Umpan Balik Dan RTL [PDF]

Citation preview

LK-21b



PEMBERIAN UMPAN BALIK REKAP HASIL PEMBERIAN UMPAN BALIK Nama Sekolah Hari/Tanggal NO



NAMA GURU



GURU KELAS/MAPEL



MENGAJAR DI KELAS 7



: MTs ............................ : ............................... HAL-HAL YANG HARUS KESIMPULAN DIPERHATIKAN  Peserta didik dapat melakukan  Kesulitan melakukan  Tujuan pembelajaran apa yang diperagakan model pemanasan masih perlu  Peserta didik berani bertanya  Masih member contoh peningkatan dan  75% tujuan pembelajaran berulang-ulang pemberian contoh tercapai yang berulang-ulang masih perlu dilakukan KEBERHASILAN



1



M. TAUFIQ, S.Pd



PENJASORKES



2



MASFUFAH, S.Pd



BAHASA INDONESIA



8-G



 Peserta didik merespon  Siswa masih belum  Tujuan pembelajarn pembelajaran yang diikuti berani mengungkapkan masih perlu  Peserta didik dapat mengikuti pendapatnya secara peningkatan dan metode yang rencanakan logis penggunaan media  75% tujuan pembelajaran  Penggunaan media pembelajaran tercapai yang belum maksimal dimaksimalkan.



3



Dra. LAILATUL KH.



FIQIH



7-I



 Hampir 90% hafal niat sholat  Sulit menghafal karena  Tujuan pembelajaran jamak tidak ikut pembelajaran tercapai tetapi masih  Hampir 96% lancar bacaan sebelumnya. perlu ditingkatkan. tapi ada yang tidak lancar bacaannya



4



LAILATUR ROHMAH, S.Pd



IPA FISIKA



5



SITI FATONAH, S.Pd.I



SKI



9-B



9



 Peserta didik antusias  Pesrta didik sulit  Tujuan pembelajaran mengikuti proses pembelajaran mengungkapkan sudah tercapai,  75% tujuan pembelajaran pendapat diskusi peserta didik tercapai  Mengatasi peserta didik diarahkan agar yang ramai ketika tujuannya tercapai diskusi  Peserta didik cukup antusias  Peserta didik sulit  Tujuan pembelajaran  Tujuan pembelajaran tercapai bertanya sudah tercapai, tetapi  Mengatasi peserta didik masih perlu yang ramai ketika ditingkatkan. diskusi Gresik, ...................................... Kepala Sekolah/Madrasah,



....................................................... NIP.



LK-22



RENCANA TINDAK LANJUT NO



NAMA GURU



HASIL PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN GURU Proses pembelajaran sudah berjalan baik namun perlu peningkatan pada penilaian sikap pada proses pembelajaran



BENTUK TINDAK LANJUT diskusi



WAKTU/TEMPAT



1



M. TAUFIQ, S.Pd



24 Pebruari 2016/ Ruang Kepala



2



MASFUFAH, S.Pd



Proses pembelajaran sudah baik namun pengelolaan kelas diskusi perlu variasi dan media perlu dimaksimalkan



27 Januari 2016/ Ruang Guru



3



Dra. LAILATUL KH.



Proses pembelajaran sudah sesuai dengan perencanaan pembelajaran dan tujuan pembelajaran sudah tercapai namun media pembelajaran lebih bervariasi



diskusi



25 Pebruari 2016/ Ruang Kepala



4



LAILATUR ROHMAH, S.Pd



Proses pembelajaran sudah bagus namun pemilihan metode disesuaikan dengan materi



diskusi



25 Pebruari 2016 / Ruang Guru



5



SITI FATONAH, S.Pd.I



Proses pembelajaran sudah baik namun masih perlu ditingkatkan terutama pada refleksi dan penguatan



diskusi



20 Pebruari 2016/ Ruang Guru



Gresik, ................................... Kepala Sekolah/Madrasah,



.................................................. NIP.