Verbatim Konseling Kelompok [PDF]

Citation preview

VERBATIM KONSELING KELOMPOK (1) TEMA MASALAH : BOLOS SEKOLAH N



TAHAP



DAN



LANGKAH- DESKRIPSI PELAKSANAAN PRAKTIK



O I a.



LANGKAH (Kondisi Yang Terjadi TAHAP PEMBENTUKAN Mengucap salam, terima kasih dan “Assalamualaikum Wr.Wb selamat datang



kepada



adik-adik



meluangkan



terimakasih



semua



waktunya



yang



untuk



sudah



mengikuti



kegiatan ini dan mau berpartisipasi. Selamat b.



berdoa



datang juga kakak ucapkan kepada kalian” Anggota kelompok memimpin doa “Sebelum kita memulai alangkah baiknya kita berdoa dahulu ya” “Silahkan dari kalian memimpin



c.



Menjelaskan pengertian KKp



doa” “Berdoa dimulai...Selesai” Konseling kelompok merupakan bantuan



kepada



memberikan



individu



dalam



upaya rangka



kemudahan



perkembangan



dan



dalam



pertumbuhanya,



dan



bersifat pencegahan, konseling kelompok dapat pula bersifat penyembuhan.masalah atu topik d.



Menjelaskan tujuan KKp



yang



di



bahas



dalam



konseling



kelompok bersifat “pribadi” 1) Terkembangnya perasaaan,



pikiran,



persepsi, wawasan dan sikap terarah kepada tingkah laku khususnya dalam bersosialisasi? komunikasi. 2) Terpecahkanya masalah individu yang bersangkutan dan di perolehnya imbasan pemecahan e.



Menjelaskan cara pelaksanaan KKp



masalah



teresbut



bagi



individuindividu peseerta layanan KKp 1) Duduk melingkar membentuk letter U 2) Setiap anggota kelompok mengemukakan



masalah yang sedang dialami atau yang pernah dialami 3) Jika



masing-masing



mengemukakan



masalahnya,



sudah anggota



kelompok yang memiliki masalah yang sama akan di bahas 4) Anggota kelompok harus mendengarkan jika



ada



temannya



yang



sedang



menceritakan masalahnya 5) Anggota kelompok wajib memberikan pendapat tentang masalah yang sedang di f.



asas



bahas KKp Disini kalian datang dan melakukan kegiatan



(kesukarelaan,keterbukaan,



kegiatan, secara sukarela tanpa paksaan Kalian harus



Menjelaskan



kenormatifan, dan kerahasiaan)



terbuka dalam mengemukakan masalah yang sedang kalian alami Kegiatan ini berjalan dengan tujuan mengentaskan masalah yang sedang



kalian



alami



secara



dinamika



kelompok II a.



TAHAP PERALIHAN Menjelaskan kegiatan



yang



ditempuh selanjutnya



akan Pemimpin kelompok menjelaskan kepada anggota kelompok, kegiatan yang akan ditempuh



selanjutnya



adalah



layanan



konseling kelompok “Kegiatan



selanjutnya



adalah



konseling



kelompok, apakah kalian sudah siap untuk b.



Mengajak



anggota



untuk



ketahap/kegiatan berikutnya



melaksanakan kegiatan ini?” “Siap ka” masuk Pemimpin kelompok berusaha membangun suasana agar anggota kelompok antusias dalam mengikuti kegiatan “ Oke disini kakak minta kalian untuk merasa rileks dan nyaman pada saat kegiatan ini



berlangsung” Anggota kelompok merasa rileks dan santai dalam mengikuti kegiatan “Baik ka kita sudah rileks dan merasa santai c.



Meningkatkan partisipasi anggota



mengikuti kegiatan” Pemimpin kelompok menggunakan teknik attending untuk meningkatkan partisipasi anggota “Baik disini kakak akan mendengarkan kalian mengungkapkan



masalah



kalian



apakah



kalian sudah siap?” Anggota



merespon



dengan



baik



attending



yang



dilakukan



teknik



pemimpin



kelompok “Insyaa Allah siap ka” III a.



TAHAP KEGIATAN Setiap anggota kelompok mengemukakan Pemimpin



kelompok



menggunakan



cara



judul masalah diri pribadi untuk dibahas sharing and care agar anggota kelompok mau oleh anggota kelompok



mengungkapkan masalah yang mereka alami “Oke baik disini kita langsung masuk kepada tahap kegiatan. Jadi kakak menggunakan metode



sharing



and



care.



Kalian



mengungkapkan masalah kalian satu persatu, kemudian



anggota



kelompok



yang



lain



memberikan tanggapan terhadap masalah temannya, sampai sini paham?” Anggota kelompok memahami metode yang digunakan pemimpin kelompok b.



“Baik ka paham” Memilih dan menetapkan satu masalah Pemimpin kelompok memilih masalah yang yang akan dibahas dari masalah-masalah paling banyak untuk di bahas yang



akan



dikemukakan



anggota “Oke baik karena sesuai kesepakatan kita



kelompok secara musyawarah



pada saat pembicaraan di group kita sepakat akan membahas masalah kalian yaitu bolos sekolah.



“Baik



mengungkapkan c.



Pemimpin



silahkan masalah



dari bolos



kalian sekolah



kalian” memberikan Anggota kelompok mulai mengungkapkan



kelompok



kesempatan kepada anggota kelompok masalah yang mereka alami mengenai bolos (klien) yang masalahnya terpilih untuk sekolah. “Iya ka jadi saya pernah bolos dibahas menjelaskan gambaran masalah sekolah karena diajak teman. Saya biasanya yang dimaksud



bolos sekolah ke warkop atau rumah teman atau bahkan pergi ke puncak bogor. Saya juga pernah di tegur oleh guru saya dan wali kelas saya.” “Oke baik terimakasih, Jika yang lain bagaimana apa mempunyai penyebab yang sama seperti teman kalian?” “Kalau saya pernahnya bolos pada saat mata pelajaran ka. Saya bolos karena gurunya galak” “Oke baik ada lagi yang lain penyebab bolos sekolah?



d.



atau pernah bolos” “ Tidak ka” Anggota kelompok membahas masalah 1) Berfikir : Anggota kelompok berfikir klien secara mendalam dan tuntas dengan srategi BMB3 dan Lima-an



dalam mengungkapkan masalah 2) Merasa : Anggota kelompok merasa bersalah terhadap perbuatannya yaitu bolos sekolah 3) Bersikap : Anggota kelompok bersikap terbuka dalam mengungkapkan masalah 4) Berbuat/Bertindak : Anggota kelompok bertindak bolos sekolah 5) Bertanggung jawab : Anggota kelompok bertanggung jawab terhadap perbuatannya



e.



Pemimpin



kelompok



mengelola



yaitu bolos sekolah dan Pemimpin kelompok



mengatur



kegiatan



mengatur lalu lintas pembahasan masalah konseling kelompok dengan cara masingklien



masing anggota kelompok mengemukakan masalah bolos sekolah dan penyebabkan “Oke baik permasalahan kalian sama ya, yaitu bolos sekolah” “Iya ka benar” “Oke baik jadi sebelumnya menurut kakak tindakan yang kalian lakukan tidak baik, kenapa? Karena yang kalian lakukan itu tidak baik. Kenapa? Karena kalian dapat merugikan diri kalian sendiri dan merugikan orang tua kalian yang telah membiayai sekolah kalian. Coba deh kalian fikirkan, kalau orang tua kalian tau bahwa kalian bolos, gimana perasaan mereka, bener gk?” “Iya ka bener pasti perasaannya kecewa dan sedih kalau tau kita bolos” “Nah betul banget, terus juga dampak apa yang yang ditimbulkan buat diri kalian jika bolos?” “Ketinggalan pelajaran ka” “Betul banget, kalian rugi kan, sudah bayar sekolah mahal tapi kalian tidak mendapatkan ilmu karena kalian bolos” “Iya ka” “Oke bagaimana cara kalian supaya tidak bolos sekolah atau bolos jam pelajaran?” “Kalau saya mending main hp pada saat jam pelajaran daripada bolos sekolah ka” “Saya juga sama ka” “Menolak ajakan temen ka”



“Oke jadi begitu cara menurut kalian, tapi lebih baik lagi jika dikelas dan sedang ada guru yang menjelaskan jangan bermain hp ini untuk yang bolos jam pelajaran” “Iya ka” “Oke betul cara kamu yaitu dengan menolak ajakan teman yang mengajak bolos” IV a.



TAHAP PENGAKHIRAN Mengemukakan bahwa kegiatan akan Pemimpin kelompok memberi tahu bahwa segera diakhiri



kegiatan akan segera berakhir karena waktu sudah habis “Nah karena waktu kita sudah habis, kita harus mengakhiri kegiatan ini, apakah kalian setuju?” Angota kelompok menyetujui bahwa kegiatan akan segera berakhir



b.



Pemimpin



kelompok



dan



“Setuju ka” anggota Pemimpin kelompok memberi kesimpulan



mengemukakan kesan-kesan dan hasil “Baik yang diperoleh dari kegiatan



jika



setuju



kakak



akan



sedikit



memberikan kesimpulan atas pembicaraan kita tadi, bahwa perbuatan bolos sekolah atau bolos pelajaran itu sama-sama tindakan tidak baik ya. Jika kalian bolos kalian tau dampaknya adalah ketinggalan pelajaran, terus mulai sekarang dipikirin lagi dampak daru bolos yaitu ketinggalan pelajaran dan perasaan orang tua kalian yang sudah membiayai sekolah kalian jika tau perbuatan kalian” Anggota kelompok memperoleh hasil bahwa bolos sekolah memiliki dampak bagi diri mereka dan perbuatan yang mereka lakukan



salah “Iya ka, terimakasih kita jadi tahu bahwa perbuatan yang kita lakukan salah. Kita juga akab berfikit bagaimana perasaan orang tua c.



kita yang sudah membiayai kita sekolah” Pemimpin kelompok membahas kegiatan Kegiatan selanjutnya adalah membahas lanjutan



masalah yang dialami anggota lainnya “Oke betul ya kesimpulan dari kalian. Baik untuk



kegiatan



selanjutnya



kita



akan



membahas masalah anggota yang lainnya” d.



“Baik ka” Pemimpin kelompok dan setiap anggota Pesan dan harapan dari pemimpin kelompok mengemukakan pesan dan harapan



semoga ilmu yang sudah diberikan bisa bermanfaat dan dapat memecahkan masalah yang mereka alami “Kakak berharap kegiatan bisa bermanfaat bagi kalian dalam memecahkan masalah kalian dan jangan melakukan bolos lagi, baik bolos sekolah dan bolos pelajaran” Pesan



dan



harapan



anggota



kelompok



berterima kasih “Iya ka, terima kasih kita jadi dapat e.



Pemimpin terimakasih



kelompok



memecahkan masalah yang kita alami” mengucapkan Oke alhamdulillah jika masalah kalian sudah teratasi. Terimakasih juga kepada adik-adik yang sudah mengikuti kegiatan ini dan



f.



Berdoa



meluangkan waktunya Sebelum ditutup alangkah baiknya berdoa terlebih dahulu. Berdoa dimulai. Berdoa selesai



Jakarta,.………………2021



Muhammad Restu Putra



VERBATIM KONSELING KELOMPOK (2) TEMA MASALAH : INSOMNIA N



TAHAP



O I a.



LANGKAH (Kondisi Yang Terjadi TAHAP PEMBENTUKAN Mengucap salam, terima kasih dan “Assalamualaikum Wr.Wb selamat datang



DAN



LANGKAH- DESKRIPSI PELAKSANAAN PRAKTIK



kepada



adik-adik



semua



terimakasih yang



sudah



meluangkan



waktunya



untuk



mengikuti



kegiatan ini dan mau berpartisipasi. Selamat b.



berdoa



datang juga kakak ucapkan kepada kalian” Anggota kelompok memimpin doa “Sebelum kita memulai alangkah baiknya kita berdoa dahulu ya” “Silahkan dari kalian memimpin



c.



Menjelaskan pengertian KKp



doa” “Berdoa dimulai...Selesai” Konseling kelompok merupakan bantuan



kepada



individu



memberikan



dalam



upaya rangka



kemudahan



perkembangan



dan



dalam



pertumbuhanya,



dan



bersifat pencegahan, konseling kelompok dapat pula bersifat penyembuhan.masalah atu topik d.



Menjelaskan tujuan KKp



yang



di



bahas



dalam



konseling



kelompok bersifat “pribadi” 1) Terkembangnya perasaaan,



pikiran,



persepsi, wawasan dan sikap terarah kepada tingkah laku khususnya dalam bersosialisasi? komunikasi. 2) Terpecahkanya masalah individu yang bersangkutan dan di perolehnya imbasan pemecahan e.



Menjelaskan cara pelaksanaan KKp



masalah



teresbut



bagi



individu-individu peseerta layanan KKp 1) Duduk melingkar membentuk letter U 2) Setiap anggota kelompok mengemukakan masalah yang sedang dialami atau yang pernah dialami 3) Jika



masing-masing



mengemukakan



masalahnya,



sudah anggota



kelompok yang memiliki masalah yang sama akan di bahas 4) Anggota kelompok harus mendengarkan



jika



ada



temannya



yang



sedang



menceritakan masalahnya 5) Anggota kelompok wajib memberikan pendapat tentang masalah yang sedang di f.



asas



bahas KKp Disini kalian datang dan melakukan kegiatan



(kesukarelaan,keterbukaan,



kegiatan, secara sukarela tanpa paksaan Kalian harus



Menjelaskan



kenormatifan, dan kerahasiaan)



terbuka dalam mengemukakan masalah yang sedang kalian alami Kegiatan ini berjalan dengan tujuan mengentaskan masalah yang sedang



kalian



alami



secara



dinamika



kelompok II a.



TAHAP PERALIHAN Menjelaskan kegiatan



yang



ditempuh selanjutnya



akan Pemimpin kelompok menjelaskan kepada anggota kelompok, kegiatan yang akan ditempuhselanjutnya



adalah



layanan



konseling kelompok “Kegiatan



selanjutnya



adalah



konseling



kelompok, apakah kalian sudah siap untuk b.



Mengajak



anggota



untuk



ketahap/kegiatan berikutnya



melaksanakan kegiatan ini?” “Siap ka” masuk Pemimpin kelompok berusaha membangun suasana agar anggota kelompok antusias dalam mengikuti kegiatan “Oke disini kakak minta kalian untuk merasa rileks dan nyaman pada saat kegiatan ini berlangsung” Anggota kelompok merasa rileks dan santai dalam mengikuti kegiatan “Baik ka kita sudah rileks dan merasa santai



c.



Meningkatkan partisipasi anggota



mengikuti kegiatan” Pemimpin kelompok menggunakan teknik attending untuk meningkatkan partisipasi anggota



“Baik disini kakak akan mendengarkan kalian mengungkapkan



masalah



kalian



apakah



kalian sudah siap?” Anggota



merespon



dengan



attending



yang



dilakukan



baik



teknik



pemimpin



kelompok “Insyaa Allah siap ka” III a.



TAHAP KEGIATAN Setiap anggota kelompok mengemukakan Pemimpin



kelompok



menggunakan



cara



judul masalah diri pribadi untuk dibahas sharing and care agar anggota kelompok mau oleh anggota kelompok



mengungkapkan masalah yang mereka alami “Oke baik disini kita langsung masuk kepada tahap kegiatan. Jadi kakak menggunakan metode yang sama seperti pertemuan kita sebelumnya. Kalian mengungkapkan masalah kalian , kemudian anggota kelompok yang lain memberikan tanggapan terhadap masalah temannya, sampai sini paham?” Anggota kelompok memahami metode yang digunakan pemimpin kelompok



b.



“Baik ka paham” Memilih dan menetapkan satu masalah Pemimpin kelompok memilih masalah yang yang akan dibahas dari masalah-masalah paling banyak untuk dibahas yang



akan



dikemukakan



kelompok secara musyawarah



anggota “Oke, baik disini masalah yang paling dihadapi adalah masalah insomnia” “Baik silahkan dari kalian mengungkapkan



c.



Pemimpin



kelompok



masalah kalian” memberikan Anggota kelompok mulai mengungkapkan



kesempatan kepada anggota kelompok masalah



yang



mereka



alami



menganai



(klien) yang masalahnya terpilih untuk insomnia dibahas menjelaskan gambaran masalah “Iya ka, jadi saya mengalami masalah yang dimaksud



insomnia” “Oke baik apa yang menyebabkan kamu



insomnia?” “Kalau saya karena bermain game online seperti mobile legend, PUBG” “Kalau yang lain apakah ada yang pernah insomnia dan apa penyebabnya?” “kalau saya karena sibuk membuka social media ka kayak Instagram, tiktok dan youtube” “Baik ada lagi?” “Kalau saya karna membaca webtoon dan menonton anime” “Oke



baik



ada



lagi



yang



ingin



mengungkapkan?” “baik kalau tidak ada lagi berarti rata-rata dari kalian penyebab insomnia karena gadget ya?” d.



“Iya ka betul” Anggota kelompok membahas masalah 1) Berfikir: Anggota klien secara mendalam dan tuntas dengan srategi BMB3 dan Lima-an



kelompok



berfikir



dalam mengemukakan masalah 2) Merasa : a) Anggota kelompok merasa mengalami insomnia b) Anggota kelompok merasa pusing saat insomnia 3) Bersikap : Anggota kelompok bersikap terbuka dalam mengemukakan masalah 4) Berbuat/Bertindak:



Anggota kelompok



bertindak dalam mengatasi masalahnya dengan cara jika merasa lelah mereka baru dapat tidur lebih awal 5) Bertanggung jawab: Anggota kelompok bertanggung



jawab



terhadap



dampak



e.



Pemimpin



kelompok



mengelola



insomnia yang mereka rasakan dan Pemimpin kelompok mengatur



mengatur lalu lintas pembahasan masalah konsleing klien



dengan



cara



kegiatan



masing-masing



anggota kelompok mengemukakan masalah insomnia “ Oke baik permasalahan yang kalian insomnia ya?” “Iya ka benar” “Oke baik jadi sebelumnya menurut kakak kalian harus mengurangi bermain gadget. Baik itu game online, melihar social media, menonton youtube, anime dan lain-lain. Kenapa? Karena jika malam hari kangelap tingkat kecerahan handphone juga pasti tinggi itu bisa menyebabkan sakit mata. Coba dampak yang kalian rasakan saat insomnia apa?” “Kepala sakit ka, kadang sakit mata juga dan juga kurang tidur ka” “Nah betul kan? Itu namanya dampak yang timbul akibat kalian insomnia. Kalian biasa tidur pada jam berapa?” “kalau saya paling cepet jam 12 malam ka paling lama jam 2/3 pagi” “Kalau saya jam 2 pagi ka” “Kalau saya subuh ka” “Oke kalau yang tidur subuh kegiatan apa yang kamu lakukan saat insomnia” “Main game online ka, kadang juga nonton youtube atau scroll social media lainnya, atau menonton anime”



“Oke baik kira-kira kamu bermain game online berapa jam?” “Biasnya 3-4 jam ka” “Berarti kamu kecanduan game online ya?” “Bisa dibilang begitu ka” “Baik



cara



kamu



mengatasinya



itu



bagaimana? Apa kalian pernah mencoba belum?” “Sudah ka tidur cepat tapi nanti tengah malam kadang terbangun lagi” “Baik, kalau yang lain gimana?” “sudah ka” “Bagaimana cara kamu?” “Mematikan hp saya setelah jam 10 malam ka” “Oke baik cara yang kalian lakukan sudah benar coba kalian lakukan cara tersebut secara rutin agar masalah kalian dapat teratasi” IV a.



TAHAP PENGAKHIRAN Mengemukakan bahwa kegiatan akan Pemimpin kelompok memberitahu bahwa segera diakhiri



kegiatan akan segera berakhir karena waktu sudah habis “Nah karena waktu kita sudah habis, kita harus mengakhiri kegitan ini apakah kalian setuju?” Anggota



kelompok



menyetujui



bahwa



kegiatan kelompok akan segera berakhir b.



Pemimpin



kelompok



dan



“Setuju ka” anggota Pemimpin kelompok memberi kesimpulan



mengemukakan kesan-kesan dan hasil “Baik yang diperoleh dari kegiatan



jika



pada



setuju



kakak



sedikit



memberikan kesimpulan atas kegiatan kita tadi, sedikit kakak menambahkan sebaiknya



klian kurangi bermain gadget pada malam hari karena dapat menyebabkan mata kalian sakit dan juga tidak baik untuk kesehatan jika tidur terlalu malam. Coba kalian lakukan aktivitas lain jika tidak bisa tidur, mulai dari sekarang biasakan tidur sebelum jam 12 malam dan menentukan jam tidur” Anggota kelompok memperoleh hasil harus dapat tidur dengan cepat “Iya ka kita sudah paham, kita akan mencoba untuk tidur lebih awal dan mengurangi bermain c.



gadget



karena



dapat



merusak



kesehatan mata dan tubuh lainnya.” Pemimpin kelompok membahas kegiatan Kegiatan selanjutnya adalah membahas lanjutan



masalah anggota yang lain “Oke betul ya kesimpulan dari kalian. Baik untuk



kegiatan



selanjutnya



kita



akan



membahas masalah anggota yang lainnya” d.



“Baik ka” Pemimpin kelompok dan setiap anggota Pesan dan harapan dari pemimpin kelompok mengemukakan pesan dan harapan



semoga ilmu yang sudah diberikan bisa bermanfaat dan dapat memecahkan masalah yang mereka alami “



Kakak



berharap



kegiatan



ini



bisa



bermanfaat bagi kalian dalam memecahkan masalah dan berharap kalian berusaha untuk mengurangi bermain gadget” Pesan



dan



harapan



anggota



kelompok



berterimakasih karena sudah memecahkan masalah yang mereka alami “Iya



ka



terimakasih



kita



jadi



dapat



memecahkan masalah kita akan berusaha



untuk mengurangi bermain gadget pada e.



Pemimpin terimakasih



kelompok



malam hari” mengucapkan Oke alhamdulillah jika masalah kalian sudah teratasi. Terimakasih juga kepada adik-adik yang sudah mengikuti kegiatan ini dan



f.



Berdoa



meluangkan waktunya Sebelum ditutup alangkah baiknya berdoa terlebih dahulu. Berdoa dimulai. Berdoa selesai



Jakarta,.………………2021



Muhammad Restu Putra