![XI KKM Bahasa Arab Kelas [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/xi-kkm-bahasa-arab-kelas.jpg)
8 0 71 KB
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN
: Bahasa Arab
KELAS / PROGRAM
:X
SEMESTER
:1
Kompetensi inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan , kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kriteria Ketuntasan Minimal
No KD
1.1. 1.2.
Kompetensi Dasar
Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah nikmat yang penting yang dianugerahkan oleh Allah SWT. Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan berbicara dengan baik dan lancer
Kriteria Penetapan Ketuntasan Daya Dukung
KKM %
Kompleksita s
Sarpras
Guru
75
75
75
73
70
78
75
76
73
70
Intake
1.3.
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar
79
75
74
73
70
2.1.
Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman
79
75
76
73
70
75
75
74
73
70
2.2
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam
melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman 2.3
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional
75
75
75
73
70
3.1
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik: أعضاء األسرةbaik secara lisanmaupun tertulis
76
75
74
73
70
3.2
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik: طلب اآلراء, المدح, طلب المالحظة,االستيعاب baik secara lisan maupun tertulis
76
75
74
73
70
3.3
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:اسم الموصولbaik secara lisan maupun tertulis
76
75
74
73
70
4.1.
Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait topik عدد معدود, أمر نهي, فعل ماض, ظرفdengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks
79
75
76
73
70
4.2
Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait topik : أعضاء األسرةdengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks
79
75
76
73
70
4.3
Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait topik : طلب اآلراء, المدح, طلب المالحظة, االستيعابdengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks
79
75
74
73
70
70
Mengetahui ,
Bojonegoro,
Kepala madrasah
Guru Bidang Studi
WAHYU KURNIAWAN, S. Pd
ZAIN NIZAR AMRI, M. Pd
Juli 2020
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN KELAS / PROGRAM SEMESTER
: Bahasa Arab : XI :2
Kompetensi inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan , kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
No KD
1.1. 1.2.
Kompetensi Dasar
Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah nikmat yang penting yang dianugerahkan oleh Allah SWT. Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan berbicara dengan baik dan lancer
Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria Penetapan Ketuntasan Daya Dukung Kompleksitas Intake Sarpras Guru
KKM %
75
75
75
73
74.5
78
75
76
73
75.5
1.3.
Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar
79
75
74
73
75.25
2.1.
Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman
79
75
76
73
75.75
2.2
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman
75
75
74
73
74.25
2.3
3.1
3.2
3.3
4.1.
4.2
4.3
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظام baik secara lisanmaupun tertulis Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظام baik secara lisan maupun tertulis Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan ttopik:هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظام baik secara lisan maupun tertulis Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait ttopik: هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظامdengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait topik topik: هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظامdengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait topik topik: هوايات الطالب والمعرض؛المهنة والحياة؛المهنة والنظامdengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks
75
75
75
73
74.5
76
75
74
73
74.5
76
75
74
73
74.5
76
75
74
73
74.5
79
75
76
73
75.75
79
75
76
73
75.75
79
75
74
73
75.25
75.00
Mengetahui,
Bojonegoro,
Juli 2020
Kepala madrasah
Guru Bidang Studi
WAHYU KURNIAWAN, S. Pd
ZAIN NIZAR AMRI, M. Pd
Mengetahui,
Bojonegoro,
Juli 2020
