2.g. Ruang Kolaborasi - Eksplorasi Penyebab Masalah - Wawancara Pakar [PDF]

Citation preview

No. 1.



2.



Masalah Yang Telah  di Hasil eksplorasi penyebab masalah identifikasi Rendahnya Wawancara dengan Kepala Sekolah (SDN 6 Bungbulang) Motivasi Belajar Narasumber : Homsiah, S.Pd.SD Siswa Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Waktu : 09.30 WIB s/d 10.00 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Menurut Ibu faktor-faktor apa saja yang membuat Motivasi belajar siswa rendah atau kurang? N : Faktor-faktor yang menyebabkan siswa kurang semangat dalam belajar adalah : 1. Siswa kurang tertarik dan merasa bosan dengan cara kita menyampaikan materi pembelajaran, mungkin saja metode yang digunakan tidak cocok atau kurang tepat. 2. Siswa cepat merasa bosan berada terlalu lama didalam kelas karen kegiatan pembelajarannya kurang inovatif dan cendrung monoton. P : Upaya atau cara apa saja yang harus saya lakukan untuk meningkatkan motivasi siswa supaya lebih tertarik untuk belajar? N : 1. Pergunakanlah media pembelajaran yang cocok dan buat semanarik mungkin 2. Jika memungkinkan lakukanlah kegiatan pembelajaran di luar kelas, supaya anak tidak merasa cepat jenuh. Wawancara dengan Rekan Sejawat (Guru SDN 6 Bungbulang) Narasumber : Neni Ratna Komala, S.Pd. Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Waktu : 10.00 WIB s/d 10.45 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Menurut Ibu faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi terhadap rendahnya Motivasi belajar siswa? N : Faktor-faktor yang menyebabkan siswa kurang semangat dalam belajar adalah : 1. Materi pembelajaran yang sulit dipahami. 2. Guru kurang memperhatikan siswa dalam kegiatan pembelajaran P : Upaya apa saja yang Ibu lakukan untuk meningkatkan motivasi belajar? N : 1. Buat media pembelajaaran semanarik mungkin, sehingga kegiatan pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. 2. Gunakanlah metode pembelajaran yang tepat 3. Lakukan kegiatan pembelajaran yang terpusat pada siswa Kemampuan Wawancara dengan Kepala Sekolah (SDN 6 Bungbulang) Siswa dalam Narasumber : Homsiah, S.Pd.SD menyimak isi Teks Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022



bacaan masih rendah



3.



Siswa kesulitan menyelesaikan soal Operasi hitung perkalian bersusun pendek denganteknik meyimpan



Waktu : 09.30 WIB s/d 10.00 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Menurut Ibu apa saja penyebab siswa kurang mampu dalam menyimak isi Teks bacaan? N : Hal ini terjadi karena : 1. Siswa belum lancar dalam membaca 2. Siswa kurang tertarik dalam membaca 3. Bacaan yang disajikan mungkin terlalu panjang atau kurang menarik. P : Apa yang harus saya lakukan jika mengalami permasalahan seperti itu? N : 1. Terapkan dari sejak dini budaya membaca pada setiap siswa 2. Berikan penjelasan kepada anak, bahwa membaca itu sangat penting untuk kehidupan kita kedepannya 3. Saat menyajikan cerita, berikanlah gambar-gambar yang menarik supaya anka menjadi lebih antusias. Wawancara dengan Rekan Sejawat (Guru SDN 6 Bungbulang) Narasumber : Neni Ratna Komala, S.Pd. Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Waktu : 10.00 WIB s/d 10.45 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Menurut Ibu apa saja yang menjadi penyebab anak kesulitan dalam menyimak isi Teks bacaan? N : Penyebab adalah : 1. Terdapat sebagian anak yang belum bisa/ lancar dalam membaca. 2. Ada anak-anak yang belum paham dengan tujuan pembelajaran yang diberikan oleh guru 3. Anak lebih suka dan tertarik bermain Game On line di Hp dibandingkan dengan membaca Buku. Wawancara dengan Kepala Sekolah (SDN 6 Bungbulang) Narasumber : Homsiah, S.Pd.SD Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Waktu : 09.30 WIB s/d 10.00 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Menurut Ibu, Faktor apa saja penyebab kesulitan dalam pembelajaran Matematika, Khususnya Materi Perkalian Bersusun Pendek? N : Hal ini bisa terjadi karena : 1. Terdapat siswa yang belum bisa perkalian sederhana 2. Kemampuan berhitung siswa kurang 3. Sebagian siswa menganggap materi terlalu berat. P : Upaya Apa yang harus dilakukan? N : 1. Terangkan pada siswa, bahwa pembelajaran Matematika itu



4



menyenangkan. 2. Berikan materi yang berbeda, karena setiap siswa memiliki kemampuan yang berbeda-beda pula Wawancara dengan Rekan Sejawat (Guru SDN 6 Bungbulang) Narasumber : Neni Ratna Komala, S.Pd. Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Waktu : 10.00 WIB s/d 10.45 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Menurut Ibu, Faktor apa saja penyebab kesulitan dalam pembelajaran Matematika, Khususnya Materi Perkalian Bersusun Pendek? N : Penyebab adalah : 1. Siswa belum hapal perkalian dasar 2. Siswa belum paham konsep dasar Matematika 3. Metode pembelajaran kurang cocok. P : Menurut Ibu, apa yang harus saya lakukan supaya anak memahami operasi hitungan perkalian N : Penyebab adalah : 1. Buatlah, suasana yang menyenangkan disaat pembelajaran 2. Berikanlah pemahaman materi secara perlahan   Guru kurang Wawancara dengan Kepala Sekolah (SDN 6 Bungbulang) mampu Narasumber : Homsiah, S.Pd.SD memanfaatkan Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Model-model Waktu : 09.30 WIB s/d 10.00 WIB Pembelajaran yang Media : Tatap Muka Inovatif Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Menurut pendapat Ibu, apakah seorang guru harus bisa menguasai, memahami dan memanfaatkan Model-model Pembelajaran yang Inovatif? N : Tentu saja, seorang guru harus mampu menciptakan Model Pembelajaran yang berinovasi dengan model pembelajaran. Dengan Inovasi pembelajaran, maka guru dapat menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif, aktif dan kreatif. Sehingga dapat meningkatkan kualitas pembejaran itu sendiri. Wawancara dengan Rekan Sejawat (Guru SDN 6 Bungbulang) Narasumber : Neni Ratna Komala, S.Pd. Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Waktu : 10.00 WIB s/d 10.45 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Menurut Ibu seberapa penting, seorang guru bisa menguasa Model-model Pembelajaran yang Inovatif? N : Seorrang guru harus menguasai pembelajaran yang Inovatif, karena : 1. Guru dapat memilih metode pembelajaran yang tepat



5.



Sulitnya menjalin komunikasi antara guru dan orang tua siswa terkait pembelajaran



6



Pemanpaatan Teknologi Informatika Masih Kurang



2. Dapat memberikan perubahan yang di inginkan dalam pembelajaran Wawancara dengan Kepala Sekolah (SDN 6 Bungbulang) Narasumber : Homsiah, S.Pd.SD Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Waktu : 09.30 WIB s/d 10.00 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Apkah yang menjadi penyebab sulitnya menjalin Komunikasi dengan orang tua siswa terkait pembelajaran? N : 1. Masih ada orang tuan yang berfikiran, bahwa urusan pendidikan siswa adalah mutlak urusan sekolah 2. Latar belakang Pendidikan orang tua 3. Tidak dapat meluangkan waktu dikarenakan kesibukan Wawancara dengan Rekan Sejawat (Guru SDN 6 Bungbulang) Narasumber : Neni Ratna Komala, S.Pd. Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Waktu : 10.00 WIB s/d 10.45 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Apkah yang menjadi penyebab sulitnya menjalin Komunikasi dengan orang tua siswa terkait pembelajaran? N : 1. Kesibukan orang tua dalam bekerja 2. Kurangnya respon orang tua, ketika guru menjelaskan perkembangan beljar anak Wawancara dengan Kepala Sekolah (SDN 6 Bungbulang) Narasumber : Homsiah, S.Pd.SD Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Waktu : 09.30 WIB s/d 10.00 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara : P : Apakah penyebab guru kurang memanfaatkan Teknologi dalam pembelajaran? 1. Sarana dan prasarana yang belum mendukung 2. Guru kurang mampu dan tidak paham terhadap teknologi misalnya mengoperasikan Komputer atau Laptop N : 1. Sarana dan prasarana yang belum mendukung 2. Guru kurang mampu dan tidak paham terhadap teknologi Wawancara dengan Rekan Sejawat (Guru SDN 6 Bungbulang) Narasumber : Neni Ratna Komala, S.Pd. Hari/Tanggal     : Kamis/10 November 2022 Waktu : 10.00 WIB s/d 10.45 WIB Media : Tatap Muka Pertanyaan dan Jawaban dari hasil wawancara :



P N



: Apakah penyebab guru kurang memanfaatkan Teknologi dalam pembelajaran? : 1. Terbatasnya sarana teknologi untuk mendukung kegistsn pembelajaran. 2. Jaringan Internet yang tidak stabil 3. Guru belum benar-benar menguasai IT