2.kuesioner ALL [PDF]

  • Author / Uploaded
  • Randi
  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

KUESIONER



IDENTITAS RESPONDEN : 1. INISIAL : ................................................................................................................ 2. Jenis Kelamin :



Laki-Laki



3. Tanggal Lahir : Tanggal: 4. Minat Kuliah :



Perempuan ..........................................



Bulan:



Keperawatan



Tahun:................. ............... Non Keperawatan, sebutkan:..............



5. Lulusan Sekolah Menengah Atas :



SMA



6. Jika SMA, jurusan apa :



IPS



7. Jika SMK, jurusan : 8. Peminatan Profesi:



IPA keperawatan



IGD



ICU



SMK



MAN



STM



Bahasa ...................................



farmasi OK



lainnya: ..................... HD



lainya:..................



A. Informasi dan Petunjuk Pengisian Kuesioner Tipe Kepribadian 1. Bacalah baik-baik setiap pernyataan yang ada, kemudian dalam kuesioner ini Saudara diminta untuk mendistribusikan masing-masing pernyataan sedemikian rupa sesuai dengan apa yang paling sesuai menggambarkan diri Saudara sendiri. Dalam hal ini, Saudara harus membayangkan perilaku sehari-hari, dan menjawab dengan memberikan tanda (V/X) pada kolom jawaban untuk Sangat Tidak Setuju (STS), Tidak Setuju (TS), Setuju (S), dan Sangat Setuju (SS). 2. Berikan jawaban yang sesuai dengan pengamatan Saudara sendiri, Bukan “yang seharusnya” atau “yang sebaiknya” atau “yang baik menurut orang lain”. 3. Bayangkan saja bahwa masing-masing pernyataan itu mempunyai keberhasilan yang sama, sama-sama dipSaudarang baik oleh semua orang dan sama-sama benar. Dengan kata lain, tidak ada masalah pernyataan manapun yang Saudara pilih.



No.



Pertanyaan



1.



Saya merasa antusias untuk memulai suatu aktivitas baru



2.



Saya menyukai kegiatan yang menantang atau berisiko



3.



Saya merasa malu untuk mengekspresikan atau mengungkapkan apa yang saya rasakan



4.



Saya cenderung lambat, tetapi tenang dalam melakukan suatu tindakan



5.



Saya selalu diliputi rasa cemas ketika akan melakukan kegiatan yang berisiko



6.



Saya dapat mengungkapkan pendapat, ketika berada dalam diskusi kelompok



7.



Saya kadang bertanya-tanya, apakah ada yang salah pada diri saya



8.



Saya termasuk orang yang pendiam



9.



Meskipun berada di antara orang yang belum dikenal, saya tidak merasa canggung



10.



Saya khawatir tentang apa yang orang lain pikirkan sebelum saya mengatakan sesuatu



11.



Saya tidak akan melewatkan kesempatan untuk berbicara kepada orang lain, meskipun saya belum mengenalnya



12.



Saya lebih senang meluangkan waktu dengan bersenangsenang daripada melamun sendiri memikirkan apa yang telah terjadi



13.



Sulit bagi saya untuk membicarakan masalah pribadi kepada orang lain



14.



Kadang saya merasa tidak nyaman bila berdekatan dengan orang lain



15.



Saya senang bila terlibat dalam kegiatan yang memerlukan tindakan cepat



SS



S



TS STS



No.



Pertanyaan



16.



Saya paling suka menghabiskan waktu saya untuk menyendiri



17.



Ketika saya berbicara dengan orang lain, saya juga menggunakan bahasa non verbal



18.



Bagi saya hidup tanpa tantangan akan terasa sangat membosankan



19.



Saya dapat membuat keputusan dengan cepat



20.



Saya akan menyelesaikan tanggung jawab sebelum saya bersenang-senang



21



Ketika mengerjakan sesuatu saya cenderung tidak teliti



SS



S



TS STS



B. Informasi dan Petunjuk Pengisian Kuesioner Tingkat Spiritual



1. Bagian ini terdiri dari 12 pernyataan. 2. Bacalah baik-baik setiap pasang pernyataan yang ada, kemudian dalam kuesioner ini Saudara diminta untuk menjawab dengan memberi tanda (V/X) pada kolom jawaban, pada masing-masing pernyataan sedemikian rupa sesuai dengan apa yang paling sesuai menggambarkan diri Saudara sendiri. Dalam hal ini, Saudara harus membayangkan perilaku sehari-hari. Kriteria jawaban adalah Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Ragu-Ragu (RR), Tidak Setuju (TS), Sangat Tidak Setuju (STS). 3. Berikan jawaban yang sesuai dengan pengamatan diri Saudara sendiri, bukan “yang seharusnya” atau “yang sebaiknya” atau “yang baik menurut orang lain”. 4. Bayangkan saja bahwa setiap pernyataan itu mempunyai keberhasilan yang sama, samasama dipandang baik oleh semua orang dan sama-sama benar. Dengan kata lain, tidak ada masalah pernyataan manapun yang Saudara pilih. 5. Jika terdapat kesulitan peneliti akan menjelaskan maksud pernyataan. 6. Biasanya waktu yang diperlukan untuk mengisi kuesioner ini adalah sekitar 10 menit.



Dibawah ini terdapat 12 pertanyaan. Silahkan baca dan pahami baik-baik setiap pertanyaan. Kemudian Saudara diminta untuk mengemukakan apakah Saudara setuju dengan pertanyaanpertanyaan tersebut dengan memberi tSaudara centang (V) pada kolom yang tersedia. Pilihan jawaban SS



: Sangat Setuju



TS



: Tidak Setuju



S



: Setuju



STS



: Sangat Tidak Setuju



RR



: Ragu-Ragu



No



Pernyataan



ALTERNATIF JAWABAN SS



1.



Dalam hidup ini tidak banyak yang bisa saya lakukan untuk membantu diri saya



2.



Saya sering tidak bisa menyelesaikan cara yang sudah saya ambil untuk menyelesaikan masalah saya



3.



Saya tidak dapat memahami permasalahan-permasalahan yang harus saya hadapi dalam hidup saya



4.



Saya merasa menanggapi berlebihan saat saya mempunyai kesulitan pribadi atau mempunyai masalah



5.



Saya



tidak



tahu



bagaimana



memulai



menyelesaikan



permasalahan-permasalahan saya 6.



Tidak banyak yang dapat saya lakukan untuk mengubah hidup saya



7.



Saya belum menemukan tujuan hidup saya



8.



Dalam hidup ini, saya merasa tidak tahu siapa saya, dari mana saya berasal, dan kemana saya akan pergi nantinya



9.



Saya kehilangan tujuan hidup saya



10. Di dunia ini, saya tidak tahu di mana tempat yang cocok untuk saya 11. Saya masih belum paham arti kehidupan 12. Ada penyangkalan yang besar dalam hidup saya



S



RR



TS



STS



C. KUESIONER PENGETAHUAN UJI KOPETENSI Petunjuk Pengisian Isilah pernyataan di bawah ini dengan jujur sesuai pengetahuan Saudara tentang Uji Kompetensi Keperawatan. Cara mengisinya yaitu dengan menuliskan huruf (V/X) pada kolom pernyataan sesuai pengetahuan saudara dengan ilihan huruf (B) kalau Saudara anggap benar atau (S) salah, pada kolom yang disediakan. NO



PERTANYAAN



1



Uji Kompetensi adalah proses pengukuran pengetahuan, keterampilan, dan perilaku peserta didik pada perguruan tinggi yang menyelenggarakan program studi Keperawatan



2



Sertifikat Kompetensi adalah surat tanda pengakuan terhadap kompetensi Perawat yang telah mengikuti Uji Kompetensi untuk melakukan Praktik Keperawatan



3



Mahasiswa Keperawatan pada akhir masa pendidikan vokasi dan profesi tidak harus mengikuti Uji Kompetensi secara nasional.



4



Uji Kompetensi ditujukan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang memenuhi standar kompetensi kerja.



5



Mahasiswa pendidikan profesi Keperawatan yang lulus Uji Kompetensi diberi Sertifikat Profesi yang diterbitkan oleh perguruan tinggi



6



Jumlah soal dalam Uji Komepetensi Keperawatan yaitu 180 soal



7



Mahasiswa mengerjakan soal Uji Kompetensi Keperawatan maksimal 3 jam.



8



Setiap soal dikerjakan selama 2 menit



9



Prosentase bidang keilmuan yang paling besar dalam komposisi soalnya mencapai 35% adalah Keperawatan Komunitas



10



Tipe soal dalam Uji Kompetensi Keperawatan adalah multiple choice



11



Soal yang dibuat dalam Uji Kompetensi Keperawatan menggunakan model vignette/kasus



12



Setelah melakukan Uji Kompetensi Keperawatan secara Computer Based Test mahasiswa melakukan skill lab Test.



B



S



D. Kuesioner Dukungan Keluarga Isilah pernyataan di bawah ini dengan jujur sesuai kondisi yang Saudara lakukan terkait dukungan keluarga terhadap pelaksanaan Uji Kompetensi Keperawatan. Cara mengisinya yaitu dengan menuliskan huruf (V/X) sesuai kondisi Saudara dengan aryi pilihan huruf (TP) Tidak Pernah, (JR) Jarang, (KD) Kadang, (SR) Sering, dan (SL) Selalu, pada kolom yang disediakan. No



Pertanyaan



ALTERNATIF JAWABAN TP



1.



Keluarga Saya mendoakan Saya ketika akan Uji Kompetensi



2.



Keluarga memberikan nasihat tentang bagaimana agar Saya bisa lulus Uji Kompetensi.



3.



Keluarga mengingatkan saya untuk belajar dalam rangka mempersiapkan menghadapi Uji Kompetensi Keperawatan



4.



Keluarga



memberikan



waktu



luang



untuk



saya



menyampaikan hal-hal terkait Uji Kompetensi Keperawatan 5.



Keluarga



mencukupi



kebutuhan



administrasi



untuk



mengikuti Uji Kompetensi Keperawatan 6.



Keluarga memfasilitasi saya untuk memenuhi target lulus Uji Kompetensi Keperawatan.



7.



Keluarga mengingatkan Saya agar tidak telat makan untuk menjaga kesehatan sebelum Uji Kompetensi Keperawatan



8.



Keluarga mengingatkan Saya untuk tidak tidur terlalu malam untuk



menjaga



kesehatan



sebelum



Uji



Kompetensi



Keperawatan 9.



Keluarga memberikan uang untuk membeli buku yang berkaitan dengan Uji Kompetensi Keperawatan.



10. Keluarga melibatkan saya dalam mengambil keputusan untuk mengikuti Uji Kompetensi Keprawatan



JR



KD



SR



SL



E. Kuesioner GayaBelajar Isilah pernyataan di bawah ini dengan jujur sesuai kondisi yang Saudara lakukan dalam melakukan kegiatan belajar. Cara mengisinya yaitu dengan mencentang atau menuliskan huruf sesuai kondisi Saudara dengan membubuhkan huruf (JR) Jarang, (KD) Kadang, dan (SR) Sering, pada kolom yang disediakan.



No



Pertanyaan



ALTERNATIF JAWABAN JR



1. 2. 3.



4. 5. 6. 7. 8. 9.



Saya senantiasa melihat apa yang diucapkan CI/Dosen yang sedang menjelaskan Saya menyukai instruksi tertulis, foto dan ilustrasi untuk dilihat Saat petunjuk untuk melakukan sesuatu diberikan biasanya saya akan melihat teman-teman lainnya terlebih dahulu kemudian baru saya bertindak Saya cenderung menggunakan gerakan tubuh untuk mengekspresikan atau mengganti sebuah kata saat mengungkapkan sesuatu Saya kurang menyukai berbicara di depan kelompok dan kurang menyukai untuk mendengarkan orang lain. Saya biasanya tidak dapat mengingat informasi yang diberikan secara lisan Saya mampu mengingat dengan baik apa yang CI/Dosen katakan maupun yang orang lain sampaikan Saya mengingat dengan baik dengan jalan selalu mengucapkan dengan nada keras dan mengulang-ulang kalimat Saya sangat menyukai diskusi kelompok



10. Saya menyukai diskusi yang lebih lama terutama untuk hal-hal yang kurang dipahami 11 Saya mampu menginngat dengan baik materi yang didiskusikan dalam kelompok atau kelas 12 Saya menuliskan kata-kata secara berulang-ulang 13 Saya lebih suka membaca catatan berkali-kali dalam keadaan sunyi 14 Saya menulis kembali ide atau informasi dengan kalimat yang berbeda 15 Saya menterjemahkan semua diagram, gambar, dan sebagainya ke dalam kata-kata 16 Saya suka menyentuh segala sesuatu yang dijumpainya dalam belajar 17 Saya suka mengerjakan segala sesuatu dengan menggunakan tangan 18 Saya suka menggunakan objek yang nyata sebagai alat bantu belajar 19 Saya mempelajari hal-hal yang abstrak



KD



SR



F. Kuesioner Kecemasan Petunjuk Pengisian Isilah pernyataan di bawah ini dengan jujur sesuai keadaan Saudara ketika melakukan Uji Kompetensi Keperawatan. Cara mengisinya yaitu dengan mencentang atau menuliskan huruf sesuai keadaan Saudara dengan membubuhkan huruf (Y) kalau Saudara anggap Ya atau (T) Tidak, pada kolom yang disediakan. NO



PERTANYAAN



1



Saya merasa ada firasat buruk saat akan mengikuti Uji Kompetensi Keperawatan



2



Saya merasa takut dengan pikiran saya sendiri



3



Saya merasa mudah tersinggung saat akan Uji Kompetensi Keperawatan



4



Saya tidak bisa istirahat dengan tenang saat akan Uji Kompetensi Keperawatan



5



Saya merasa gelisah saat akan Uji Kompetensi Keperawatan



6



Saya menjadi takut kegelapan saat akan Uji Kompetensi Keperawatan



7



Pada saat tidur saya sering mimpi buruk saat akan Uji Kompetensi Keperawatan



8



Saya sukar untuk konsentrasi dalam belajar saat akan Uji Kompetensi Keperawatan



9



Saya merasa daya ingat menurun saat akan Uji Kompetensi Keperawatan



10



Jantung saya berdetak lebih cepat saat akan Uji Kompetensi Keperawatan



11



Saya lebih sering menarik nafas dalam saat akan Uji Kompetensi Keperawatan



12



Tubuh saya menjadi gemetar saat akan Uji Kompetensi Keperawatan



Y



T



G. KUESIONER FAKTOR AKADEMIK Lingkari pilihan jawaban yang menurut Saudara paling tepat atau paling sesuai dengan apa yang Saudara rasakan dengan keterangan option pilihan sebagai berikut : SS



Sangat Setuju



Sl



Selalu



S



Setuju



Sr



Sering



KS



Kurang Setuju



Kd



Kadang-kadang



STS



Sangat Tidak Setuju



TP



Tidak Pernah



No



Pernyataan



1



Metode bimbingan dosen membuat saya mudah paham terhadap praktik Ners Jam praktik mahasiswa ners padat Dosen pembimbing sulit untuk dihubungi Saya malas berpartisipasi aktif di kelompok, karena dosen pembimbing membosankan Saya malu datang terlambat saat praktik ners Hukuman yang diberikan kepada siswa yang datang terlambat diputuskan bersama oleh mahasiswa, dosen, dan Rumah Sakit Saya memahami seluruh tugas yang dibuat untuk dipresentasikan Saya tidak bisa belajar karena waktu saya habis digunakan untuk mengerjakan tugas ners Saya mudah dalam melaksanakan praktik ners karena difasilitasi oleh kampus Saya senang mengikuti profesi ners



2 3 4 5 6 7 8 9 10



Pilihan Jawaban SS



S



KS



STS



SS S Sl Sr SS S



KS Kd KS



STS TP STS



Sl Sr SS S



Kd KS



TP STS



Sl



Sr



Kd



TP



Sl



Sr



Kd



TP



SS



S



KS



STS



SS



S



KS



STS



H. FAKTOR LINGKUNGAN Lingkari pilihan jawaban yang menurut Saudara paling tepat atau paling sesuai dengan apa yang Saudara rasakan dengan keterangan option pilihan sebagai berikut : SS



Sangat Setuju



Sl



Selalu



S



Setuju



Sr



Sering



KS



Kurang Setuju



Kd



Kadang-kadang



STS



Sangat Tidak Setuju



TP



Tidak Pernah



No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10



Pilihan Jawaban



Pernyataan Saya masih aktif di organisasi kampus Setelah pulang praktik ners, saya beristirahat dengan mononton televisi Teman-teman saya datang ke tempat praktik ners tepat waktu Saya diingatkan oleh teman untuk masuk sift dalam praktik ners Teman-teman saya rajin mengerjakan tugas yang wajib dikerjakan mahasiswa ners Orangtua saya menanyakan identitas teman-teman yang sering bersama saya Saya menggunakan internet untuk mencari materi yang dapat membantu saya dalam mengerjakan tugas Teman-teman saya menggunakan internet untuk menonton film dewasa Penerangan di tempat saya tinggal mendukung saya untuk belajar setelah selesai praktik ners Saya sulit untuk belajar karena lingkungan tempat saya tinggal berisik



Sl Sl



Sr Sr



Kd Kd



TP TP



Sl



Sr



Kd



TP



Sl



Sr



Kd



TP



Sl



Sr



Kd



TP



Sl



Sr



Kd



TP



Sl



Sr



Kd



TP



Sl



Sr



Kd



TP



SS



S



KS



STS



Sl



Sr



Kd



TP