4 0 3 MB
SD 4 BESITO KOORDINATOR WILAYAH KECAMATAN GEBOG KAB. KUDUS
MELAKSANAKAN REFLEKSI BERSAMA REKAN GURU TENTANG PERENCANAAN
Setiap satuan Pendidikan sudah terbiasa dalam melakukan Untuk perencanaan dan Menyusun program disetiap tahun ajaran. memetakan Kali ini anda akan diajak melakukan refleksi atau kemampuan perencanaan siswa diyang kelassudah pernah dilakukan. Anda juga akan diperkenalkan pada pradifma yang baru dalam melakukan secara cepat perencanaan. Penting untuk mempertimbangkan data dalam membuat perencanaan agar tepat sasaran dan mencapai hasil optimal.
Apa tujuan dari perencanaan berbasis data? Tujuannya adalah untuk mengambil keputusan yang tepat guna tercapainya peningkatan kualitas pembelajaran di satuan pendidikan
1
Latar belakang perencanaan berbasis data 3
Input
Output Kualitas pencapaian pembelajaran siswa
Kualitas sumber daya dan Sekolah
Proses Kualiatas proses belajar siswa
2
1) IDENTIFIKASI 2) REFLEKSI 3) BENAHI
Siapa saja yang terlibat dalam perencanaan berbasis data?
- Guru - Murid - Komite sekolah
Output dari perencanaan berbasis data
❑ RKT ❑ RKAS
DOKUMENTASI RAPOR PENDIDIKAN
DOKUMENTASI DEWAN GURU
UMPAN BALIK
“Bapak Ulin" Dengan adanya perencanaan perbaikan satuan Pendidikan sekolah membuat guru guru bersemangat dalam meningkatkan mutu sekolah
"Bu Siti Fatimah" Saya senang karena bisa mengetahui kualitas Pendidikan sehingga dapat membenahi kesalahan kualitas pendidikan di sekolah
“Bapak Salam" Senang dapat menganalisis indikator-indikator pada Rapor Pendidikan untuk mencari akar permasalahannya.