Alur Tujuan Pembelajaran Seni [PDF]

Citation preview

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas / Progli Semester Tahun Pelajaran



: SENI : SMK N 1 Sukorejo : X / TKR, RPL, TAV, KI, TEI : Gasal : 2021– 2022



1. ELEMEN / DOMAIN : Mengalami Capaian Pembelajaran : Pada akhir fase E, peserta didik mampu mengamati, mengenal, merekam dan menuangkan pengalaman dan pengamatannya terhadap lingkungan, perasaan, empati atau penilaiannya secara visual dengan menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci. Karya peserta didik mencerminkan penguasaan terhadap bahan, alat, teknik, teknologi dan prosedur yang dipilihnya (sesuai minat dan kemampuannya). 2. ELEMEN / DOMAIN : Merefleksikan Capaian Pembelajaran: Pada akhir fase E, peserta didik mampu secara kritis mengevaluasi dan menganalisa efektivitas pesan dan penggunaan medium sebuah karya, pribadi maupun orang lain serta menggunakan informasi tersebut untuk merencanakan langkah pembelajaran selanjutnya. 3. ELEMEN / DOMAIN : Menciptakan Capaian Pembelajaran: Pada akhir fase E, peserta didik mampu menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan elemen seni rupa atau prinsip desain tertentu yang sesuai dengan tujuan karyanya, dalam konteks ekspresi pribadi atau sesuai topik tertentu 4. ELEMEN / DOMAIN : Berpikir dan Bekerja Artistik Capaian Pembelajaran: Pada akhir fase E, peserta didik mampu berkarya dan mengapresiasi berdasarkan perasaan, empati dan penilaian pada karya seni secara ekspresif, produktif, inventif dan inovatif. Peserta didik mampu menggunakan kreativitasnya, mengajukan pertanyaan yang bermakna dan mengembangkan gagasan dan menggunakan berbagai sudut pandang untuk mendapatkan gagasan, menciptakan peluang, menjawab tantangan dan menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik juga mampu bekerja secara mandiri, bergotong royong maupun berkolaborasi dengan bidang keilmuan lain atau masyarakat di lingkungan sekitar. 5. ELEMEN / DOMAIN : Berdampak Capaian Pembelajaran: Siswa mampu membuat karya sendiri atas dasar perasaan, minat, nalar dan sesuai akar budaya pada masyarakatnya. NO 1



UNIT



TUJUAN PEMBELAJARAN



MODUL



JP



Pengenalan Seni Rupa



Siswa dapat memahami definisi dan fungsi seni rupa



1



2 JP



di Sekitar Kita



Siswa dapat mengelompokkan atau menggolongkan



1



2 JP



1



2 JP



perkembangan seni rupa berdasarkan masa perkembangannya Siswa dapat menyebutkan contoh karya-karya seni rupa



berdasarkan masa perkembangannya Siswa dapat mendeskripsikan karya seni rupa yang telah



2



2 JP



2



4 JP



2



2 JP



3



2 JP



3



2 JP



3



4 JP



3



2 JP



Siswa dapat mengevaluasi karya seni hasil percobaan



3



2 JP



Siswa dapat memahami konsep eksperimentasi dan



4



2 JP



4



2 JP



5



2 JP



Siswa dapat merealisasikan konsep karya 2D



5



2 JP



SIswa dapat merealisasikan konsep karya 2D dengan tema



5



2 JP



5



6 JP



diamati Mengamati dan Mendeskripsikan 2



Karya Seni Rupa



Siswa dapat menganalisis karya seni rupa menggunakan metode apresiasi seni berdasarkan hasil pengamatan Siswa dapat mengevaluasi karya seni rupa dengan menilai karya berdasarkan kriteria kualitas karya yang dipelajari



Siswa dapat menganalisis fungsi, unsur, dan ragam karya dua dimensi Siswa dapat mengidentifikasi bahan dan teknik dalam pembuatan karya dua dimensi



3



Pengenalan Bahan



Siswa dapat menciptakan karya seni 2D menggunakan



dan Aneka Teknik



aneka media, bahan, alat, teknologi dan proses dengan



Berkarya



keterampilan, kemandirian dan keluwesan yang makin meningkat. Siswa dapat mengaplikasikan karya secara kreatif dan inovatif, baik aplikatif maupun ekspresif



4



Konsep Eksplorasi dan



eksplorasi dalam membuat karya seni rupa



Eksperimentasi Karya



Siswa dapat memahami aktivitas untuk mengenal



Seni Rupa



alat, teknik, proses dan teknologi yang akan dipakai dalam berkarya.



5



Kreasi Karya Seni Rupa



SIswa dapat menentukan bahan, alat, dan teknik yang



2D



digunakan untuk membuat karya 2D



yang ditentukan SIswa dapat menciptkan karya 2D sesuai dengan tema



yang ditentukan TOTAL



Mengetahui,



42 JP



Pasuruan, 12 Juli 2021



Kepala UPTD SMKN Sukorejo



Waka Kurikulum



Guru Mata Pelajaran,



RUDI TRISANTOSO, S.Pd., M.Pd



TITIK CHOMZAH,S.Pd



TIM MGMP SENI



Pembina Tk.1



Penata



NIP. 19710124199512 1 001



NIP.19731110 200801 2 007