6 0 77 KB
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas / Progli Semester Tahun Pelajaran
: SENI : SMK N 1 Sukorejo : X / TKR, RPL, TAV, KI, TEI : Gasal : 2021– 2022
1. ELEMEN / DOMAIN : Mengalami Capaian Pembelajaran : Pada akhir fase E, peserta didik mampu mengamati, mengenal, merekam dan menuangkan pengalaman dan pengamatannya terhadap lingkungan, perasaan, empati atau penilaiannya secara visual dengan menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci. Karya peserta didik mencerminkan penguasaan terhadap bahan, alat, teknik, teknologi dan prosedur yang dipilihnya (sesuai minat dan kemampuannya). 2. ELEMEN / DOMAIN : Merefleksikan Capaian Pembelajaran: Pada akhir fase E, peserta didik mampu secara kritis mengevaluasi dan menganalisa efektivitas pesan dan penggunaan medium sebuah karya, pribadi maupun orang lain serta menggunakan informasi tersebut untuk merencanakan langkah pembelajaran selanjutnya. 3. ELEMEN / DOMAIN : Menciptakan Capaian Pembelajaran: Pada akhir fase E, peserta didik mampu menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan elemen seni rupa atau prinsip desain tertentu yang sesuai dengan tujuan karyanya, dalam konteks ekspresi pribadi atau sesuai topik tertentu 4. ELEMEN / DOMAIN : Berpikir dan Bekerja Artistik Capaian Pembelajaran: Pada akhir fase E, peserta didik mampu berkarya dan mengapresiasi berdasarkan perasaan, empati dan penilaian pada karya seni secara ekspresif, produktif, inventif dan inovatif. Peserta didik mampu menggunakan kreativitasnya, mengajukan pertanyaan yang bermakna dan mengembangkan gagasan dan menggunakan berbagai sudut pandang untuk mendapatkan gagasan, menciptakan peluang, menjawab tantangan dan menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik juga mampu bekerja secara mandiri, bergotong royong maupun berkolaborasi dengan bidang keilmuan lain atau masyarakat di lingkungan sekitar. 5. ELEMEN / DOMAIN : Berdampak Capaian Pembelajaran: Siswa mampu membuat karya sendiri atas dasar perasaan, minat, nalar dan sesuai akar budaya pada masyarakatnya. NO 1
UNIT
TUJUAN PEMBELAJARAN
MODUL
JP
Pengenalan Seni Rupa
Siswa dapat memahami definisi dan fungsi seni rupa
1
2 JP
di Sekitar Kita
Siswa dapat mengelompokkan atau menggolongkan
1
2 JP
1
2 JP
perkembangan seni rupa berdasarkan masa perkembangannya Siswa dapat menyebutkan contoh karya-karya seni rupa
berdasarkan masa perkembangannya Siswa dapat mendeskripsikan karya seni rupa yang telah
2
2 JP
2
4 JP
2
2 JP
3
2 JP
3
2 JP
3
4 JP
3
2 JP
Siswa dapat mengevaluasi karya seni hasil percobaan
3
2 JP
Siswa dapat memahami konsep eksperimentasi dan
4
2 JP
4
2 JP
5
2 JP
Siswa dapat merealisasikan konsep karya 2D
5
2 JP
SIswa dapat merealisasikan konsep karya 2D dengan tema
5
2 JP
5
6 JP
diamati Mengamati dan Mendeskripsikan 2
Karya Seni Rupa
Siswa dapat menganalisis karya seni rupa menggunakan metode apresiasi seni berdasarkan hasil pengamatan Siswa dapat mengevaluasi karya seni rupa dengan menilai karya berdasarkan kriteria kualitas karya yang dipelajari
Siswa dapat menganalisis fungsi, unsur, dan ragam karya dua dimensi Siswa dapat mengidentifikasi bahan dan teknik dalam pembuatan karya dua dimensi
3
Pengenalan Bahan
Siswa dapat menciptakan karya seni 2D menggunakan
dan Aneka Teknik
aneka media, bahan, alat, teknologi dan proses dengan
Berkarya
keterampilan, kemandirian dan keluwesan yang makin meningkat. Siswa dapat mengaplikasikan karya secara kreatif dan inovatif, baik aplikatif maupun ekspresif
4
Konsep Eksplorasi dan
eksplorasi dalam membuat karya seni rupa
Eksperimentasi Karya
Siswa dapat memahami aktivitas untuk mengenal
Seni Rupa
alat, teknik, proses dan teknologi yang akan dipakai dalam berkarya.
5
Kreasi Karya Seni Rupa
SIswa dapat menentukan bahan, alat, dan teknik yang
2D
digunakan untuk membuat karya 2D
yang ditentukan SIswa dapat menciptkan karya 2D sesuai dengan tema
yang ditentukan TOTAL
Mengetahui,
42 JP
Pasuruan, 12 Juli 2021
Kepala UPTD SMKN Sukorejo
Waka Kurikulum
Guru Mata Pelajaran,
RUDI TRISANTOSO, S.Pd., M.Pd
TITIK CHOMZAH,S.Pd
TIM MGMP SENI
Pembina Tk.1
Penata
NIP. 19710124199512 1 001
NIP.19731110 200801 2 007