4 0 243 KB
8. ANALISIS STANDAR SARANA PRASARANA
NO 1.
KOMPONEN Sarana Prasarana
SUB KOMPONEN Satuan Pendidkan
KONDISI IDEAL
KONDISI RIIL
RENCANA TINDAK LANJUT
Memiliki minimum 5 rombongan belajar dan maksimum 48 rombongan belajar
Memiliki 32 rombongan belajar
Mempertahankan 32 rombongan belajar sesuai dengan kemampuan pendidik dan tenaga kependidikan Mempersiapkan ruang guna mengantisipasi kemungkinan penambahan rombel dimasa mendatang
Lahan
Lahan memiliki status hak atas tanah, dan/atau memiliki izin pemanfaatan dari pemegang hak atas tanah sesuai ketentuan peraturan perundangundangan yang berlaku untuk jangka waktu minimum 20 tahun
Lahan memiliki status pakai atas tanah, dan/atau memiliki izin pemanfaatan dari pemegang hak atas tanah sesuai ketentuan peraturan perundang- undangan yang berlaku untuk jangka waktu minimum 20 tahun dengan luas lahan 9800 m2
Mengusahakan penambahan luas lahan untuk mengantisipasi kebutuhan pendidikan di masa yang akan datang
Bangunan Gedung
Bangunan gedung dilengkapi instalasi listrik dengan daya minimum 50.000 Watt
Bangunan gedung dilengkapi instalasi listrik dengan daya minimum 27.500 Watt
Pemeliharaan bangunan secara berkala (Kebersihan, Kenyamanan, Keselamatan, Kesehatan, Keamanan) Memiliki jumlah ruang kelas yang memadai dan sama dengan jumlah rombongan belajar
90 % terpelihara
Menata ulang instalasi listrik Menambah daya listrik Mengadakan Gardu sendiri Menyediakan genset yang memadai guna upaya mengantisipasi Meningkatkan pemeliharaan Secara berkala
Jumlah ruang kelas melebihi jumlah rombongan belajar yang ada
Mengoptimalkan penggunaan ruang kelas
Jumlah peserta didik per rombongan belajar maksimal 32 orang
Jumlah peserta didik per rombongan belajar minimal 40 orang
Menerima peserta didik baru sesuai dengan kondisi ideal jumlah peserta didik per rombel
Ruang Kelas
NO
KOMPONEN
SUB KOMPONEN
Ruang Perpustakaan
KONDISI IDEAL
KONDISI RIIL
RENCANA TINDAK LANJUT
Ruang kelas dilengkapi sarana meliputi: a. Meja dan kursi guru b. Meja dan kursi siswa c. Papan tulis d. Papan Informasi e. LCD f. Perlengkapan audio
Semua perlengkapan telah tersedia kecuali LCD
Melengkapi ruang kelas dengan LCD di setiap ruang kelas
Ruang kelas memiliki pencahayaan yang memadai
100 % memiliki pencahayaan yang memadai
Memiliki ruang perpustakaan yang nyaman, sesuai dengan kebutuhan dan atau memadai
Ruang perpustakaan belum memadai
Mempertahankan Ruang kelas memiliki pencahayaan yang memadai Membuat ruang perpustakaan yang nyaman dan memadai
Ruang perpustakaan dilengkapi buku: a). buku teks pelajaran dan buku panduan pendidik, b). buku pengayaan, c). buku referensi dan sumber belajar lain
Ruang perpustakaan dilengkapi buku: a). buku teks pelajaran dan buku panduan pendidik, b). buku pengayaan, c). b u k u referensi dan sumber belajar lain)
Menambah : a. Buku Teks pelajaran b. Buku Pengayaan c. Buku Referensi dan sumber belajar lain
Ruang perpustakaan dilengkapi dengan perabot a). rak buku, b). rak majalah, c). rak surat kabar, d). meja baca, e). kursi baca, f). kursi kerja, g). meja kerja/sirkulasi, h). lemari katalog, i). lemari, j). papan pengumuman, k). meja multimedia Ruang perpustakaan berbasis TIK berbentuk CD/Multimedia
Ruang perpustakaan dilengkapi dengan perabot a). rak buku, b). rak majalah, c). rak surat kabar, d). meja baca, e). kursi baca, f). kursi kerja, g). meja kerja/sirkulasi, h). lemari katalog, i). lemari, j). papan pengumuman, k). meja multimedia
Mempertahankan kelengkapan ruang perpustakaan.
Operasional perpustakaan masih konvensional
Melengkapi ruang perpustakaan berbasis TIK berbentuk CD/Multimedia, Sistem Digital. Dan Internet
NO
KOMPONEN
SUB KOMPONEN
Laboratorium Bahasa
Ruang Pimpinan
KONDISI IDEAL
KONDISI RIIL
RENCANA TINDAK LANJUT
Perpustakaan dilengkapi dengan sarana digital yang memberikan akses ke sumber pembelajaran berbasis TIK di seluruh dunia.
Perpustakaan dilengkapi Mempertahankan Perpustakaan dengan sarana digital yang memberikan dilengkapi dengan sarana digital akses ke sumber pembelajaran berbasis TIK yang memberikan akses ke sumber di seluruh dunia. pembelajaran berbasis TIK di seluruh dunia.
Ruang laboratorium dapat menampung minimum 1 rombongan belajar Rasio minimum luas ruang laboratorium bahasa 2 m2/peserta didik. Lebar minimum ruang laboratorium komputer 5 m.
Ruang laboratorium dapat Mempertahankan Ruang menampung minimum 1 rombongan belajar laboratorium dapat menampung Rasio minimum luas ruang minimum 1 rombongan belajar Mempertahankan Rasio laboratorium bahasa 2 m2/peserta minimum luas ruang didik. Lebar minimum ruang laboratorium bahasa laboratorium komputer 5 m.
Ruang laboratorium dilengkapi sarana meliputi: (a). perabot(meja, kursi), dan Perangkat Audio, (b). Prangkat Visual, dan (c). Modul Pembelajaran hardcopy/softcopy
Ruang laboratorium dilengkapi sarana meliputi: (a). perabot(meja, kursi), dan Perangkat Audio, (b). Prangkat Visual, dan (c). Modul Pembelajaran hardcopy/softcopy
Mempertahankan kelengkapan sarana laboratorium bahasa
Luas ruang pimpinan minimum 42 m² dengan ukuran 7 x 6 m Ruang pimpinan mudah diakses oleh guru dan tamu sekolah
Luas ruang pimpinan minimum 42 m² dengan ukuran 7 x 6 m Ruang pimpinan mudah diakses oleh guru dan tamu sekolah
Perawatan dan penataan sesuai dengan kebutuhan
Ruang pimpinan : a) Memadai untuk melayani tamu, b). Dilengkapi perabot yang memadai , c). Papan informasi kegiatan/statistik, d). Nyaman dan bersih
Ruang pimpinan : a) Memadai untuk melayani tamu, b). Dilengkapi perabot yang memadai , c). Papan informasi kegiatan/statistik, d). Nyaman dan bersih
Mempertahankan Ruang pimpinan y a n g mudah diakses oleh guru dan tamu Perawatan dan penataan sesuai dengan kebutuhan
NO
KOMPONEN
SUB KOMPONEN
Ruang Guru
KONDISI IDEAL
KONDISI RIIL
RENCANA TINDAK LANJUT
Ruang Pimpinan dilengkapi Komputer dan terdapat jaringan internet a. Komputer b. Printer c. Koneksi intranet d. Koneksi Internet e. CCTV
Ruang Pimpinan dilengkapi Komputer dan terdapat jaringan internet a. Komputer b. Printer c. Koneksi intranet d. Koneksi Internet e. CCTV
Perawatan dan penataan sesuai dengan kebutuhan
Memiliki ruang guru dengan ukuran 80 x 4 m2
Telah terpenuhinya runag guru sesuai dengan kebutuhan
Merencanakan perluasan ruang guru untuk kebutuhan mendatang
Ruang guru mudah dicapai dari halaman sekolah atau dari luar lingkungan sekolah dan dekat dengan ruang pimpinan
Ruang guru mudah dicapai dari halaman sekolah atau dari luar lingkungan sekolah dan dekat dengan ruang pimpinan
Ruang guru : a). Mampu menampung semua Guru , b). Dilengkapi perabot (meja, kursi, almari), c). Papan informasi kegiatan/statistik, d). Komputer dan printer , e). Nyaman dan bersih
Ruang guru : a). Mampu menampung semua Guru , b). Dilengkapi perabot (meja, kursi, almari), c). Papan informasi kegiatan/statistik, d). Komputer dan printer , e) Nyaman dan bersih
Mempertahankan Ruang guru mudah dicapai dari halaman sekolah atau dari luar lingkungan sekolah dan dekat dengan ruang pimpinan Mempertahankan perlengkapan ruang guru
Pengaturan ruang guru memungkinkan : a ) mobilitas MGMP rumpun mata pelajaran, b) memberikan layanan konsultasi akademik siswa
Pengaturan ruang guru tidak memungkinkan : a) mobilitas MGMP rumpun mata pelajaran, b) memberikan layanan konsultasi akademik siswa
Pengaturan ruang guru memungkinkan : a) mobilitas MGMP rumpun mata pelajaran, b) memberikan layanan konsultasi akademik siswa pengaturan ruang guru
Ruang guru dilengkapi Komputer dan terdapat jaringan internet a. Komputer b. Printer c. Koneksi intranet d. Koneksi Internet
Ada
Terdapat jaringan internet
NO
KOMPONEN
SUB KOMPONEN Ruang Tata Usaha
Tempat Ibadah
KONDISI IDEAL
KONDISI RIIL
RENCANA TINDAK LANJUT
Luas ruang tata usaha minimum 24 x 4 m² = 96 m2 dengan Rasio minimum luas ruang 4 m²/tenaga kependidikan
Luas ruang tata usaha minimum 24 x 4 m² = 96 m2 dengan Rasio minimum luas ruang 4 m²/tenaga kependidikan
Mempertahankan dan merawat ruang tata usaha
Ruang tata usaha mudah dicapai dari halaman sekolah atau dari luar lingkungan sekolah dan dekat dengan ruang pimpinan
Ruang tata usaha mudah dicapai dari halaman sekolah atau dari luar lingkungan sekolah dan dekat dengan ruang pimpinan
Mempertahankan Ruang tata usaha yang telah mudah dicapai
Ruang tata usaha : a). Sebagai tempat mengerjakan administrasi sekolah, b). Dilengkapi perabot (meja, kursi, almari), papan informasi kegiatan/statistik, c). Tertata rapi, nyaman dan bersih, d). Tersedia komputer/ peralatan lainya yang dibutuhkan
Ruang tata usaha : a).Sebagai tempat mengerjakan administrasi sekolah, b). Dilengkapi perabot (meja, kursi, almari), papan informasi kegiatan/statistik, c). Tertata rapi, nyaman dan bersih, d). Tersedia komputer/ peralatan lainya yang dibutuhkan
Mempertahankan perlengkapan ruang tata usaha
Ruang Tata Usaha dilengkapi Komputer dan terdapat jaringan internet a. Komputer b. Printer c. Koneksi intranet d. Koneksi Internet
Ruang Tata Usaha dilengkapi Komputer dan terdapat jaringan internet a. Komputer b. Printer c. Koneksi intranet d. Koneksi Internet
Mempertahankan perlengkapan ruang tata usaha dalam bidang TIK
Luas tempat ibadah yang nyaman dan memadai sesuai dengan jumlah warga sekolah (1285 x 0,6 m2 / 3 gelombang) 257 m2.
Luas tempat ibadah yang tersedia 138 m2.
a.
Tersedia tempat ibadah : a ) Tersedia perabot dan perlengkapan ibadah, b) Tertata rapih, nyaman dan bersih
Tempat ibadah : a ) Tersedia perabot dan perlengkapan ibadah, b) Tertata rapih, nyaman dan bersih
b.
Mengoptimalkan penggunaan ruang ibadah Membangun ruang ibadah yang nyaman dan memadai
Mempertahankan perlengkapan tempat ibadah
NO
KOMPONEN
SUB KOMPONEN Ruang Konseling
KONDISI IDEAL
KONDISI RIIL
RENCANA TINDAK LANJUT
Luas ruang konseling minimum12 m²
Luas ruang konseling 63 m²
Mempertahankan luas ruang Konseling
Ruang koseling dapat memberikan kenyamanan suasana dan menjamin privasi peserta didik
Ruang koseling dapat memberikan kenyamanan suasana dan menjamin privasi peserta didik
Mempertahankan Ruang koseling dapat memberikan kenyamanan suasana dan menjamin privasi peserta didik
Ruang konseling : a). Perabot (meja+kursi kerja, kursi tamu, almari) sesuai kebutuhan, b). Peralatan konseling (instrumen konseling, buku sumber, media pengemb. kepribadian), c). Nyaman, bersih dan menjamin p rivasi peserta didik
Ruang konseling : Mempertahankan dan merawat a). Perabot (meja+kursi kerja, kursi tamu, kondisi ruang almari) sesuai kebutuhan, Konseling b). Peralatan konseling (instrumenkonseling, buku sumber, media pengemb. kepribadian), c). Nyaman, bersih dan menjamin privasi peserta didik d). Perangkat komputer
Luas ruang UKS minimum 12 m²
Luas ruang UKS kurang 42 m²
Ruang UKS : a). Luas memadai untuk penanganan dini yang mengalami gangguan kesehatan, b). Perabot (tempat tidur, almari, meja+kursi), c). Perlengkapan kesehatan (P3K, tandu, selimut, tensimeter, termometer badan, timbang badan, dll), d). Tertata rapi, nyaman dan bersih.
Ruang UKS : a). Luas memadai untuk penanganan dini yang mengalami gangguan kesehatan, b). Perabot (tempat tidur, almari, meja+kursi), c). Perlengkapan kesehatan (P3K, tandu, selimut, tensimeter, termometer badan, timbang badan, dll), d). Tertata rapi, nyaman dan bersih. e). Terdapat pendingin ruangan
Ruang Organisasi Kesiswaan
Luas ruang organisasi kesiswaan minimum 9 m²
Luas ruang OSIS 21 m2
Merawat dan mengoptimalkan penggunaan ruang OSIS
Ruang organisasi kesiswaan : a). Luas memadai untuk melakukan kegiatan kesekretariatan pengelolaan organisasi kesiswaan, b). Perabot (meja+kursi, almari, papan tulis), c). Tertata rapi, nyaman dan bersih.
Ruang organisasi kesiswaan : a). Luas s a n g a t memadai untuk melakukan kegiatan kesekretariatan pengelolaan organisasi kesiswaan, b). Perabot (meja+kursi, almari, papan tulis), c). Tertata rapi, nyaman
Mempertahankan perlengkapan ruang organisasi kesiswaan perlengkapan ruang organisasi kesiswaan
Ruang Pramuka
Luas ruang organisasi kesiswaan minimum 9 m²
Luas ruang Pramuka 21 m2
Merawat dan mengoptimalkan penggunaan ruang Pramuka
Ruang UKS
NO
KOMPONEN
SUB KOMPONEN
KONDISI IDEAL
KONDISI RIIL
RENCANA TINDAK LANJUT
Ruang organisasi kesiswaan : a). Luas memadai untuk melakukan kegiatan kesekretariatan pengelolaan organisasi kesiswaan, b). Perabot (meja+kursi, almari, papan tulis), c). Tertata rapi, nyaman dan bersih.
Ruang organisasi kesiswaan : a). Luas s a n g a t memadai untuk melakukan kegiatan kesekretariatan pengelolaan organisasi kesiswaan, b). Perabot (meja+kursi, almari, papan tulis), c). Tertata rapi, nyaman
Mempertahankan perlengkapan ruang organisasi kesiswaan perlengkapan ruang Pramuka
Rumah Penjaga Sekolah
Luas rumah penjaga sekolah minimal 36 m2
Luas rumah penjaga 49 m2
Merawat kondisi rumah agar tetap tertata rapi dan bersih
Ruang bagian perlengkapan
Luas ruang bagian perlengkapan minimal 12 Luas ruang bagian perlengkapan 18 m2 m2 Ruang bagian perlengkapan : a. Perabotan (lemari, kursi, meja) b. Perangkat computer c. Perlengkapan reparasi dan listrik
Merawat dan mempertahankan kondisi yang telah ada
Ruang bagian perlengkapan : a. Perabotan (lemari, kursi, meja) b. Perangkat computer c. Perlengkapan reparasi dan listrik
Jamban
Tersedia jamban : Tersedia jamban : a) Minimal rasio 1:30 untuk peserta a) Tersedia 31 unit untuk siswa dan siswi putri dan 1:40 untuk peserta putra b) Tersedia minimal 5 unit untuk tenaga b) Tersedia minimal 3 unit untuk tendik, pendidik dan kependidikan c) Bersih dan terawat
Menambah ketersediaan jamban agar sesuai dengan kondisi ideal
Gudang
Luas Gudang minimum 21 m²
Luas Gudang 71 m²
Mengoptimalkan penggunaan gudang
Gudang : a). Luas memadai sebagai tempat menyimpan peralatan pembelajaran, peralatan sekolah, arsip sekolah, b). Perabot (almari dan rak), c). Bersih, rapih dan aman
Gudang : a). Luas memadai sebagai tempat menyimpan peralatan pembelajaran, peralatan sekolah, arsip sekolah, b). Perabot (almari dan rak), c). Bersih, rapih dan aman
Mempertahankan perlengkapan gudang perlengkapan gudang
a). Luas memadai sebagai tempat usaha, b). Perabot (almari dan rak), c). Bersih, rapih dan aman d). Sesuai untuk bidang usaha Koperasi Siswa
Memunyai 8 (delapan) kantin dan 1 (satu) Mempertahankan dan kompsis memeperluas jaringan Usaha Mempunyai Ruang kantin kantin yang refresentatif sesuai kondisi ideal
KANTIN
NO
KOMPONEN
SUB KOMPONEN Aula/gedung serba guna dan Meeting Room
Tempat bermain/ Berolahraga
Jaringan Telekomunikasi dan internet
KONDISI IDEAL
KONDISI RIIL
RENCANA TINDAK LANJUT Mengoptimalkan dan merawat aula dan meeting room
Menampung warga sekolah : a. Rapat guru dan pegawai b. Kegiatan ekstra kulikuler siswa
Menampung warga sekolah : a. Rapat guru dan pegawai b. Kegiatan ekstra kulikuler siswa
Dilengkapi dengan sound system, meja, kursi dan perabotan lainnya
Dilengkapi dengan sound system, meja, kursi dan perabotan lainnya
Mengoptimalkan dan merawat perabot dan perlengkapan yang ada
Luas tempat bermain/berolahraga minimum 3 m²/peserta didik
Luas tempat bermain/berolahraga minimum 3 m²/peserta didik
Mempertahankan luas tempat bermain
Tempat bermain/berolahraga Berupa: a) ruang terbuka b) sebagian ditanami pohon c) tidak mengganggu proses pembelajaran di kelas d) tidak digunakan parkir
Tempat bermain/berolahraga berupa Mempertahankan syarat tempat a) ruang terbuka bermain b) sebagian ditanami pohon c) tidak mengganggu proses pembelajaran di kelas d) tidak digunakan parkir
Tempat bermain/berolahraga : a). Luas memadai sebagi tempat bermain/berolahraga, upacara, dan ekstrakurikuler, b). Peralatan pendidikan (peralatan upacara, peralatan olahraga, peralatan seni budaya, peralatan keterampilan, dll), c). Rapih, bersih, nyaman dan indah
Tempat Mempertahankan kelengkapan bermain/berolahraga : tempat bermain a). Luas memadai sebagi tempat bermain/berolahraga, upacara, dan ekstrakurikuler, b). Peralatan pendidikan (peralatan upacara, peralatan olahraga, peralatan seni budaya, peralatan keterampilan, dll), c). Rapih, bersih, nyaman dan indah
Kapasitas bandwith rata rata yang tersedia di sekolah (40 Mbps)
Tersedia 15 Mbps
Terdapat hot spot di lingkungan sekolah
Mengembangkan Kapasitas bandwith rata rata yang tersedia di sekolah
Telah tersedia (8 hotspot sekolah dan 14 milik Mempertahankan hotspot yang Telkom) telah tersedia
NO
KOMPONEN
SUB KOMPONEN
Website Sekolah
KONDISI IDEAL
KONDISI RIIL
RENCANA TINDAK LANJUT
Menyediakan komputer yang terhubung internet selain di Lab komputer untuk mencari sumber belajar bagi Peserta Didik maupun guru
Perangkat computer telah tersedia
Relokasi computer ex Lab KKPI sebanyak 44 unit
Memiliki jaringan LAN antar ruangan Ø Laboratorium Komputer Ø Ruang Tata Usaha Ø Ruang Guru Ø Perpustakaan Ø Ruang Kepala Sekolah Keseluruhan jaringan komputer di sekolah telah terhubung dengan internet
Memiliki jaringan LAN antar ruangan Ø Laboratorium Komputer Ø Ruang Tata Usaha Ø Perpustakaan
Menyempurnakan jaringan LAN antar ruangan jaringan LAN antar ruangan
85% jaringan komputer di sekolah telah terhubung dengan internet
Mengembangkan jaringan komputer di sekolah telah terhubung dengan internet jaringan komputer di sekolah telah terhubung dengan internet
Memiliki website sekolah
Website sekolah terkoneksi dgn webhosting internasional, 5 giga bandwidth . smkn 2 mataram.sch.id
Mempertahankan Website sekolah terkoneksi dgn website yg berhubungan dgn Program Pendidikan
Tersedia Website sekolah berbasis Portal
Belum tersedia
Mengembangkan Website sekolah berbasis portal
website sekolah sebagai forum interaktif warga sekolah dan masyarakat umum dalam skala internasional
Meningkatkan website sekolah supaya bilingual
NO
KOMPONEN
SUB KOMPONEN KOPSIS
KOPERASI WARGA
AULA / GEDUNG SERBA GUNA
KONDISI IDEAL
RENCANA TINDAK LANJUT
a). Luas memadai sebagai tempat Pembelajaran Kewirausahaan , b). Perabot (almari dan rak), c). Bersih, rapih dan aman d). sesuai untuk bidang usaha Koperasi Siswa
Mempunyai 2 Ruang KOPSIS yang refresentatif sesuai kondisi ideal sebagai tempat praktik untuk pelajaran Ekonomi dan ketrampilan kewirausahaan
Mempertahankan dan memeprluas jaringan Usaha KOPSIS
a). Luas memadai sebagai tempat usaha simpan pinjam warga , b). Perabot (almari dan rak), c). Bersih, rapih dan aman d). sesuai untuk bidang usaha Koperasi guru Dilengkapi dengan ruang multimedia, ruang unjuk seni budaya, fasilitas olahraga, klinik, dan lain sebagainya.
Mempunyai Ruang yang refresentatif sesuai kondisi ideal sebagai tempat Jasa Simpan Pinjam Guru dan Karyawan
Mempertahankan dan memeprluas jaringan Usaha KOPERASI WARGA
Ruang Praktik Program Keahlian Penjualan
Ruang Praktik Program Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak
KONDISI RIIL
Luas ruang praktik Penjualan 192 m2 yang terdiri dari:
Luas minimum ruang praktik Program Keahlian Penjualan adalah 208 m² untukmenampun g 32 peserta didik yang meliputi: ruang Luas minimum Ruang praktik Program Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak adalah 208 m² untuk menampung 32 peserta didik yang meliputi: ruang praktik pengembangan perangkat lunak
Ruang praktik mesin-mesin bisnis 63 m2 Ruang praktik pertokoan 129 m2
Luas ruang praktik RPL 189 m2 yang terdiri dari:
Ruang Software 126 m2 Ruang perawatan dan perbaikan 63 m2
Mengoptimalkan pembagian ruang praktik Akan mengadakan penambahan ruang praktik melalui program Block Grant
Mengoptimalkan pembagian ruang praktik Akan mengadakan penambahan ruang praktik melalui program Block Grant
NO
KOMPONEN
SUB KOMPONEN Ruang Praktik Program Keahlian Usaha Jasa Pariwisata
Ruang Praktik Program Keahlian Akuntansi
Ruang Praktik Program Keahlian Administrasi Perkantoran
KONDISI IDEAL
KONDISI RIIL Luas ruang praktik UPW 126 m yang terdiri dari:
Luas minimum ruang praktik Program Keahlian Usaha Jasa Pariwisata adalah 176 m² untuk menampung 32 peserta didik, yang meliputi: ruang praktik tiketing 64 m², ruang praktik touring 32 m², ruang praktik guiding 32 m², ruang penyimpanan Luas minimum ruang praktik Program Keahlian Akuntansi adalah 176 m² untuk menampung 32 peserta didik yang meliputi: ruang praktik akuntansi dasar 64 m², ruang Luas minimum ruang praktik Program Keahlian Administrasi Perkantoran adalah 176 m² untuk menampung 32 peserta didik yang meliputi: ruang praktik mengetik/komputer 32 m², ruang praktik kearsipan 32 m², ruang praktik mesin
RENCANA TINDAK LANJUT 2
Ruang praktik CRS 63 m2 Ruang Ticketing, reservasi dan guiding 63 m2
Luas ruang praktik Akuntansi 84 m2
Luas ruang praktik Administrasi Perkantoran 126 m2 yang terdiri dari:
Ruang praktik mesin kantor dan komputer 126 m2 (masih dalam satu raungan)
Mengoptimalkan pembagian ruang praktik Akan mengadakan penambahan ruang praktik melalui program Block Grant
Mengoptimalkan pembagian ruang praktik Akan mengadakan penambahan ruang praktik melalui program Block Grant
Mengoptimalkan pembagian ruang praktik Akan mengadakan penambahan ruang praktik melalui program Block Grant