Atp Komputer Akuntansi Xi Akl Ahmad Fauzi [PDF]

Citation preview

ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) KOMPUTER AKUNTANSI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA KELAS XI AKL FASE F



A. Capaian Pembelajaran Fase F Pada akhir fase F, peserta didik mampu mengoperasikan program komputer akuntansi untuk mendukung pekerjaannya.



B. Capaian Berdasarkan Elemen Elemen



Capaian Pembelajaran Elemen



Pengoperasian program Komputer akuntansi (MYOB Accounting V 18) untuk Perusahaan Jasa



Pada akhir fase F peserta didik mampu mengoperasikan program Komputer akuntansi (MYOB Accounting V 18) untuk Perusahaan Jasa



Pengoperasian program Komputer akuntansi (MYOB Accounting V 18) untuk Perusahaan Dagang



Pada akhir fase F peserta didik mampu mengoperasikan program Komputer akuntansi (MYOB Accounting V 18) untuk Perusahaan Dagang



C. Penurunan Capaian Elemen Menjadi Tujuan Pembelajaran Per Elemen 1. Tujuan Pembelajaran untuk Elemen Komputer Akuntansi Capaian Pembelajaran Elemen: Pada akhir fase F, peserta didik mampu mengoperasikan program komputer akuntansi untuk mendukung pekerjaannya. Materi Tujuan Pembelajaran Elemen Mod ul 1.1. Peserta didik dapat menguraikan pengertian, jenis dan kegunaan aplikasi komputer akuntansi (MYOB Accounting V18) dengan benar 1.2. Peserta didik dapat melakukan penginstalan aplikasi MYOB Accounting V18 dengan benar. 1.3. Peserta didik dapat memproses data awal perusahaan jasa dengan tepat. Pengoperasian program Komputer



1.4. Peserta didik dapat membangun daftar akun untuk perusahaan jasa sesuai menu pada MYOB dengan tepat.



1



1.5. Peserta didik dapat melakukan setting linked account dan secara tepat. 1.6. Peserta didik dapat melakukan entry saldo awal neraca dengan tepat.



akuntansi (MYOB Accounting V 18) untuk Perusahaan Jasa



1.7. Peserta didik dapat melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa sesuai menu pada MYOB dengan benar 1.8. Peserta didik dapat menganalisis entry transaksitransaksi pembelian bahan- bahan perlengkapan (supplies), aset tetap dan pembayaran utang pada perusahaan jasa sesuai menu pada MYOB dengan benar 1.9. Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa pada perusahaan jasa sesuai menu pada MYOB dengan benar 1.10. Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi yang terkait dengan penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan jasa) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan jasa sesuai menu pada MYOB dengan benar 1.11. Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan jasa sesuai menu pada MYOB dengan benar 1.12. Peserta didik dapat menampilkan laporan keuangan perusahaan jasa dengan tepat 1.13. Peserta didik dapat membuat file backup untuk data akuntansi perusahaan jasa dengan benar 2.1 Peserta didik dapat memproses data awal perusahaan dagang dengan tepat.



Pengoperasian program



2.2 Peserta didik dapat membangun daftar akun untuk perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan tepat. 2.3 Peserta didik dapat melakukan setting linked account secara tepat.



2



2.4 Peserta didik dapat melakukan entry saldo awal neraca dengan tepat.



Komputer akuntansi (MYOB Accounting V 18) untuk Perusahaan Dagang



2.5 Peserta didik dapat melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item barang dagang dan kartu asset tetap pada perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan benar 2.6 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksitransaksi pembelian bahan- bahan, perlengkapan (supplies), barang dagangan, aset tetap dan pembayaran utang pada perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan benar 2.7 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi penjualan barang dagangan dan transaksi pelunasan piutang dagang pada perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan benar 2.8 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi yang terkait dengan penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan barang dagangan) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan benar 2.9 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan benar 2.10 Peserta didik dapat menampilkan laporan keuangan perusahaan dagang dengan tepat 2.11 Peserta didik dapat membuat file backup untuk data akuntansi perusahaan dagang dengan benar



D. Rasional Penyusunan Alur dan Tujuan Pembelajaran Mata pelajaran Akuntansi adalah mata pelajaran yang berisi kompetensi akuntansi untuk profesi Teknisi Akuntansi Junior berupa pengolahan, pencatatan, pengelompokkan, penyajian data transaksi yang berhubungan dengan keuangan. Mata pelajaran Akuntansi berfungsi untuk menumbuhkembangkan kompetensi pada peserta didik dalam memahami ekonomi bisnis dan administrasi umum, menerapkan akuntansi perusahaan jasa, dagang dan manufaktur, menerapkan akuntansi lembaga/instansi pemerintah, menerapkan akuntansi



keuangan, mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi, serta menerapkan



perpajakan.



Berbekal pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dipelajari pada mata pelajaran Akuntansi, peserta didik dapat bekerja di dunia kerja yang sesuai, berwirausaha dan/atau melanjutkan pendidikan sesuai dengan kejuruannya. Pembelajaran mata pelajaran Akuntansi dapat menggunakan berbagai pendekatan, strategi, metoda serta model yang sesuai dengan karakteristik kompetensi yang harus dipelajari, sehingga dapat menciptakan pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian sesuai dengan bakat, minat, renjana, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Model-model pembelajaran yang dapat digunakan antara lain project-based learning, teaching factory, discovery learning, problem based learning, atau model lainnya serta metode yang relevan. Mata pelajaran Akuntansi berkontribusi menjadikan peserta didik memiliki kompetensi sebagai asisten audit internal, asisten konsultan pajak, kasir, clerk, teknisi akuntansi junior atau pekerjaan lainnya yang memiliki akhlak mulia, berintegritas tinggi, mampu berkomunikasi, bernegosiasi dan berinteraksi antar budaya, mampu bekerjasama dalam tim, menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, gotong royong, kreatif, mandiri, kepekaan serta kepedulian terhadap situasi dan lingkungan kerja. Unit Pembelajaran 1: Komputer Akuntansi Tujuan Unit



Elemen Perkiraan JP Unit Kata Kunci Penjelasan Singkat (Isi dan Proses)



Profil Pelajar Pancasila



Unit ini membahas Komputer Akuntansi di bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga dalam rangka memberikan bekal kepada peserta didik agar siap kerja dalam bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga Komputer Akuntansi 216 Komputer Akuntansi Peserta didik memahami Komputer Akuntansi di bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga sehingga mampu mengonsepkan tentang Komputer Akuntansi di bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga secara mandiri dengan pemikiran yang kritis. Bernalar Kritis dalam pengoperasian Komputer Akuntansi di bidang AKL



Tujuan Pembelajaran



Topik



J P



pengertian, jenis dan kegunaan aplikasi komputer akuntansi penginstalan aplikasi MYOB Accounting V18 memproses data awal perusahaan jasa membangun daftar akun untuk perusahaan jasa setting linked account



1.1 Peserta didik dapat menguraikan pengertian, jenis dan kegunaan aplikasi komputer akuntansi (MYOB Accounting V18) dengan benar



●



1.2 Peserta didik dapat melakukan penginstalan aplikasi MYOB Accounting V18 dengan benar.



●



1.3 Peserta didik dapat memproses data awal perusahaan jasa dengan tepat.



●



1.4 Peserta didik dapat membangun daftar akun untuk perusahaan jasa sesuai menu pada MYOB dengan tepat.



●



1.5 Peserta didik dapat melakukan setting linked account dan secara tepat.



●



1.6 Peserta didik dapat melakukan entry saldo awal neraca dengan tepat.



●



1.7 Peserta didik dapat melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa sesuai menu pada MYOB dengan benar



entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa sesuai menu ● menganalisis entry transaksitransaksi pembelian bahanbahan perlengkapan (supplies), aset tetap dan pembayaran utang pada perusahaan jasa ● entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa pada



1.8 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksitransaksi pembelian bahan- bahan perlengkapan (supplies), aset tetap dan pembayaran utang pada perusahaan jasa sesuai menu pada MYOB dengan benar



1.9 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa pada perusahaan jasa sesuai menu pada MYOB dengan benar



entry saldo awal neraca



3



3



6



6 6 6



●



12



12



18



1.10 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi yang terkait dengan penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan jasa) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan jasa sesuai menu pada MYOB dengan benar



●



perusahaan jasa entry transaksi yang terkait dengan penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan jasa) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan jasa entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan jasa laporan keuangan perusahaan jasa



1.11 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan jasa sesuai menu pada MYOB dengan benar



●



1.12 Peserta didik dapat menampilkan laporan keuangan perusahaan jasa dengan tepat



●



1.13 Peserta didik dapat membuat file backup untuk data akuntansi perusahaan jasa dengan benar



●



membuat file backup



2.1 Peserta didik dapat memproses data awal perusahaan dagang dengan tepat.



●



2.2 Peserta didik dapat membangun daftar akun untuk perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan tepat.



●



2.3 Peserta didik dapat melakukan setting linked account secara tepat.



●



memproses data awal perusahaan dagang membangun daftar akun untuk perusahaan dagang setting linked account



2.4 Peserta didik dapat melakukan entry saldo awal neraca dengan tepat.



●



2.5 Peserta didik dapat melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item barang dagang dan kartu asset tetap pada perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan benar



2.6 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi-



entry saldo awal neraca



● entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item barang dagang dan kartu asset tetap pada perusahaan dagang ● entry transaksi-



18



12



5 1 6



6 6



6



18



12



transaksi pembelian bahan- bahan, perlengkapan (supplies), barang dagangan, aset tetap dan pembayaran utang pada perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan benar



2.7 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi penjualan barang dagangan dan transaksi pelunasan piutang dagang pada perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan benar



●



2.8 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi yang terkait dengan penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan barang dagangan) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan benar



●



2.9 Peserta didik dapat menganalisis entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan dagang sesuai menu pada MYOB dengan benar



●



2.10 Peserta didik dapat menampilkan laporan keuangan perusahaan dagang dengan tepat



●



2.11 Peserta didik dapat membuat file backup untuk data akuntansi perusahaan dagang dengan benar



●



transaksi pembelian bahanbahan, perlengkapan (supplies), barang dagangan, aset tetap dan pembayaran utang pada perusahaan dagang entry transaksi penjualan barang dagangan dan transaksi pelunasan piutang dagang pada perusahaan dagang entry transaksi yang terkait dengan penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan barang dagangan) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan dagang entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan dagang menampilkan laporan keuangan perusahaan dagang membuat file backup Demak,



Mengetahui Kepala SMK Bhakti Nusantara



Juli 2022



Guru Mata Pelajaran



12



18



12



6 6



Aris Andriyanto, ST NPP. 212008023



Ahmad Fauzi, S.Pd NPP. 212010031