Autism Behaviour Checklist [PDF]

Citation preview

Autism Behaviour Checklist Pasien __________________



Tanggal lahir ___________



Pemeriksa _______________



Tanggal tes _____________



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26



Berputar sendiri untuk jangka waktu yang lama Belajar tugas sederhana tetapi "lupa" dengan cepat Sering tidak memperhatikan isyarat sosial / lingkungan Tidak mengikuti perintah sederhana (duduk, datang ke sini, berdiri) yang diberikan satu kali Tidak menggunakan mainan dengan tepat (roda berputar, dll.) Buruknya penggunaan diskriminasi visual saat belajar (terpaku pada bagian-bagian objek seperti ukuran, warna, posisi ...) Tidak memiliki senyum sosial (mungkin tersenyum di luar konteks) Memperlihatkan pembalikan kata ganti (Anda untuk saya) Bersikeras menyimpan benda-benda tertentu bersamanya Tampaknya tidak mendengar (meskipun tes pendengarannya normal) Kemampuan berbicara bersifat atonal dan antiaritmia Mengguncang diri untuk waktu yang lama Tidak (atau tidak seperti bayi) menjangkau ketika meraih Reaksi kuat terhadap perubahan kecil dalam rutin / lingkungan Tidak menanggapi nama sendiri saat dipanggil di antara dua atau lebih nama lain Menekuk lutut dan bergerak cepat. Terganggu oleh berputar, berjalan kaki, mengepakkan tangan Tidak responsif terhadap ekspresi atau perasaan wajah orang lain Jarang menggunakan "ya" atau "Aku" Memiliki kemampuan khusus dalam satu bidang - sepertinya mengesampingkan keterbelakangan mental Tidak mengikuti perintah preposisi sederhana (mis. "Memasukkan bola ke dalam kotak") Terkadang tidak menunjukkan "respons yang mengejutkan" terhadap suara keras Mengepakkan tangan (atau perilaku simulasi sendiri) Amukan yang hebat dan/atau amarah kecil yang sering Secara aktif menghindari kontak mata Menolak disentuh atau ditahan Kadang-kadang, rangsangan yang menyakitkan (luka, suntikan,



4 2 4 1 2 2 2 3 3 3 4 4 2 3 2 4 3 2 4 1 3 4 3 4 4 3



27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37



memar) tidak menimbulkan reaksi Apakah (atau masih bayi) kaku dan sulit dipegang Apakah lemah (tidak melekat) ketika dipeluk Mendapat objek yang diinginkan dengan memberi isyarat Berjalan di atas kaki Menyakiti orang lain dengan memukul, memukul, menendang Mengulangi frasa berulang-ulang Tidak meniru anak-anak lain saat bermain Seringkali tidak akan berkedip ketika lampu terang diarahkan ke mata Menyakiti diri dengan mengigit tangan, membenturkan kepala Tidak menunggu saat ingin kebutuhannya terpenuhi (ingin segera) Tidak dapat menunjuk ke lebih dari lima objek bernama



3 2 2 2 2 3 3 1 2 2 1