C3. 3. PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN INTERIOR KelasII [PDF]

Citation preview

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMK/MAK)



MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN INTERIOR



KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2016



KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian Program Keahlian Pakaet Keahlian Mata Pelajaran Kelas Jumlah Jam Pelajaran



: : : : : :



Teknologi Rekayasa Teknik Otomotif Teknik Bodi Otomotif Pemeliharaan dan Perbaikan Interior XII 432 jp ( 12 jp x 36 minggu efektif )



Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.



KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3.



KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)



Memahami, menerapkan, dan 4. menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KOMPETENSI DASAR



Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung



KOMPETENSI DASAR



3.1. Memahami perbaikan luka kecil dan



4.1. Melaksanakan perbaikan luka kecil dan



goresan pada kaca yang belapis 3.2. Memahami perbaikan kaca depan/belakang yang berlapis karet 3.3. Memahami perbaikan kaca bodi yang tetap dan yang dapat digerakkan 3.4. Memahami jenis kaca film



goresan pada kaca yang belapis 4.2. Melaksanakan perbaikan kaca depan/belakang yang berlapis karet 4.3. Melaksanakan perbaikan kaca bodi yang tetap dan yang dapat digerakkan 4.4. Melaksanakan jenis kaca film



1



KOMPETENSI DASAR



KOMPETENSI DASAR



3.5. Memahami persiapkan permukaan 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. 3.10. 3.11. 3.12. 3.13. 3.14. 3.15.



4.5. Melaksanakan persiapkan permukaan



kaca Memahami pemasangan kaca film Merancang Plafon Merancang cover jok Merancang hood Merancang steering cover Merancang Dashoard cover Merancang door triming Merancang carpet Merancang engine hood Merancang bagage hood



kaca 4.6. Melaksanakan pemasangan kaca film 4.7. Memodifikasi Plafon 4.8. Memodifikasi cover jok 4.9. Memodifikasi hood 4.10. Memodifikasi steering cover 4.11. Memodifikasi Dashoard cover 4.12. Memodifikasi door triming 4.13. Memodifikasi carpet 4.14. Memodifikasi engine hood 4.15. Memodifikasi bagage hood



2