C.6.2 Hasil Wawancara Pelaksanaan Program Remedial [PDF]

Citation preview

Hasil Wawancara Pelaksanaan Program Remedial, Pengayaan dan Pelayanan Konseling Terhadap Guru



Hari, tanggal wawancara



: Senin, 14 November 2022



Jam wawancara



: 09.00 sampai selesai



P



: Apakah Bapak/Ibu Guru melaksanakan program Remidial, pengayaan



G



:Ya, saya melaksanakan program remedi. Setelah melaksanakan ulangan harian, kemudian hasilnya dianalisis. Apabila terdapat peserta didik yang belum mencapai nilai KKM maka dilaksanakan remedi.



P



: Bagaimana Bapak/Ibu Guru menentukan peserta didik yang harus mengikuti program remedial



G



: Berdasarkan nilai ulangan harian, peserta didik yang belum mencapai KKM mengikuti ulangan remedi.



P



: Selain berdasarkan nilai ulangan harian, apakah ada informasi lain yang digunakan dalam menetapkan peserta didik yang harus mengikuti program remedial



G



: Tidak. Hanya berdasar nilai KKM saja.



P



: Apakah Bapak/Ibu Guru melakukan observasi terhadap peserta didik yang menunjukkan tanda-tanda tidak konsentrasi, mengalami kesulitan memahami konsep, dan memiliki motivasi belajar rendah?



G



: Tidak. Itu termasuk hambatan. Remedi hanya untuk memperbaiki nilai saja.



P



:Apakah Bapak/Ibu Guru membandingkan hasil observasi dan tes formatif dengan hasil tes inteligensi?



G



: Saya belum mengaitkan nilai hasil ulangan dengan observasi peserta didik.



P



: Apakah Bapak/Ibu Guru mengidentifikasi kelompok peserta didik yang harus mengikuti program



G



: Tidak ada pengelompokkan peserta didik yang mengikuti remedi. Berdasarkan kurikulum 2013, tidak boleh membeda-bedakan peserta didik.



P



: Bentuk pelaksanaan remedi apa yang Bapak/Ibu Guru laksanakan?



G



: Pelaksanaan remedi yang saya lakukan berupa pemberian tes ulang.



P



: Apakah Bapak/Ibu Guru melaksanakan tes ulang setelah pembelajaran



G



: Ya, tes ulang yang dilakukan berupa ulangan remedi.



P : Siapa saja yang melaksanakan tes ulang tersebut? G



: Peserta didik yang mengikuti remedi hanya peserta didik yang belum tuntas (belum mencapai KKM). 94



P



:Bagaimana Bapak/Ibu Guru menentukan nilai akhir peserta didik yang mengkuti program



G



: Nilai maksimal peserta didik yang mengikuti remedi yaitu tepat nilai KKM.



P



: Apabila setelah melakukan program remedi, ternyata masih ada peserta didik yang belum mencapai kompetensi, langkah apa yang dilakukan oleh Bapak/Ibu Guru?



G



: Setelah remedi apabila masih terdapat peserta didik yang belum tuntas maka dilaksanakan remedi sampai peserta didik benar-benar tuntas. Kalau peserta didik baru bisa tuntas setelah 3-4 kali remedi.



P



: Apakah Bapak/Ibu Guru melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan program remedial



G



: Tidak ada evaluasi pelaksanaan remedi. Namun, saya melakukan telaah, misalnya banyak peserta didik yang remedi,kemudian ditelusuri penyebabnya apakah karena tingkat kesulitan materinya atau memang karena peserta didiknya.



Keterangan: P : Pewawancara G : Guru



Hasil Wawancara Pelaksanaan Program Remedial, Pengayaan dan Pelayanan Konseling Terhadap Siswa



Hari, tanggal wawancara



: Senin, 14 November 2022



Jam wawancara



: 09.00 sampai selesai



P



: Bagaimana menurut kalian tentang diadakan remedial, pengayaan dan pelayanan konseling



S



: sangat senang bu, karena dengan diadakannya remedial dan pengayaan nilai-nilai saya bisa naik meskipun sedikit.



P



: Untuk hasil remial apakah kalian puas?



S



: belum puas bu, tp sedikit lega, karena nilai tertolong oleh nilai remiadial dan diadakannya pengayaan saya menjadi lebih paham dengan materi pelajaran.



P



: belajar lebih giat lagi agar tidak ikut remedial.