CJR BK Kerier Kristika [PDF]

Citation preview

CRITICAL JURNAL REPORT “Bimbingan Konseling Karier” DOSEN PENGAMPU; Erwita Ika Violina, S.Pd., M.Pd



NAM



: KRISTIKA MONDANG MATONDANG



NIM



: 1193151035



KELAS



: BK Reg D 2019



PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2020



KATA PENGANTAR Puji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-NYA kami masih dapat membuat tugas Critical Journal Review (CJR mata kuliah Praktik BK Karir ini tepat pada waktunya). Adapun tugas ini dibuat untuk memenuhi tugas CJR mata kuliah Praktik BK Karir. Kami berharap makalah ini menjadi salah satu referensi bagi pembaca bila mana hendak membandingkan 3 atau lebih isi Journal tentang materi BK Karir.Kami juga berterimakasih kepada ibu Erwita Ika Violina, S.Pd., M.Pd ,yang telah memberikan tugas yang sangat bermanfaat ini. Kritik dan saran yang membangun dari pembaca sangat kami



harapkan supaya



makalah ini menjadi lebih baik. Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih kepada pembaca atas perhatiannya.



Medan,1 Oktober 2020



Kristika Mondang Matondang



DAFTAR ISI



COVER........................................................................................................................1 KATA PENGANTAR............ .......................................................................................2 DAFTAR ISI................................................................................................................3 BAB I PENDAHULUAN 1.1. LATAR BELAKANG.............................................................................................4 1.2. TUJUAN PENULISAN..........................................................................................4 1.3. MANFAAT PENULISAN.....................................................................................4 1.4. IDENTITAS JURNAL ...........................................................................................5 BAB II RINGKASAI ISI ARTIKEL ..............................................................................6 BAB III PEMBAHASAN ..............................................................................................7 3.1. PENDAHULUAN....................................................................................................7 3.2. PEMBAHASAN....................................................................................................8 3.3. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN......................................................................9 BAB IV PENUTUP 4.1. KESIMPULAN..................................................................................................11 4.2. SARAN......................................................................................................................11



BAB I PENDAHULUAN



A. Pentingnya Critical Jurnal Review Critical jurnal review yang berbentuk makalah ini berisi tentang kesimpulan dari sebuah jurnal yang penulis kritik. Mengkritik dan menilai sebuah jurnal “ Career conversations in vocational school”dan sebagai jurnal pembanding berjudul “KONSELING KARIER LIFE DESIGN: ANALISIS KONTEN JURNAL THE CAREER DEVELOPMENT QUARTERLY TAHUN 2016”.  Dalam critical jurnal review ini, penulis akan memaparkan materi lewat pembahasan. Semoga usaha ini dapat bermanfaat bagi pembaca umumnya, dan bagi penyusun khususnya. B. Tujuan Penulisan Mengkritik Jurnal (critical journal review) ini dibuat sebagai salah satu referensi ilmu yang bermanfaat untuk menambah wawasan penulis maupun pembaca dalam mengetahui kelebihan dan kekurangan suatu jurnal, menjadi bahan pertimbangan, dan juga menyelesaikan salah satu tugas individu mata kuliah Praktik BK Karir di Universitas Negeri Medan. C. Manfaat Penulisan 1) Membantu pembaca mengetahui gambaran dan penilaian umum dan sebuah jumal. 2) Mengetahui kelebihan dan kelemahan jurnal yang dikritik. 3) Mengetahui latar belakang dan alasan jurnal tersebut dibuat. 4) Memberi masukan kepada penulis jurnal berupa kritik dan saran terhadap cara penulisan, isi,  dan substansi jurnal



D. Identitas Jurnal yang Direview 1) Judul



: Career conversations in vocational schools



2) Nama Jurnal



: British Journal Guidance and Counselling



3) Edisi Penerbit : 9 November 2009 4) Volume



: 143-165



5) Pengarang



: Perry den Brok and Douwe Beijaard



6) Penerbit



: Routledge



7) Kota Terbit



: The Netherland



8) Nomor ISSN



: Vol. 38, No. 2



9) Alamat Situs



: https://www.informaworld.com



E. Identitas Jurnal Pembanding Judul



: ”. KONSELING KARIER LIFE DESIGN: ANALISIS



KONTEN JURNAL THE CAREER DEVELOPMENT QUARTERLY TAHUN 2016 1) Nama Jurnal



: Jurnal Ilmiah



2) Edisi Penerbit :4-6 Agustus 3) Volume



:



4) Pengarang



: Wening Cahyawulan



5) Penerbit



: Universitas Negeri Jakarta



6) Kota Terbit



: Jakarta



7) Nomor ISSN



:



8) Alamat Situs



: [email protected]



BAB II RINGKASAN ISI ARTIKEL A. JURNAL UTAMA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji percakapan karir antara guru dan siswa dalam pendidikan kejuruan berbasis kompetensi di Belanda. SEBUAH total 32 percakapan karir diamati dan dianalisis sehubungan dengan empat elemen: konten, aktivitas guru, aktivitas siswa dan hubungan. Hasil menunjukkan bahwa percakapan karier sering berfokus pada masalah sekolah (seperti siswa kurikulum kemajuan dan kursus) daripada masalah karir (seperti masa depan ambisi atau karakteristik profesi). Lebih lanjut, guru sulit memfasilitasi siswa dalam pengembangan kemandirian diri. Sehubungan dengan hal tersebut para konselor sudah selayaknya memikirkan upaya layanan Bimbingan dan Konseling yang menarik untuk meningkatkan motivasi siswa untuk hadir di sekolah. B. KESIMPULAN Juga, studi terbatas tersedia berfokus pada perilaku atau strategi bimbingan yang diadopsi oleh guru selama percakapan karier. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki sifat karier percakapan yang dilakukan dalam konteks pendidikan berbasis kompetensi. Ini akan memberikan wawasan tentang bimbingan karir yang diberikan dalam pendidikan berbasis kompetensi Belanda



C. JURNAL PEMBANDING Analisis konten ini merupakan analisis artikel penelitian konseling karier life design yang diterbitkan oleh Jurnal The Career Development Quarterly (CDQ) volume 65 nomor 1 tahun 2016. Jurnal CDQ merupakan jurnal resmi yang diterbitkan oleh National Career Development Association(NCDA). Tujuan CDQ adalah mendorong perkembangan karier melalui desain dan penggunaan intervensi karier. Pemilihan artikel pada publikasi jurnal CDQ adalah karena jurnal tersebut merupakan publikasi special issue mengenai konseling karier life design. Analisis konten mengenai konseling karier life design diperlukan mengingat belum ada penelitian di Indonesia yang mengkaji perspektif konseling karier life design. Hal



sebaliknya terjadi dalam skala internasional yang mengklaim konseling karier life design sebagai perspektif karier paling populer pada abad ke-21, meninggalkan tren sebelumnya yaitu trait-and-factor atau person-environment fit. Tujuan dari analisis konten adalah mengetahui masalah karier yang diangkat dalam penelitian bertema konseling karier life design. D. KESIMPULAN Individu mengkonstruksi representasi dari realitas, namun berbeda dengan konstruksi dalam ontologi yang mengatakan bahwa individu yang mengkonstruksi realitas. Hal yang dikembangkan oleh Savickas, yang membuat teorinya berbeda dengan Super, adalah bahwa konsep perkembangan didasarkan pada adaptasi terhadap lingkungan, bukan kematangan dari individu itu sendiri.



BAB III PEMBAHASAN A. Metode Penelitian 1) Berdasarkan Jurnal Utama Melalui wawancara dengan para pemimpin sekolah dan analisis dokumen tentang sekolah kebijakan dan pedoman untuk bimbingan karir, praktik sekolah yang dimaksud bisa jadi dicirikan. Layanan yuridis dan mekanik mobil memiliki kurikulum mingguan yang sangat jelas bimbingan karir integral dan buku pedoman yang digunakan untuk semua guru di mana setiap minggu tugas dan instrumen dimasukkan. Pertanian dan sosial dan budaya pekerjaan tidak menggunakan manual dan tidak memiliki rencana mingguan untuk panduan karir, tetapi keduanya menggunakan buku yang ada tentang bimbingan karir (tidak ditulis oleh para guru di sekolah).



2) Berdasarkan Jurnal Pembanding CCI merupakan sebuah wawancara yang terdiri dari lima topik yang diangkat (Savickas, 2015). Topik-topik tersebut terdiri dari (1) sosok panutan, (2) majalah, program televisi atau website, (3) majalah favorit, (4) kata-kata favorit, serta (5) ingatan masa kecil. Pada sosok panutan, tujuan diangkatnya topik adalah untuk membantu konseli mendeskripsikan konstruksi dan konsepsi dirinya. Pada topik kedua, konseli akan dibantu mengidentifikasi tipe lingkungan dan aktivitas yang menarik baginya. Pada topik cerita favorit, konseli akan memahami cerita atau skrip budaya yang dapat membuat konseli membayangkan hasil dari transisi. Topik kata-kata favorit merupakan topik untuk mengangkat kisah tentang saran yang diberikan pada dirinya. Pada topik terakhir, konseli akan mengangkat kisah yang dapat membantu dirinya memahami perspektif dirinya dalam melihat masalah. Pada analisis konten yang dilakukan, akan dikaji mengenai masalah yang sesuai diselesaikan dengan konseling karier life design. Selain itu, akan dilihat kemungkinan serta tantangan yang akan dihadapi oleh guru bimbingan dan konseling/konselor (guru BK/K) dalam melaksanakan konseling karier life design di sekolah.



BAB IV KETERKAITAN SERTA KELEBIHAN-KEKURANGAN



1) Keterkaitan Jurnal Keterkaitan adalah perbedaan dan persamaan yang mendasar antar topik satu dengan yang lainnya.Adapun keterkaitan dalam analisis jurnal ini yaitu : (1) Topik yang dibahas sama yaitu tentang Praktik BK Karir siswa. (2) Dalam jurnal mencoba membanding penggunaan teknik satu dengan yang lain untuk mempermudah jalannya penelitian, (3) Menyimak teknik konseling menjadi satu dalam struktur pasti dalam pandangan secara umum.



2) Kelebihan Jurnal a) Jurnal Utama      Kelebihan dalam setiap karya tulis pastinya tersebar di berbagai tulisannya, namun pastilah



ada



beberapa



kelebihan



yang



menonjol



pada



setiap



karya



ilmiah/tulis. Kelebihan dalam jurnal pertama terletak pada materi yang cukup lengkap terlihat pada sub-sub judul dalam jurnal tersebut yang lengkap dan mendetail, kemudian kelebihan dari jurnal tersebut adalah penulis dapat mengembangkan banyak contoh yang ada dengan jelas. Kemudian jurnal ini sangat terpercaya karena penulis mencantumkan banyak referensi/daftar pustaka sehingga jurnal tersebut sangat memikat. b) Jurnal Pembanding      Berikutnya kelebihan pada jurnal kedua dicantumkannya bahasa non baku didalam jurnal, Kemudian jurnal memiliki daftar pustaka atau referensi yang sangat banyak sehingga terkesan lebih berisi dengan kata lain jurnal terlihat lebih terpercaya dan kuat dikarenakan banyaknya referensi yang tercantum. Penulis juga memasukkan poin-poin penting kedalam jurnal dengan uraian yang lengkap namun tidak boros kalimat.



3) Kekurangan Jurnal Jika kita mencari sebuah kekurangan dalam sebuah karya ilmiah seseorang mungkin saja sangat untuk mencarinya karena setiap penulis mempunyai kemampuan dan metode yang berbeda-beda. Namun menurut saya kekurangan yang ada dalam jurnal ini antara lain adalah : a) Jurnal Utama Jurnal ini juga mengalami beberapa kesalahan dalam pengeditan kata misalnya kekurangan huruf dalam kata atau kalimat. terdapatnya, edisi terbit dan alamat situs jurnal, dalam arti jurnal ini tidak lengkap dari aspek identitas. b) Jurnal Pembanding Jurnal kedua ini memiliki kekurangan yaitu dari segi tata bahasa memiliki bahasa yang sulit dimengerti dan dipahami,



terdapat bahasa istilah, sehingga



pembaca sulit memahami isi jurnal tersebut. Jurnal ini juga sangat baku sehingga membuat para pembaca kurang menarik untuk mengetahui isi yang ada pada jurnal tersebut.



BAB V PENUTUP A. Simpulan Permasalahan konseling karier life design merupakan masalah yang kerap diangkat dalam layanan perencanan individual di sekolah, seperti pemilihan sekolah lanjutan atau pekerjaan. Selain itu, konseling karier life design dapat diterapkan secara individual atau kelompok. Meskipun tidak menutup kemungkinan adaptasi terhadap berbagai alat bantu seperti omputer assisted counseling dan asesmen dapat dilakukan karena telah dikembangkan pada penelitian sebelumnya. B. Saran Sebaiknya peneliti mencantumkan identitas jurnal dengan lengkap, sehingga semua jelas dari segi identitas dan materi pembahasan.