Contoh Proposal Perpanjangan Ijin Operasional TK [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

PROPOSAL USUL PERMOHONAN PERPANJANGAN IZIN PENYELENGGARAAN LEMBAGA KEGIATAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) TK DEWI SARTIKA 3



Disusun Oleh :



TK DEWI SARTIKA 3 KECAMATAN CIAMIS



Alamat : JLN. KERTASARI NO. 16 CIBUNTU RT 01 RW 11 KELURAHAN KERTASARI KECAMATAN CIAMIS KABUPATEN CIAMIS PROVINSI JAWA BARAT



SURAT REKOMENDASI Nomor : .............................................



Kepala UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Ciamis, dengan ini memberikan Rekomendasi Kepada : Nama Lembaga



: TK DEWI SARTIKA 3



Nama Kepala TK



: TJUTJU ROSTINI



Alamat



: Jln. Kertasari No. 16 Cibuntu RT 01 RW 11 Kelurahan Kertasari Kecamatan Ciamis Kabupaten Ciamis.



Penyelenggara



: YKSB



Tanggal Pendirian



: 01 Agustus 1958



Akta Notaris



: Hj. Nanny Wiarni Warmana, SH.



NPWP



: 31.411.618.7-442.000



Dipandang layak untuk melaksanakan Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), dan berdasarkan pemantauan, pengamatan dilapangan lembaga PAUD TK Dewi Sartika 3 tersebut layak untuk mengajukan perpanjangan izin penyelenggaran Program lembaga kegiatan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) non formal kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Ciamis. Demikian rekomendasi ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.



Ciamis, 26 Maret 2015 an. Kepala UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Ciamis Kasubbag T.U



ANDI SUGANDI, S.Pd., MM. NIP. 196708251988031008



Nomor Lampiran Perihal



: 12/TK.DS3/III/2015 : 1 (Satu) Berkas : Permohonan Perpanjangan Izin Penyelenggara Program PAUD Jenis Layanan Taman Kanak-kanak



Yth.



Ciamis, 26 Maret 2015 Kepada : Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Ciamis Melalui Kepala Bidang PAUDNI Disdikbud Kab. Ciamis di CIAMIS



Dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia, kami telah mendirikan Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) jenis layanan Taman Kanak-kanak Dewi Sartika 3 yang berdomisili di Jln. Kertasari No. 16 Cibuntu RT 01 RW 11 Kelurahan Kertasari Kecamatan Ciamis Kabupaten Ciamis. Demi kelancaran dan ketertiban administrasi dalam kegiatan tersebut dengan ini kami memohon kepada Bapak sekiranya dapat mengabulkan permohonan kami untuk perpanjangan Izin Operasional TK Dewi Sartika 3 sebagai pengesahan lembaga yang didirikan. Adapun Profil TK Dewi Sartika 3 yang didirikan adalah sebagai berikut : Nama : TK DEWI SARTIKA 3 Jenis Layanan : Taman Kanak-kanak Berdiri : 01 Agustus 1958 Alamat : Jln. Kertasari No. 16 Cibuntu RT 01 RW 11 Kelurahan Kertasari Kecamatan Ciamis Kabupaten Ciamis Sebagai bahan pertimbangan bapak, kami lampirkan : 1. Profil TK Dewi Sartika 3 2. Keterangan Domisili Lembaga 3. Keterangan Pendirian Lembaga 4. Srtuktur Kepengurusan Lembaga 5. Data Peserta Didik 6. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan 7. SK Pendidik 8. Sarana dan Prasarana yang dimiki 9. Program Pembelajaran



10. Foto Kegiatan Demikian surat permohonan ini kami sampaikan, atas terkabulnya permohonan ini kami ucapkan terimakasih. Mengetahui : an. Kepala UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Ciamis Kasubbag T.U



ANDI SUGANDI, S.Pd., MM. NIP. 196708251988031008



TJUTJU ROSTINI NIP. 196005031983032006



DAFTAR ISI



DAFTAR ISI KATA PENGANTAR A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang 2. Dasar Pemikiran 3. Dasar Hukum B. PROFIL LEMBAGA 1 Wilayah 2. Kondisi Sosial Budaya C. POTENSI DAN MASALAH 3. Potensi a. Potensi Tenaga Pendidik b. Potensi Organisasi c. Potensi Sarana dan Prasarana d. Potensi Warga Belajar D. VISI, MISI DAN TUJUAN 1. Visi 2. Misi 3. Tujuan E. PENUTUP LAMPIRAN-LAMPIRAN



Kepala TK Dewi Sartika 3



KATA PENGANTAR Terlebih dahulu kami panjatkan puji dansyukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunianya, Alhamdullilah kami dapat menyampaikan Proposal Permohonan Usulan Izin Lembaga PAUD TK Dewi Sartika 3. Bahwa dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia, dimana pada umumnya citra budaya dewasa saat ini terpengaruh oleh masuknya tren budaya melalui media massa, sebab itulah langkah nyata TK Dewi Sartika 3 Kecamatan Ciamis Kabupaten Ciamis mencoba menyiapkan generasi Sumber Daya Manusia melalui kegiatan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Perlu kami sampaikan pula bahwa TK Dewi Sartika 3 yang sudah berjalan sejak tahun 1960 belum mempunyai legalitas Izin Operasional Pendirian lembaga PAUD. Demikian agar menjadi maklum, semoga bimbingan arahan bantuan dan dorongan dari berbagai pihak mendapat balasan yang berlipat ganda dari Allah SWT.



Ciamis, 26 Maret 2015



Penyusun



FORMAT PENILAIAN KEBERHASILAN PROGRAM TAMAN KANAK-KANAK



Nama Lembaga Yang dinilai



TK DEWI SARTIKA 3



Waktu Penilaian



......................................................................



No 1. a. b. c. d. e. f.



3.



Indikator Kelembagaan Surat Izin Operasional Papan Nama Struktur Organisasi Visi Misi dan Tujuan Lembaga Rekening lembaga dan NPWP Sarana Prasarana Luas Ruangan Bermain



Ketercapaian Memiliki > 6 komponen



Kategori Baik Sekali



Memiliki 4 - 6 komponen Baik Memiliki < 4 komponen



Cukup



Luas Ruangan > 3m/anak



Baik Sekali



Luas Ruangan 3m/anak



Baik



Luas Ruangan ≤ 3m/anak Cukup



6.



9.



Kondisi (bersih, rapi, terang, ventilasi baik, aman dan nyaman)



APE (indoor, outdoor, APE dari bahan limbah dilingkungan sendiri)



Memenuhi ≥ 4 kriteria



Baik Sekali



Memenuhi 3 - 4 kriteria



Baik



Memenuhi 1 - 2 kriteria



Cukup



Memenuhi 3 Kriteria



Baik Sekali



Memenuhi 2 Kriteria



Baik



Memenuhi 1 Kriteria



Cukup



Skor



No



12.



Indikator Adanya akses ke kamar kecil/toilet (memiliki kamar kecil sendiri, terawat, sabun) Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kualifikasi Pendidikan



15.



18.



21.



24.



27.



30.



33.



Kompetensi Pendidik



Kehadiran Pendidik



Peserta didik



Pengelompokan usia anak Kelompok 3 - 4 tahun Kelompok 4 - 5 tahun Kelompok 5 - 6 tahun



Kehadiran Peserta didik



Integrasi layanan



Ketercapaian Memenuhi ≥ 3 kriteria



Kategori Baik Sekali



Memenuhi 2 - 3 kriteria



Baik



Memenuhi 1 kriteria



Cukup



Keseluruhan guru berijazah S1 Sebagian guru berijazah S1 Keseluruhan guru belum berijazah S1 ≥ 80% pendidik telah mengikuti pelatihan/kursus PAUD 60 - 80% pendidik telah mengikuti pelatihan/kursus PAUD < 60% pendidik telah mengikuti pelatihan/kursus PAUD



Baik Sekali Baik Cukup Baik Sekali Baik



Cukup



≥ 80%



Baik Sekali



60 – 80%



Baik



< 60%



Cukup



≥ 25 anak



Baik Sekali



20 – 25 anak



Baik



< 20 anak



Cukup



Ada 3 kelompok usia



Baik Sekali



Ada 2 kelompok usia



Baik



Ada 1 kelompok usia



Cukup



≥ 80%



Baik Sekali



60 – 80%



Baik



< 60%



Cukup



Dengan Posyandu dan BKB



Baik Sekali



Dengan Posyandu saja



Baik



Belum Terintegrasi



Cukup



Skor



No



36.



39.



42.



45.



48.



Indikator Administrasi Pembelajaran : (Program tahunan, program semester, rencana kerja mingguan, rencana kerja harian, intrumen penilaian harian dan laporan perkembangan anak) Pelaksanaan Pembelajaran : Pembukaan, kegiatan inti, penutup/ 4 pijakan, melakukan penilaian harian Administrasi penyelenggaraan : a. Buku Induk Pegawai b. Daftar Hadir Pendidik c. Laporan Bulanan d. Buku Induk Anak e. Buku Penerimaan Siswa Baru f. Buku Mutasi Anak g. Buku Klafer h. Absensi anak i. Buku anak j. Inventaris barang k. Agenda Surat l. Keuangan m. Humas Keterlibatan orang tua (bentuk dukungan kontribusi pendanaan, keterlibatan dalam pembelajaran, dukungan sarana prasarana, keterlibatan dalam komite/kelompok pertemuan orang tua Kemitraan (puskesmas, Posyandu, IGTKI, PGRI, forum dan pemerintahan desa/kelurahan, penilik, pengawas dan dunia usaha



Ketercapaian memenuhi 6 kriteria



Kategori Baik Sekali



memenuhi 4 - 5 kriteria



Baik



memenuhi 1 - 3 kriteria



Cukup



Melaksanakan semua



Baik Sekali



Melaksanakan 3 kegiatan



Baik



Melaksanakan 1-2 kegiatan Memenuhi 11 - 13 komponen



Skor



Cukup Baik Sekali



Memenuhi 8 - 10 komponen



Baik



Memenuhi 5-7 Komponen



Cukup



4 bentuk dukungan



Baik Sekali



3 bentuk dukungan



Baik



2 bentuk dukungan



Cukup



Memiliki 6 - 8 mitra



Baik Sekali



Memiliki 4 - 5 mitra



Baik



Memiliki 1 - 3mitra



Cukup



Jumlah Skor Kriteria Penilaian Jumlah Skor 40 – 50 kategori sangat baik Jumlah Skor 28 – 29 kategori baik Jumlah Skor 16 – 27 kategori cukup Kesimpulan : ............................................................................................................. ....................... .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................



.................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Mengetahui : an. Kepala UPTD Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Ciamis Kasubbag T.U



Ciamis, Maret 2015 Pengawas TK



ANDI SUGANDI, S.Pd., MM. NIP. 196708251988031008



AKHMAD, S.Pd., M.M. NIP. 196204011982011001



PROPOSAL USULAN PERMOHONAN IZIN LEMBAGA PAUD A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Adanya anggapan bahwa pendidikan itu baru bisa dimulai setelah sekolah dasar (7tahun), ternyata tidak benar, tetapi Pendidikan dimulai sejak lahir bahkan sejak dalam kandungan. Yang menjadi pertanyaan siapa yang berkewajiban menyelenggarakan pendidikan ? Satu teori mengatakan bahwa pendidikan yang pertama dan terutama adalah dalam keluarga, dimana orang tua harus menjadi contoh dan model bagi anaknya. Halini diperkuat oleh pernyataan Martin Luther (1483-1546) yang mengatakan bahwa keluarga adalah pihak paling penting dalam pendidikan anak, jika orang tua memberikan contoh dan teladan yang baik bagi ank-anaknya maka sikap anak tidak jauh beda dari orangtuanya sendiri.



Pada masa usia dini mengalami masa keemasan (the golden years) yang merupakan masa dimana anak mulai peka/sensitif untuk menerima berbagai rangsangan. Masa peka adalah masa terjadinya kematangan fungsi fisik dan psikis yang siap merespon stimulasi yang diberikan oleh lingkungan. Masa ini juga merupakan masa peletakan dasar untuk mengembangkan kemampuan kognitif, motorik, bahasa, sosial-emosional, agama dan moral. Pendidikan anak usia dini dilakukan dengan tujuan memberikan konsep yang bermakna bagi anak melalui pengalaman yang nyata dan bermakna. Sebab melalui pengalaman yang nyata anak menunujukan aktivitas dan rasa ingin tahu.Pendidikan anak usi dini (PAUD) merupakan wahana pendidikan yang sangata fundamental dalam memberikan kerangka dasar terbentuk dan berkembangnya dasar-dasar pengetahuan, suatu upaya pembinaan yang ditunjukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun yang dilakukan melalui pemberi rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar memiliki persiapan dasar sikap dan keterampilan pada anak, untuk proses memasuki pendidikan lebih lanjut yang merupakan dasar pembentukan kepribadian manusia secara utuh dalam mencapai kemajuan bangsa. 2. Dasar Pemikiran Tidak dapat dipungkiri citra budaya pada umumnya kini terpengaruh dengan masuknya tren budaya, melalui media masa seperti majalah, televisi, dan jaringan komputer (Internet). Teknologi informasi berkembang semakin modern membawa konsekuensi ke dalam relasi-relasi sosial dalam masyarakat dengan menghilangkan batas-batas sosial budaya juga menghilangkan fungsi ruang dan waktu, derasnya arus informasi membawa, menawarkan, mengubah wajah sosial dan budaya melalui pesan-pesan yang disampaikan. Dengan gambaran umum seperti itu kita sudah sepantasnya tidak saja prihatin tetapi harus bertindak nyata, salah satunya berupaya dengan kegiatankegiatan positif, melihat fenomena tren budaya yang semakin mengubah



wajah sosial dan budaya maka kami merasa terunggah sekali dan berinisiatif untuk mendirikan PAUD jenis layanan TK yang diberi nama TK Dewi Sartika 3 di Jln. Kertasari No. 16 Cibuntu RT 01 RW 11 Kelurahan Kertasari Kec. Ciamis Kab. Ciamis. 3. Dasar Hukum 1) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor : 20 tahun 2003, tentang sistem Pendidikan Nasional. 2) Undang-undang Nomor : 32 Tahun 2004, Tentang Pemerintah Daerah. 3) Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor : 28 Tahun 1998, tentang pendidikan dasar sebagaimana telah diubah dengan peraturan pemerintah Republik Indonesia Nomor : 55 Tahun 1998. 4) Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor : 38 Tahun 1992, tentang Tenaga Kependidikan sebagaimana telah diubah dengan peraturan pemerintah Republik Indonesia Nomor : 39 Tahun 2000. 5) Intruksi Presiden Nomor : 11 Tahun 1994, tentang pelaksanaan wajib belajar pendidikan dasar.



B. PROFIL LEMBAGA 1. Wilayah Kegiatan Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) jenis layanan Taman Kanak-kanak dilaksanakan di TK Dewi Sartika 3 yang berlamat di Jln. Kertasari No. 16 Cibuntu RT 01 RW 11 Kelurahan Kertasari Kecamatan Ciamis Kabupaten Ciamis Provinsi Jawa Barat. 2. Kondisi Sosial Budaya Sekitar 45% dari penduduk usia produktif mempunyai mata pencaharian sebagai petani, wiraswasta, pedagang, dan buruh, dimana berbagai aktivitas warga masyarakat menjadikan kurang waktu untuk pendidikan anak usia dini dilakukan di rumah masing-masing, sebab itulah pendidikan anak usia dini menjadikan sangat penting dilakukan oleh lembaga PAUD untuk mengatasi kondisi aktivitas orang tua dan berbagai tugas dimana orang tua berupaya mencari nafkah biaya hidup dan lembaga PAUD berupaya dari sisi memberikan dasar pembentukan kepribadian, pemberian rangsangan



pendidikan utnuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar memiliki persiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun, dengan harapan menjadi suatu upaya dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani manusia secara utuh yang ditukuan untuk kemajuan bangsa. C. POTENSI DAN MASALAH 1. Potensi 1) Potensi Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan a. Tenaga Kependidikan No



Nama



L/P



Pendidika n Terkhir



Jabatan



1



Tjutju Rostini



P



SPG TK



Kepala TK



2



Dewi Panca Dewi, S.Pd.



P



S1



Sekretaris



3



Nok Maryam, S.Pd.



P



S1



Bendahara



L/P



Pendidika n Terkhir



Jabatan



b. Tenaga Pendidik No



Nama



1



Tjutju Rostini



P



SPG TK



Pendidik



2



Nok Maryam, S.Pd.



P



S1



Pendidik



3



Dewi Panca Dewi, S.Pd.



P



S1



Pendidik



4



Alis Patimah, S.Pd.



P



S1



Pendidik



Serta dengan dukungan tokoh masyarakat secara swadaya menjadi tenaga sukarela melaksanakan program pembelajaran sebagai berikut : a. Kegiatan Anak Kegiatan pembuka : berbaris, masuk ruang belajar bergiliran, cium tangan Pendidik, berdo’a, bernyanyi, bercerita kegiatan dirumah (bergiliran) Kegiatan Inti : disesuaikan dengan tahap perkembangan dan kemampuan anak mengacu pada Satuan Kegiatan Harian 



Membereskan mainan/alat permainan yang digunakan







Istirahat, makan bersama



Kegiatan penutup : berdo’a, bernyanyi bersama sambil bertepuk tangan, merapikan barang bawaan ke luar ruang belajar bergiliran, cium tangan pendidik Selain kegiatan di Taman Kanak-Kanak anak harus tetap diberikan bimbingan dan berbagai rangsangan perkembangan di rumahnya oleh orang tua, oleh karena itu kewajiban orang tua untuk memenuhi kebutuhan perkembangan anak meliputi : 



Kebutuhan memperoleh kasih sayang dan perlindungan







Kebutuhan memperoleh jawaban memuaskan atas berbagai pertanyaan yang disampaikan







Kebutuhan untuk ditemani dalam bermain







Kebutuhan untuk bermain dengan teman sebaya







Kebutuhan memperoleh berbagai alat permainan, baik untuk bermain sendiri maupun bersama teman-temannya



Sebagai pendidik dan pengasuh di rumah setiap orang tua harus memahami hal-hal sebagai berikut : 



Peran keluarga bagi pembentukan karakter dan kualitas anak







Tahap-tahap tumbuh kembang anak







Cara mendeteksi penyimpangan (keterlambatan tumbuh kembang anak secara sederhana)







Cara bermain dengan anak/mendampingi anak bermain







Cara membuat mainan sederhana dari bahan yang ada dilingkungan sekitar.



b. Kegiatan Orang Tua



Sambil menunggu anak bermain/mengikuti kegiatan di TK, orang tua saling tukar pengalaman tentang cara meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan anak. Kegiatan ini dapat dilakukan dengan berbagai cara baik bersama kader maupun intern diantara orang tua. Adapun pembinaan yang diberikan untuk orang tua anak didik Taman Kanakkanak TK Dewi Sartika 3 yaitu dengan diadakannya kegiatan Bina Keluarga Balita yang dibina bersama Tim Medis dari Puskesmas. 2) Potensi Organisasi Nama Sekolah Tim Pembina PAUD



: TK Dewi Sartika 3 : - Kepala UPTD Dikbud Kec. Ciamis - Pengawas TK - Penilik PAUDNI 3) Potensi Sarana dan Prasarana a. Ruang jenis status Kepemilikan, kondisi No



Nama Ruang



Kondisi



1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.



Ruang Kelas Ruang Kantor Ruang Tata Usaha Ruang Kesehatan Dapur Gudang WC guru dan anak Ruang Terbuka Ruang Tunggu Ruang Perpustakaan



Baik Baik Baik Baik Baik -



Jumla h 2 1 1 1 1 -



Kondisi



Jumlah



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



23 3 4 46 3 3 3 1 1 1



Milik/Bukan Milik Milik Milik Milik Milik Milik -



Ket



b. Jumlah dan Jenis Meubelair No



Nama Meubelair



1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.



Meja Siswa Meja Guru Kursi Guru Kursi Siswa Lemari Papan Tulis Loker Lemari Obat-obatan Timbangan Keranjang PAUD



Milik/Bukan Milik Milik Milik Milik Milik Milik Milik Milik Milik Milik Milik



Ket



c. APE dalam



No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.



Nama Ape dalam



Kondisi



Jumlah



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



3 set 1 set 1 set 1 set 1 set 1 set 1 set 1 set 1 set



Milik/ Bukan Milik Milik Milik Milik Milik Milik Milik Milik Milik Milik



Jumla h 2 2 1 1 1



Milik/Bu kan Milik Milik Milik Milik Milik Milik



Area Seni Area Balok Area Drama Area IPA Alat Baca Tulis Anak Area Matematika Area Agama Area Lima Sudut Area Bahasa



Ket



d. APE Luar No 1. 2. 3. 4. 5.



Nama Ape Luar Jungkitan Ayunan Tangga Majemuk Perosotan Jembatan Goyang



Kondisi Baik Baik Baik Baik Baik



Ket



4) Potensi Warga Belajar Sasaran program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah seluruh lapisan masyarakat yang berusia antara 4-6 tahun. No 1 2



Kelompok Umur 4-5 tahun 5-6 tahun Jumlah



L 6 12 18



P 13 18 31



Jumlah 19 30 49



Ket



DAFTAR PESERTA DIDIK No



Nama Lengkap



Tempat Lahir Ciamis Tasikmala ya



Tanggal Lahir 06-11-2008



Nama Orang Tua sudrajat



Pekerjaan Orangtua Dagang



23-05-2009



Syahrianto



Karyawan



L



Bandung



13-02-2008



Sani . I



Swasta



P L L



Cianjur Ciamis Ciamis



04-05-2008 30-08-2008 23-03-2008



Tete. S Roso. S Muslih



Buruh Swasta Buruh



L/P



1



M. Arya Sudrajat



L



2



Carissa Odelia E



P



3 4 5 6



Chaisyar Fathal Al. B Elga Amelia Galza Gausta Maulana Adit



No



Nama Lengkap



L/P



Tempat Lahir



Tanggal Lahir



Nama Orang Tua



Pekerjaan Orangtua



15-05-2008 24-06-2008 19-03-2008 30-07-2008 17-06-2008 15-11-2009 19-12-2010 05-09-2009 17-06-2009 03-02-2008 09-02-2009 17-10-2008 16-08-2008 28-09-2009 17-04-2009 21-02-2010 11-10-2009 10-12-2008 06-09-2009



Farid . A Toni Hendri . S Acu . S Turmono Aceng . S Dindin . Y Agus . S Ateng . M Dedi Acu . S Wahyu Nandang . K Drs. Dadang Gugi . D Asep . A Yance . S Ajid Andrianto



Swasta Swasta Swasta Buruh Sopir PNS Guru Swasta PNS Buruh Karyawan Buruh Buruh PNS PNS Kary. BJB Swasta Swasta Swasta



16-12-2008



Iin . S



Swasta



14-03-2009 27-02-2009



Ananda Yaya . H



7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25



Kurnia Nusratusifa Farlani Rafi Maulana Rahma Adellia M Rahmah Wahidah Rachmadia Ayu C Letisya Dwi Putri Alifah Yuliana y Agestia Ramadani Aghna Azkiya M Al Insanul Karim Aneira Philana A Anisa Fitriani Annisa Nurhasanah Aniisa Putri N Azka Vrilia Carisa Maulida A Ellyisa Callistya Fahri Noval Azis Fairuz Azka Nadhir



P L P P P P P P P L P P P P P P P L L



26



Fauzan Restu F



L



27 28



Jery Rahmat Maulida Herawati



L P



Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Wonosobo Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Purwakart a Bandung Ciamis



29



M. Irgi Nalapraya



L



Ciamis



03-05-2011



Aziz . Y



30 31 32 33 34 35 36 37



Nabila Agustina Nasila Azkyana Noval OktaPyansyah Putriatul Makiyah Raisha Aluna A Raudya Zahra F Rayhan Refani S Rizkillah Afdal Rizki Nur Ramadhan Salu Helwi Munajah Septian Ramdani SRI Haryanti R Suci Fitria R Xyza Putri Pratama Zulfa Safinatunnaja



P P L P P P L L



Ciamis Ciamis Ciamis Lampung Ciamis Sukabumi Ciamis Ciamis



25-08-2009 23-01-2009 05-10-2009 10-05-2008 13-07-2008 21-01-2009 29-09-2008 09-03-2008



Dedi . S Dede . Y Endang . H Budi Yayan . D Budi . P Ade . K Marjuki . A



Swasta Swasta Pemboron g Swasta Buruh PNS Swasta Swasta Swasta Buruh Dagang



L



Ciamis



24-06-2008



Endi



Buruh



P L P P P L



Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis



07-07-2008 22-09-2008 11-09-2008 25-09-2008 29-01-2010 17-07-2008



Dede . K Iwan . M Suhermanto Suwarno Iwan . S MamaN . R



Swasta Dagang PNS Buruh Swasta Dagang



38 39 40 41 42 43 44



No



Nama Lengkap



45 46 47 48 49



Rasya Muhammad A Namisha Nasya A Gani Subakti Raisya Salsa Biena Raisya Puytri



L/P L P L P P



Tempat Lahir Bandung Ciamis Ciamis Bandung Ciamis



Tanggal Lahir 09-06-2009 26-02-2008 08-07-2009 14-09-2010 12/10/2009



Nama Orang Tua Rangga . W Anto . S Amin . W Rangga . W Erwin . D



Pekerjaan Orangtua Swasta Swasta Buruh Swasta Swasta



2. Masalah Berdasarkan pada kenyataan anggapan bahwa pendidikan itu baru bisa dimulai setelah sekolah dasar ternyata tidak benar, tetapi pendidikan dimulai sejak lahir bahkan sejak dalam kandungan. Di satu sisi masyarakat mengharapakan kehadiran PAUD menjadi bagaian dari Sistem Pendidikan Nasional Indonesia, disisi lain kesempatan pendidikan PAUD, terkendala kondisi ekonomi, maka kami mengharapkan dukungan dari semua pihak mengingat sarana dan prasarana yang kurang lengkap bahkan diantaranya ada yang mulai rusak dan sebagian hilang. D. Visi



VISI, MISI DAN TUJUAN LEMBAGA : Mewujudkan peserta didik berkembnag wajar seutuhnya, terdepan



Misi



dalam inovasi, berakhlak mulia yang islami. : 1. Beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. 2. Membentuk pribadi yang berkualitas melalui pola pembelajaran 3.



aktif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan. Membentuk jiwa yang sosial, pola sikap yang luhur dan berpikir



cerdas.. Tujuan : 1. Pemerataan kesempatan belajar sesuai dengan azas pendidikan sedini mungkin dan seumur hidup (long life education) 2. Menanamkan perasaan keimanan dan kesadaran kehidupan beragama yang harmonis dan islami. 3. Meletakan dasar-dasar ke arah perkembangan sikap disiplin, sopan santun, bersahabat, gotong royong, bersih, sehat berani dan jujur. 4. Meletakan dasar-dasar kearah perkembangan pengetahuan, daya cipta, seni. 5. Menciptakan suasana bermain yang menyenangkan dan suasana E.



belajar yang kondusif PENUTUP



Dengan terwujudnya kegiatan Taman Kanak-Kanak ini merupakan harapan kami, sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pendidikan sejak usia dini khususnya melalui TK Dewi Sartika 3 yang dikelola dengan partisipasi masyarakat yang dibina oleh Pemerintah. Akhir kata, kekuatan potensi manajemen yang dimiliki oleh TK Dewi Sartika 3 akan lebih berdaya manakala adanya dukungan dari semua pihak. Atas perhatian dan tekabulkannya usulan permohonan izin operasional TK Dewi Sartika 3 kami ucapkan terimakasih. Ciamis, 26 Maret 2015 Kepala TK Dewi Sartika 3



TJUTJU ROSTINI NIP. 196005031983032006



PROFIL LEMBAGA 1. Nama Sekolah 2. Jenis Layanan 3. Alamat Sekolah RT/RW/Dusun Desa/Kelurahan Kecamatan Kabupaten Propinsi 4. Tanggal Berdiri 5. Kepala Sekolah : Nama Lengkap Jabatan No. Tlp/HP 6. Surat Ijin Operasional : Dikeluarkan oleh Nomor Tgl/bulan/tahun



: : : : : : : : :



TK DEWI SARTIKA 3 Taman Kanak-kanak Jalan Kertasari No. 16 RT 01 RW 11 Lingk. Cibuntu Kertasari Ciamis Ciamis Jawa Barat 01 Agustus 1958



: TJUTJU ROSTINI : Kepala TK : 085323235445 : Kanwil Depdikbud Prov. Jawa Barat : 26/BPD/77 : 17 Juni 1977



7. Penyelenggara 8. NPWP a.n Sekolah : Nomor NPWP Nama 9. Rekening BANK a.n Sekolah : Nama Bank Nomor Rekening Nama di Rekening 10. Tim Pembina PAUD    



Kepala UPTD Disdikbud Kec. Ciamis Penilik PAUDNI Pengawas TK Ketua Yayasan



11. Tenaga Kependidikan Ketua Sekretaris Bendahara 12. Data Pendidik



: YKSB : 31.411.618.7-442.000 : TK DEWI SARTIKA 3 : BRI Cabang Ciamis Unit Pasar Kota : 3296-01-012445-53-3 : PAUD TK Dewi Sartika 3 : : Kuswandi, S.Pd., M.Pd. : Dadi Gundaya, SE., MM. : Akhmad, S.Pd. MM. : Hj. Iing Oeli Warli : : : : :



Tjutju Rostini Dewi Panca Dewi, S.Pd. Nok Maryam, S.Pd. 1. Tjutju Rostini 2. Nok Maryam, S.Pd. 3. Dewi Panca Dewi, S.Pd. 4. Alis Patimah, S.Pd.



DATA TENAGA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN



1.



2.



Data Tenaga Kependidikan :



No



Nama



L/P



Pendidikan Terakhir



Jabatan



1



Tjutju Rostini



P



SPG TK



Kepala TK



2



Dewi Panca Dewi, S.Pd.



P



S1



Sekretaris



3



Nok Maryam, S.Pd.



P



S1



Bendahara



Data Pendidik :



No



Nama



L/P



Pendidikan Terakhir



Jabatan



1



Tjutju Rostini



P



SPG TK



Pendidik



2



Nok Maryam, S.Pd.



P



S1



Pendidik



3



Dewi Panca Dewi, S.Pd.



P



S1



Pendidik



4



Alis Patimah, S.Pd.



P



S1



Pendidik



Ciamis, 26 Maret 2015 Kepala TK Dewi Sartika 3 TJUTJU ROSTINI NIP. 196005031983032006



JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK DEWI SARTIKA 3



TAHUN PELAJARAN 2014-2015



Ciamis, 26 Maret 2015 Kepala TK Dewi Sartika 3



TJUTJU ROSTINI NIP. 196005031983032006



DAFTAR PESERTA DIDIK TAHUN PELAJARAN 2014-2015 No



Nama Lengkap



Tempat Lahir Ciamis Tasikmala ya



Tanggal Lahir 06-11-2008



Nama Orang Tua sudrajat



Pekerjaan Orangtua Dagang



23-05-2009



Syahrianto



Karyawan



L



Bandung



13-02-2008



Sani . I



Swasta



P L



Cianjur Ciamis



04-05-2008 30-08-2008



Tete. S Roso. S



Buruh Swasta



L



Ciamis



23-03-2008



Muslih



Buruh



P L P P P P P P P L P P P P P P P L L



15-05-2008 24-06-2008 19-03-2008 30-07-2008 17-06-2008 15-11-2009 19-12-2010 05-09-2009 17-06-2009 03-02-2008 09-02-2009 17-10-2008 16-08-2008 28-09-2009 17-04-2009 21-02-2010 11-10-2009 10-12-2008 06-09-2009



Farid . A Toni Hendri . S Acu . S Turmono Aceng . S Dindin . Y Agus . S Ateng . M Dedi Acu . S Wahyu Nandang . K Drs. Dadang Gugi . D Asep . A Yance . S Ajid Andrianto



Swasta Swasta Swasta Buruh Sopir PNS Guru Swasta PNS Buruh Karyawan Buruh Buruh PNS PNS Kary. BJB Swasta Swasta Swasta



16-12-2008



Iin . S



Swasta



14-03-2009 27-02-2009



Ananda Yaya . H



Swasta Swasta Pemboron g Swasta Buruh PNS Swasta



L/P



1



M. Arya Sudrajat



L



2



Carissa Odelia E



P



7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25



Chaisyar Fathal Al. B Elga Amelia Galza Gausta Maulana Adit Kurnia Nusratusifa Farlani Rafi Maulana Rahma Adellia M Rahmah Wahidah Rachmadia Ayu C Letisya Dwi Putri Alifah Yuliana y Agestia Ramadani Aghna Azkiya M Al Insanul Karim Aneira Philana A Anisa Fitriani Annisa Nurhasanah Aniisa Putri N Azka Vrilia Carisa Maulida A Ellyisa Callistya Fahri Noval Azis Fairuz Azka Nadhir



26



Fauzan Restu F



L



27 28



Jery Rahmat Maulida Herawati



L P



Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Wonosobo Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Purwakart a Bandung Ciamis



29



M. Irgi Nalapraya



L



Ciamis



03-05-2011



Aziz . Y



30 31 32 33



Nabila Agustina Nasila Azkyana Noval OktaPyansyah Putriatul Makiyah



P P L P



Ciamis Ciamis Ciamis Lampung



25-08-2009 23-01-2009 05-10-2009 10-05-2008



Dedi . S Dede . Y Endang . H Budi



3 4 5 6



No



Nama Lengkap



34 35 36 37



Raisha Aluna A Raudya Zahra F Rayhan Refani S Rizkillah Afdal Rizki Nur Ramadhan Salu Helwi Munajah Septian Ramdani SRI Haryanti R Suci Fitria R Xyza Putri Pratama Zulfa Safinatunnaja Rasya Muhammad A Namisha Nasya A Gani Subakti Raisya Salsa Biena Raisya Puytri



38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49



P P L L



Tempat Lahir Ciamis Sukabumi Ciamis Ciamis



Tanggal Lahir 13-07-2008 21-01-2009 29-09-2008 09-03-2008



Nama Orang Tua Yayan . D Budi . P Ade . K Marjuki . A



Pekerjaan Orangtua Swasta Swasta Buruh Dagang



L



Ciamis



24-06-2008



Endi



Buruh



P L P P P L L P L P P



Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Ciamis Bandung Ciamis Ciamis Bandung Ciamis



07-07-2008 22-09-2008 11-09-2008 25-09-2008 29-01-2010 17-07-2008 09-06-2009 26-02-2008 08-07-2009 14-09-2010 12/10/2009



Dede . K Iwan . M Suhermanto Suwarno Iwan . S MamaN . R Rangga . W Anto . S Amin . W Rangga . W Erwin . D



Swasta Dagang PNS Buruh Swasta Dagang Swasta Swasta Buruh Swasta Swasta



L/P



Ciamis, 26 Maret 2015 Kepala TK Dewi Sartika 3



TJUTJU ROSTINI NIP. 196005031983032006



STRUKTUR ORGANISASI TK DEWI SARTIKA 3 KECAMATAN CIAMIS