Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 [PDF]

Citation preview

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KAMPAR MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) HIMMATUL UMMAH DESA SUMBER MAKMUR KEC.TAPUNG KAB.KAMPAR Jl.Lintas Petapahan – Kota Garo Kode Pos : 28464 SOAL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran Kelas A. 1. 2. 3. 4. 5. 6.



: Bahasa Indonesia : IX (sembilan)



Hari/Tanggal : Waktu : 60 Menit



Petunjuk Umum : Tulislah nama pada lembar jawaban yang telah disediakan ! Periksa dan bacalah soal sebelum anda menjawab ! Laporkan pada pengawas ujian, jika terdapat tulisan uang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang ! Dahulukan soal-soal yang dianggap mudah ! Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya ! Periksa kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas !



B. PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR. 1. Berikut ini yang merupakan pengertian teks laporan percobaan adalah…… a. Teks yang menceritakan tentang percobaan yang dilakukan oleh peneliti b. Teks hasil percobaan menulis seorang peneliti c. Teks yang isinya menceritakan biografi peneliti d. Teks yang menceritakan latar belakang peneliti 2. Berikut ini yang merupakan fungsi teks laporan adalah a. Sebagai alat informasi kepada khalayak b. Pertanggungjawaban bagi orang yang diberi tugas c. Alat untuk memperlihatkan kemampuan berkomunikasi d. Pemberitahuan kepada teman sejawat Bacalah teks berikut! Dilihat dari segi etnis penduduk di RT 001 RW 011 ini berasal hampir dari seluruh Indonesia. Yang terbanyak adalah orang Sunda yakni berjumlah 47 orang, orang Betawi  ada 43 orang, orang Jawa 40 orang, orang Minang 11 orang, orang Tapanuli ada  9 orang, orang Manado ada 10 orang, orang Bali  ada 7 orang, orang Makasar ada 8 orang, Banjar ada 10 orang,  Maluku ada 8 orang, orang Aceh ada. 5 orang, orang Palembang ada 8 orang, orang Sumbawa ada 4 orang, dan keturunan Cina ada 15 orang 3. Laporan di atas mengenai … a. data kependudukan b.  data orang luar Jawa c.   data orang Bali d.   data orang asli Betawi



Bacalah teks berikut! Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil bersayap yang mengganggu tidur kita. Ya, makhluk kecil bersayap tersebut bernama nyamuk. Hal ini mungkin bagi sebagian orang adalah hal yang sepele dan dapat diatasi dengan menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang banyak beredar di pasar. Namun, tahukah kamu jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang dapat membahayakan kesehatan kita? Untuk mengatasi hal tersebut, kini terdapat cara alternatif yang lebih aman untuk menangkap dan memerangkap nyamuk. Cara membuatnya cukup sederhana dan bahan untuk membuatnya pun dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hari 4. Teks tersebut adalah bagian teks percobaan yang menempati struktur ... a. Tujuan b.  Langkah-langah c.  Simpulan d.  penegasan ulang Bacalah teks berikut! Terdapat batang atau daun yang melekat pada buku atau internodus, termasuk dau majemuk menyirip gasal, tidak sempurna. Bunga tumbuh di ketiak, kuncup aksiler yang merupakan bunga sempurnakarena terdapat putik dan benang sari sehingga dapat langsung terjadi pembuahan. 5. Kata tugas yang terdapat di dalam kutipan teks laporan percobaan di atas adalah… a. Batang b. Buku c. Di d. Bunga Bacalah teks berikut! Jawabannya adalah ketika bohlam yang berisi air digunakan untuk melihat huruf atau benda kecil lainnya maka huruf atau benda kecil lainnya akan tampak menjadi lebih besar. Hal ini disebabkan terjadinnya pembiasan cahaya karena melalui dua medium yang berbeda. Pada saat bolam berisi air didekatkan maka cahaya mengalami pembiasan sehingga sudut pandang mata bertambah besar. 6. Kata rujukan dalam penggalan laporan percobaan tersebut adalah… a. Maka b. Hal ini c. Atau d. Pada saat Perhatikan teks berikut! 1) Tambahkan beberapa tetes air ke dalam mangkuk tersebut. 2) Aduk air dan jus lemon dengan menggunakan sendok. 3) Peras jus lemon ke dalam mangkuk 4) Panaskan kertas yang sudah ditulis dengan mendekatkannya ke bola lampu. 5) Celupkan cotton bud ke dalam campuran 6) Tunggu jus tersebut kering sehingga tidak terlihat.



7) Tulis pesan diatas kertas putih. 7. Susunan langkah membuah tinta tidak terlihat tersebut yang benar adalah .... a. (3), (1), (5), (2), (7), (4), (6) b. (3), (1), (2), (4), (6), (7), (5) c. (2), (1), (2), (5), (7), (6), (4) d. (3), (1),(2),(5), (7),(6), (4) Bacalah teks berikut! Taplak meja biasanya dipakai untuk menutup dan menghias meja. Taplak meja sendiri sangat banyak tersedia di toko-toko dengan harga yang bisa dibilang lumayan. Tetapi pernah tidak kamu berpikir untuk membuat taplak meja sendiri ? Kamu sebenarnya bisa membuat taplak meja sendiri dengan biaya yang relatif lebih murah. Tujuan pembuatan taplak meja ini agar kita dapat memanfaatkan barang-barang bekas yang berada disekitar kita sehingga lebih bernilai guna dan bermanfaat. 8. Simpulan teks di atas adalah .. a. Taplak meja pembuatannya cukup mudah b. Taplak meja terdapat di toko-toko. c. Tamplak meja sebagai penutup dan penghias meja dan bisa dibuat sendiri dengan barang bekas. d. Tamplak meja dari bahan bekas tahan lama perhatikan kalimat berikut! (1) Menggunakan kata istilah (2) Menggunakan kata tugas hubungan logis (3) Menggunakan kalimat aktif (4) Menggunakan kata kerja aktif (5) Menggunakan sudut pandang 9. Unsure kebahasaan teks laporan percobaan ditandai nomor a. 1-3-5 b. 1-2-3-5 c. 1-2-3-4 d. 3-4-5 Membuat Slime Tanpa Boraks (1) Kesimpulan : Dengan membuat sendiri slime tanpa boraks, kreativitas serta pengetahuan kita menjadi bertambah. Selain itu, slime tanpa boraks ini biayanya cukup murah dan terjangkau. Slime ini juga aman apabila terkena kulit sebab tidak mengandung boraks. (2) Langkah-Langkah :    



Mula-mula, campurkan terlebih dahulu lem povinal, pembersih lantai, deterjen cair, deterjen bubuk, dan air secukupnya saja ke dalam wadah slime. Campuran ini disebut dengan activator. Aduklah campuran tersebut sampai merata. Kemudian tambahkan lem povinal kedalam campuran activator. Aduk lagi hingga struktur atau bentuknya menggumpal.



Masukkan ke dalam freezer selama lima sampai sepuluh menit.  Setelah itu, keluarkan adonan tersebut dari freezer.  Aduk lagi sampai bisa dimainkan.  Slime tanpa boraks pun sudah dapat dimainkan. (3) Alat dan Bahan : 



Lem povinal secukupnya.  Deterjen bubuk secukupnya.  Deterjen cair secukupnya.  Pembersih lantai secukupnya.  Air secukupnya.  Alat pengaduk (mixer, sendok, atau tangan).  Wadah tempat slime (baskom atau yang lainnya). (4) Hasil : Setelah melakukan percobaan ini, kita dapat mempunyai slime yang aman digunakan tanpa menggunakan boraks. Saat ini, slime tanpa boraks sangat populer dikalangan anak-anak dan remaja. (5) Tujuan : Tujuan dari pembuatan slime tanpa boraks ini adalah agar menjadi lebih kreatif dan mampu berinovasi dalam berkreativitas. Cara membuat slime ini cukup mudah sekali serta tidak memakan banyak biaya. 



10. Urutan yang tepat teks laporan percobaan diatas adalah… a. 1-2-3-4-5 b. 5-4-3-2-1 c. 3-2-4-5-1 d. 5-3-2-4-1 Bacalah kutipan teks pidato berikut! (1)Contoh pergaulan yang salah, adalah tawuran antar pelajar, geng motor, dan mabuk-mabukan.(2) Banyak dari hal tersebut yang menimbulkan korban jiwa, baik dari kalangan remaja bahkan menyangkut warga lain. (3)Oleh sebab itu, jauhilah pergaulan yang salah tersebut, karena hanya akan merugikan diri anda sendiri. (4)Jangan lupa gunakan masa remaja yang diisi beragam hal positif agar berguna untuk diri sendiri, para orang tua dan bangsa kita.  11. Kalimat yang merupakan pesan penulis didalam kutipan teks pidato di atas ditandai nomor a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 12. kalimat yang menyatakan arahan penulis pada kutipan teks pidato di atas ditandai nomor a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 13. kalimat yang menyatakan pandangan penulis pada kutipan teks pidato di atas ditandai nomor a. 1 b. 2 c. 3 d. 4



Bacalah teks berikut! Saya meyakini bahwa bapak / ibu guru serta siswa sekalian adalah penganut agama yang taat terhadap ajaran yang ada padanya. Hanya saja mungkin kita sebagai manusia seringkali lalai terhadap apa yang sesungguhnya telah kita pahami dalam hal apapun tak terkecuali pada aspek kebersihan. 14. Kutipan kalimat teks pidato diatas merupakan….. a. Pandangan penulis b. Arahan penulis c. Pesan penulis d. Gagasan penulis Terakhir, saya mengajak teman-teman untuk memarkirkan kendaraan dengan benar agar tetap aman saat di tinggalkan 15. Kutipan kalimat teks pidato persuasif di atas merupan a. Gagasan b. Pikiran c. Arahan d. Pandangan KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH Assalamualaikum wr.wb                 Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah SMA Negeri 5 Surakarta, yang saya hormati Bapak Ibu guru dan karyawan SMA Negeri  5 Surakarta,  dan teman – teman semua yang saya cintai. Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat limpahan rahmat dan karunia-Nya kita dapat berkumpul pada siang hari ini dalam rangka memperingati Hari Lingkungan.  Maka dari itu, perkenankanlah saya menyampaikan sedikit ulasan mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Kebersihan lingkungan merupakan hal yang sangat penting guna menjaga kesehatan diri sendiri dan lingkungan sekitar. Lingkungan yang sehat akan meminimalisir penyebaran penyakit dan akan memberikan kenyamanan saat berada di lingkungan tersebut. Oleh karena itu lingkungan juga merupakan faktor pendorong keberhasilan proses belajar mengajar di kelas. Siswa dan guru akan melaksanakan kegiatan pembelajaran secara efektif karena didukung oleh keadaan lingkungan yang nyaman. Maka dari itu, marilah kita sebagai warga sekolah dapat menjaga kebersihan lingkungan sekolah dimulai dari diri sendiri, seperti membuang sampah pada tempatnya dan tidak meninggalkan barang-barang di laci karena dapat menjadi sarang nyamuk.  Dengan demikian, menjaga kebersihan lingkungan menjadi sangat penting guna menciptakan lingkungan yang sehat dan nyaman. Saya rasa cukup sekian pidato yang dapat saya sampaikan, semoga kita semua dapat menjadi partisipan aktif dalam menjaga kebersihan lingkungan. Terimakasih atas perhatian yang hadirin berikan, apabila ada salah kata ataupun hal-hal kurang berkenan saya mohon maaf.



Wassalamualaikum wr.wb 16. Berdasarkan contoh teks pidato di atas, struktur teks pidato persuasive terdiri atas a. Pembukaan-isi-penutup b. Latar belakang-tujuan-kesimpulan c. Abstrak-tujuan-isi-penutup d. Pembukaan-abstrak-tujuan-penegasan ulang Sikap egois dan individualistis tidak sesuai dengan kepribadian bangsa kita 17. Cirri kebahasaan teks pidato persuasive di atas adalah…… a. Kalimat aktif b. Menggunakan kata tugas c. Menggunakan kosakata emotif d. Menggunakan sinonim Tidak jarang siswa bertengkar karena masalah kecil 18. Kutipan kalimat teks pidato persuasive diatas menggunakan unsure kebahasaan….. a. Kalimat aktif b. Kata tugas c. Kosa kata emotif d. Kosa kata bidang ilmu Assalamu’alaikum Wr. Wb Marilah kita panjatkan puji syukur pada hadirat Tuhan YME karena telah memberikan nikmat serta segala berkatNya pada kita, sehingga masih diberi kesempatan berkumpul bersama di tempat ini. Kepada Yth. Bapak Kepala Sekolah Yang terhormat Bapak/Ibu guru dan staf Serta teman-teman sekalian yang saya banggakan, Kita semua tahu bahwa banyak sekali terjadi kenakalan remaja sekarang ini, dengan banyaknya perbuatan negatif di masyarakat. Contohnya seperti merokok dan yang lebih bahaya yaitu mencoba narkoba di usia dini. Meski awalnya hanya mencobanya, namun menjadi ketagihan, hingga berujung kecanduan. Beragam penyebab kenakalan remaja ini dapat berasal dari kesalahan mendidik orang tua atau terlalu sibuk dalam bekerja hingga tidak memperhatikan perkembangan pergaulan anak mereka, atau juga disebabkan karena faktor pergaulan remaja yang salah memilih teman. Kita boleh saja berteman dengan banyak orang, namun harus berhati-hati pula dalam memilih teman, agar tidak terjerumus. Contoh pergaulan yang salah, adalah tawuran antar pelajar, geng motor, dan mabuk-mabukan. Banyak dari hal tersebut yang menimbulkan korban jiwa, baik dari kalangan remaja bahkan menyangkut warga lain. Oleh sebab itu, jauhilah pergaulan yang salah tersebut, karena hanya akan merugikan diri anda sendiri.



Jangan lupa gunakan masa remaja yang diisi beragam hal positif agar berguna untuk diri sendiri, para orang tua dan bangsa kita. Sampai di sini saja yang dapat saya sampaikan melalui pidato ini, apabila masih terdapat kesalahan, maka saya mohon untuk maaf. Wassalamualaikum Wr Wb. 19. Berdasarkan contoh di atas , dapat disimpulkan model teks pidato persuasive atas adalah… a. Menggurui b. Mengajak c. Menghakimi d. Mempengaruhi Bacalah teks berikut! Hadirin yang berbahagia, setiap hari kita memerlukan air, baik untuk mandi, minum, atau mencuci. Di bidang pertanian air digunakan untuk mengairi sawah, Di wilayah tertentu air dapat digunakan untuk saran transportasi. Di bidang teknologi bisa dimanfaatkan untuk menggerakan kincir sebagai pembangkit listrik. 20. Kesimpulan yang dapat diambil dari isi pidato di atas adalah…. a. Setiap manusia memerlukan air untuk hidup. b. Tanpa air kita tidak bisa melakukan aktivitas. c. Dibeberapa bidang air sangat diperlukan. d. Air memiliki peranan yang cukup penting. Bacalah teks berikut (A) Sekali lagi, sungguh susah sekali kita memprediksikan apakah kita telah terinfeksi HIV dan AIDS atau tidak. Bahkan banyak sekali penderita yang telah sakit-sakitan terserang HIV justru diagnosa yang didapat dari kedokteran menunjukan si penderita terkena tipus, atau penyakit lain. (B) AIDS bukanlah penyakit yang dapat dispelekan. Sampai sekarang Badan kesehatan dunia belum dapat menemukan/ menciptakan obat untuk menyembuhkan AIDS itu sendiri. tapi dengan beberapa uraian tadi kita selaku remaja generasi muda yang diharapkan mempunyai konstribusi yang tinggi dalam penciptaan generasi yang sehat haruslah mempunyai rambu-rambu batasan untuk mencegah agar HIV tidak menjangkit dalam hidup kita.Dengan cara apa? (C) Demikian pidato dari saya. Terimakasih atas perhatiannya dan mohon maaf jika ada perkataan saya yang kurang baik dan kesalahan saya selama berpidato baik secara disengaja atau tidak disengaja. (D) Tentunya dengan cara hidup sehat dengan tidak berganti-ganti pasangan seks diluar nikah tanpa alat kontrasepsi, tidak menggunakan jarum suntik serta menjauhi obat-obat terlarang, tidak menerima/melakukan transfusi darah sembarangan. Insya Allah dengan cara-cara tadi ditambah dengan memperhatikan rambu-rambu agama kita akan terhindar dari HIV dan AIDS itu sendiri. (E) Hal ini dikarenakan terbatasnya metode penditeksian HIV di Indonesia. Khususnya, hanya ada beberapa metode untuk menguji seseorang itu terserang HIV atau tidak. Diantaranya adalah tes water bload dengan menggunakan metode ELISA yang hanya ada disalah satu Rumah Sakit di Jakarta, serta metode layanan Konseling VCT yang sekarang juga telah masuk ke rumah sakit-rumah sakit di beberapa kota termasuk di Palembang ini sendiri. (F) Hadirin yang saya muliakan, (G) Maka daripada itu, marilah kita selamatkan masa depan bangsa, keluarga dan diri kita sendiri dengan menjadikan kita sebagai insan yang berakhlak.Selamat Hari AIDS sedunia.Semoga Dunia terutama Indonesia dapat menjadi rumah yang sehat tanpa AIDS.



21. Susunan urutan yang tepat dari naskah pidato di atas adalah…… a. (F), (A), (E), (D), (B), (G), (C) b. (F), (A), (E), (G), (B), (D), (C) c. (F), (A), (E), (B), (G), (D), (C) d. (F), (A), (E), (B), (D), (G), (C) bacalah teks berikut! ………………………………….. Sudah 73 tahun lamanya kita merdeka. Dahulu kita dijajah oleh penjajah selama 350 tahun lebih. Para pejuang rela berkorban  nyawa dan harta demi kemerdekaan Indonesia. Sekarang, kemerdekaan telah kita raih. Kita dapat melanjutkan perjuangan para pahlawan dengan belajar yang rajin. Ayo teman-teman, kita raih cita-cita kita setinggi-tingginya. Selamat HUT ke 73 kemerdekaan Republik Indonesia, Merdeka! 22. Kalimat pembuka pidato memperingati HUT kemerdekaan RI yang tepat adalah .... a. Puji syukur kita ucapkan kehadirat Allah SWT karena dengan rahmat-Nya kita dapat berkumpul di sini, dalam acara Hari Ulang Tahun ke 73 kemerdekaan RI. b.   Saya mohon maaf bila ada kata-kata saya yang kurang berkenan. c.   Marilah kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya kita dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik.   d. Demikian sambutan dari saya, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih Perhatikan kutipan cerpen berikut ini! “Hitam, hitam sekali penghidupan perempuan bangsa kita di masa yang silam, lebih hitam, lebih kelam dari malam yang gelap. Perempuan bukan manusia seperti laki-laki yang mempunyai pikiran dan pemandangan sendiri, yang mempunyai hidup sendiri, perempuan hanya hamba sahaya, perempuan hanya budak yang harus bekerja dan melahirkkan anak bagi laki-laki, dengan tiada mempunyai hak. Setinggi-tingginya ia menjadi perhiasan, menjadi permainan yang dimulia-muliakan selagi disukai, tetapi dibuang dan ditukar apbila telah kabur cahayanya, telah hilang serinya”. 23. Tema cerpen di atas adalah …. a. kepedulian terhadap wanita b. perjuangan kaum wanita c. wanita karier d.  wanita yang malas Perhatikan penggalan berikut! Keesokan harinya, pagi yang cerah dan menyenangkan, tetapi Bu Aida datang dengan wajah yang memancarkan kesediahan. “Anak-anak! Kalian sudah dengar berita tentang Kirey!” Keadaan kelas hening. “Kirey mengalami kecelakaan pada saat mengendarai motor bersama kakaknya kemarin. Ibu berencana menjenguk Kirey hari ini. “Ada yang berniat untuk ikut menjenguk?” 24. Latar waktu dan tempat penggalan cerpen tersebut adalah …. a. ruang kelas dan hari ini b. pagi dan di jalan c.  pagi dan ruang kelas d.  kemarin dan ruang kelas



Bacalah teks berikut! Suatu lagi jang tak baik,” kata Ahmad Maulana, sedang senjumnja hilang dari bibirnja, „perkawinan itu dipandang sebagai perniagaan. Dinegeri lain, perempuan jang didjual kepada laki-laki, artinja si laki-laki harus memberi uang kepada si perempuan ; akan tetapi disini, laki-laki dibeli oleh perempuan, sebab perempuan memberi uang kepada laki-laki. Oleh sebab adat jang sedemikian, laki-laki dan perempuan hanja diperhubungkan oleh tali uang sadja atau karena keinginan kepada keturunan jang baik ; sekali-sekali tidak dipertalikan oleh tjinta kasih sajang. Itulah sebabnja Mali silaturahim antara suami dan isteri mudah putus, sehingga lekas bertjerai kedua mereka. 25. Di dalam cuplikan novel Siti Nurbaya di atas ingin menonjolkan unsur …. a.  tokoh b.  tema c.  sudut pandang d.  adat istiadat 26. Bagian penentuan peristiwa, menciptakan gambaran visual latar, atmosfer dan waktu peristiwa merupakan struktur cerpen pada bagian… a. Rangkaian peristiwa b. Orientasi c. Komplikasi d. Resolusi Bacalah teks berikut! Sudah beberapa bulan aku menunggu panggilan kerja. Rasanya hariku pilu bingung tanpa arah. Kerjaanku hanya luntang-lantung di rumah. Aku bingung harus ngapain. Ingin usaha tapi tak punya modal. Suatu hari, kuniatkan untuk bertemu teman-temanku, sekedar berbagi tentang masalahku ini. 27. Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerpen di atas adalah…… a. orang ketiga b. orang kedua c. orang pertama pelaku utama d. orang ketiga serba tahu Putri sedang melamun dan larut dalam memikirkan Andi yang mengkhianatinya. 28. Suasana yang harus dibangun untuk melukiskan pokok peristiwa di atas adalah... a. Sinar mentari pagi mulai menampakkan wajahnya seraya tersenyum kepada penghuni jagat raya. Putri sambil bernyanyi-nyanyi kecil melangkah mengeliligi taman bunga di sekitar rumahnya. Pikiran putri saat itu sedang melayang kepada Andi yang tengah berduaan dengan kekasih lamanya atau dengan yang baru lagi. b. Dalam gegap gempita dan riuh rendahnya tawa penonton, putri sedang duduk di kafe sembari minum jus jeruk. Pikirannya melayang kepada Andi, kekasihnya, yang tega menghinatinya dengan bepergian dengan gadis lain. Senyum selalu menghiasi sudut bibirnya. .... c. Keringat sebesar biji-biji jagung menghiasi wajah cantik Putri. Ia sedang berusaha keras untuk menyelesaikan PR Matematika. Putri melihat kanan kiri, teman-temannya juga tak jauh berbeda keadaanya. Ada yang garuk-garuk kepala. Ada yang kedua alisnya bertemu dan berkerut dahi. Saat itu ia melamun pada kejadian beberapa waktu silam. Andi kekasihnya berani berduaan dengan gadis lain di depan matannya. Namun kedua tangannya tetap bergerak mengerjakan PR MTK.



d. Malam semakin larut, serangga malampun mengerik, namun mata Putri tak bisa terpejam. Matanya yang kocak digenangi air mata. Sekali-kali ia memandangi foto Andi yang terpajang di dinding kamarnya. Ia tak habis pikir mengapa Andi begitu tega menghiantinya. Andi asyik dengan gadis lain di depan matanya. Marah bercampur sedih bergumul dihatinya. KERANGKA ALUR : 1. Pengenalan  Jay adalah seorang anak yang senang bermain layangan.  Jay mengoleksi berbagai jenis layangan 2. Konflik  Suatu hari Jay mengejar layangan yang putus ke sebuah perumahan.  Layangan tersebut menyangkut di ranting pohon.  Jay berniat mengambilnya. 3. Klimaks  Jay menaiki pohon besar dengan perlahan.  Sampailah di sebuah ranting dahan.  Jay bergelantung di dahan tersebut yang ternyata rapuh.  Jay terjatuh dan tangannya patah. 4. Antiklimaks  Jay ditemukan warga sudah tergeletak di bawah pohon.  Warga membawanya ke rumah sakit.  Jay dioperasi. 5. Penutup  Tanggan Jay kembali pulih.  Jay menyesal karena dengan patah tangan tersebut, dia tidak mungkin menjadi seorang tentara. 29. Pengalaman yang paling sesuai dengan kerangka cerpen di atas adalah……. a. Hadiah special di hari ulang tahunku b. Terjatuh dari pohon sehingga tangan patah c. Durhaka kepada orang tua d. Mengejar layang-layang Perhatikan kalimat berikut! 1. Penampilan kamu malam ini sudah bagus, hanya saja pemilihan kostum yang kau gunakan pada malam ini kurang cocok dengan postur tubuh kamu yang pendek. 2. Kenaikan BBM akan menimbulkan kesejahteraan masyarakat semakin menurun. Hal ini karena kenaikan BBM akan diikuti dengan kenikan harga – harga lain serta tarif angkutan. Nasib rakyat kecil semakin diujung tanduk. 3. Penegakkan hukum dinegara kita masih dimanipulasi oleh pemainan orang – orang yangberkuasa. Seharusnya mata hukum harus sama tanpa mengenal status sosial, aparat penegak hukum hendaknya mampu menegakkan hukum tanpa pandang bulu.



4. Pendidikan tak hanya melulu tanggung jawab aparat sekolah, namun keluarga serta masyarakat justru memiliki andil besar dalam pembentukkan pendidikan disekolah. Harapannya para stakeholder mampu saling bersinergi membentuk karakter anak bangsa.



30. Kalimat kritikan yang  berkaitan dengan pendidikan adalah … . a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 Perhatikan kalimat berikut! 1. Selamat kuucapkan, atas penampilanmu malam ini yang amat memukau, bahkan sang juri pun tak mampu mengatakan apa – apa. 2. Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, acara ulang tahun Lampung sukses digelar sesuai rencana, kerja tim yang amat bagus, terimakasih rekan – rekan. 3. Tak hanya parasmu yang ayu, namun hatimu juga. Tindakanmu membangun desa ini menuai hasil yang bagus, kini anak – anak tak mampu itu berhasil pergi ke sekolah. 4. Tak diragukan lagi kemampuanmu ini sungguh luar biasa, lukisan penuh makna berhasil kau sulap mengandung sejuta makna, siapapun akan terpanah dengan arti yang terkandung di dalamnya.



31. Kalimat pujian mengenai keberhasilan dalam melukis adalah … a. 4 b. 3 c. 2 d. 1 32. Konteks berisi tentang gambaran umum yang dipaparkan oleh penulis mengenai konflik yang ada dalam teks, seperti apa yang ditanggapi, dimana dan kapan peristiwa itu terjadi merupakan struktur teks tanggapan pada bagian…. a. Konteks b. Deskripsi c. Penilaian d. Penegasan ulang Bacalah teks berikut! Buah pisang bermanfaat sebagai penjaga kesehatan mata dikarenakan buah ini memiliki sejumlah vitamin A yang larut dalam lemak. Vitamin A yang masuk ke dalam tubuh tersebut akan dilarutkan oleh lemak dan dibawa menuju organ mata. Di sanalah senyawa ini memberikan nutrisi kepada membran yang mengelilingi mata. Membran tersebut merupakan komponen dari salah satu protein yang membawa cahaya masuk ke kornea. 



33. Kalimat yang dicetak miring pada kutipan teks tanggapan di atas merupakan cirri bahasa a. Kata tugas b. Bahasa deskriptif c. Bahasa penilaian d. Kalimat aktif Setelah mengunjungi rapat dari Sekolah, ayah segera berangkat ke kantor untuk menyelesaikan pekerjaanya. 34. Kata tugas yang terdapat di dalam kalimat di atas adalah…. a. setelah b. dari c. segera d. kantor Cicak dianugerahkan kemampuan untuk memutuskan ekornya pada saat dirinya merasa terancam. 35. Kalimat di atas merupakan contoh cirri kebahasaan a. kalimat aktif b. kata tugas c. bahasa deskriptif d. bahasa penilaian bacalah teks berikut! Indonesia masih banyak ditemukan layanan yang terkesan tidak menyeluruh, peralatan kurang canggih, dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal kalau ditilik secara keseluruhan, RS di Indonesia banyak yang memiliki layanan yang lebih bagus serta peralatan lebih lengkap dan tentu saja lebih murah karena lokasinya dekat. 36. Dilihat dari isinya, teks di atas termasuk jenis teks.... a.     Ulasan b.     Tanggapan deskriptif c.      Tanggapan kritis d.      Eksposisi 37. Hal yang harus diperhatikan saat merancang teks tanggapan adalah… a. memahami struktur teks tanggapan b. menentukan tema c. mengembangkan tema jadi kalimat-kalimat d. menggunakan bahasa baku



Perhatikan kalimat berikut! 1. Selamat kuucapkan, atas penampilanmu malam ini yang amat memukau, bahkan sang juri pun tak mampu mengatakan apa – apa. 2. Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, acara ulang tahun Lampung sukses digelar sesuai rencana, kerja tim yang amat bagus, terimakasih rekan – rekan. 3. Tak hanya parasmu yang ayu, namun hatimu juga. Tindakanmu membangun desa ini menuai hasil yang bagus, kini anak – anak tak mampu itu berhasil pergi ke sekolah. 4. Tak diragukan lagi kemampuanmu ini sungguh luar biasa, lukisan penuh makna berhasil kau sulap mengandung sejuta makna, siapapun akan terpanah dengan arti yang terkandung di dalamnya. 38. Kalimat pujian mengenai keberhasilan dalam melukis adalah … . a.  1 b.  2 c.  3 d.  4 Perhatikan kalimat berikut! 1. Penampilan kamu malam ini sudah bagus, hanya saja pemilihan kostum yang kau gunakan pada malam ini kurang cocok dengan postur tubuh kamu yang pendek. 2. Kenaikan BBM akan menimbulkan kesejahteraan masyarakat semakin menurun. Hal ini karena kenaikan BBM akan diikuti dengan kenikan harga – harga lain serta tarif angkutan. Nasib rakyat kecil semakin diujung tanduk. 3. Penegakkan hukum dinegara kita masih dimanipulasi oleh pemainan orang – orang yangberkuasa. Seharusnya mata hukum harus sama tanpa mengenal status sosial, aparat penegak hukum hendaknya mampu menegakkan hukum tanpa pandang bulu. 4. Pendidikan tak hanya melulu tanggung jawab aparat sekolah, namun keluarga serta masyarakat justru memiliki andil besar dalam pembentukkan pendidikan disekolah. Harapannya para stakeholder mampu saling bersinergi membentuk karakter anak bangsa. 39. Kalimat kritikan yang  berkaitan dengan pendidikan adalah … . a.  1 b.  2 c.  3 d.  4 Bacalah teks berikut! (1)Saat remaja masuk dalam pergaulan bebas sisi negatif tentu lebih banyak mereka dapat daripada sisi positif semisal mabuk-mabukan, kasus narkoba, mencuri dan berbagai tindakan lain yang melanggar hokum. Salah satu penyebab remaja masuk ke pergaulan bebas adalah besarnya akses untuk memanfaatkan teknologi internet. Kurangnya pengawasan pada remaja yang menggunakan internet setiap hari dapat memicu mereka masuk ke pergaulan bebas. (2) Di zaman globalisasi ini sangat rentan dengan perkembangan para remaja. Sangat mudah untuk mereka masuk dalam pergaulan bebas untuk melakukan berbagai perilaku menyimpang.



(3)Dalam hal ini, pengawasan orang tua perlu diperketat dalam membatasi akses internet untuk anak remaja mereka, dan memberikan edukasi tentang pentingnya memanfaatkan internet dengan sehat. 40. Susunan yang tepat agar menjadi sebuah teks tanggapan yang tepat adalah…… a. 3-1-2 b. 2-1-3 c. 1-2-3 d. 3-2-1 Essay 41. Tulislah pengertian teks laporan percobaan 42. Tulislah fungsi laporan percobaan 43. Tulislah struktur teks laporan percobaan 44. Tulislah pengertian teks pidato persuasive 45. Tulislah struktur teks pidato persuasive 46. Tulislah langkah-langkah menulis teks pidaton persuasif 47. Tulislah pengertian unsure intrinsic dan ekstrinsik 48. Tulislah struktur teks cerpen 49. Tulislah pengertian teks tanggapan 50. Tulislah struktur teks tanggapan