775modul Ajar Gambar Teknik Etiket [PDF]

Citation preview

MODUL AJAR TEKNIK OTOMOTIF



A.



INFORMASI UMUM 1. Identitas Modul Sekolah Mapel Penyusun Fase / Kelas Program Keahlian Alokasi Waktu Jumlah Pertemuan 1.



B.



: SMKN 1 TALAMAU : Dasar – Dasar Otomotif : RUSYDI, S.Pd :E/X : Teknik Otomotif : 2 JP : 2 Jam pelajaran @ 45 Menit



Kompetensi Awal : Mengklarifikasi huruf, angka dan etiket gambar teknik sesuai prosedur dan aturan penerapan Merancang huruf, angka dan etiket gambar teknik sesuai prosedur



2.



Profil Pelajar Pancasila : Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak Mulia, Mandiri, Bernalar Kritis, dan kreatif



3.



Target Peserta Didik



: Kelas X Program Keahlian Teknik Otomotif



4.



Model Pembelajaran



: Dscovery Learning



5.



Moda Pembelajaran



: Luring / Tatap Muka



6.



Metode Pembelajaran



: Diskusi, presentasi, demonstrasi, praktikum



7.



Media Pembelajaran



: Power Point, Website, Video Pembelajaran, Google Slide, Youtube



8.



Alat dan Bahan



: LCD Projector, Laptop, Handphone



KOMPONEN INTI 1. Elemen, Capaian Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran a. Elemen Gambar teknik



b.



Capaian Pembelajaran Pada akhir fase E peserta didik mampu menggambarteknik dasar, termasuk pengenalan macammacamperalatan gambar, standarisasi dalam pembuatan gambar, serta praktik menggambar dan membaca gambar teknik, dan menentukan letak dan posisi komponen otomotif berdasarkan gambar buku manual.



c.



Tujuan Pembelajaran Melalui tahapan pembelajaran model pembelajaran Discovery Learning, dengan metode diskusi, praktik dan presentasi, peserta didik dapat 1) Membuat etket gambar dan angka gambar pada kertas gambar A4 2) Membuat ukuran garis tepi gambar sesuai dengssn SOP



2. Asesmen Jenis: Asesmen Diagnostik Asesmen Formatif Asesmen Sumatif Teknik: Observasi Penugasan Tes Tertulis Instrumen:Lembar Observasi/catatan anekdot Lembar Kerja Peserta Didik Soal Uraian



3. Pemahaman Bermakna Pemahaman tentang Gambar teknik otomotif pada kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam kegiatan pembelajaran



4.



5.



Pertanyan Pemantik  Bagaimanakan pengertian gambar teknik dalam otomotif ?  apa saja fungsi gambar teknik dalam otomotif saat ini?



Kegiatan Pembelajaran A. Pertemuan 1 KEGIATAN



Kegiatan Pendahuluan (15menit)



1) 2) 3) 4)



DESKRIPSI KEGIATAN Guru mengucapkan salam mengecekkehadiran Guru dan siswa berdoa bersama Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan garis besar kegiatan pembelajaran dan teknik penilaian Apersepsi dengan memberikan pertanyaan pertanyaan pemantik



Kegiatan Inti 1) Pemberian Stimulus Pada Peserta Didik Peserta didik memperhatikan tayangan video dan powerpoint tentang peralatan dan kelengkapan gambar teknik berdasarkan fungsi dan cara penggunaan 2) Mengidentifikasi Masalah: Peserta didik mendapat tugas dibuku gambar A4 untuk membuat: Etiket gambar, angka gambar 3) Mengumpulkan Data: 4) Peserta didik diminta berdiskusi menyelesaikan lembar kerja tentang : Etiket gambar, angka gambar 5) Pembuktian : Guru menugaskan peserta didik untuk memeriksa kesesuaian tugasUnjuk Kerja yang di buat. 6) Menarik Kesimpulan : Peserta didik mengkomunikasikan hasil dan menerima tanggapandari Peserta didik lain dan guru. KegiatanPenutup (1) Memberikan kesimpulan dari serangkaian kegiatan (15 menit) (2) Refleksi terhadap pembelajaranyangdilakukan Memberikan informasi Penugasan (3) Memberikan kesimpulan dariserangkaian kegiatan (4) Refleksi terhadap pembelajaranyang dilakukan Memberikan informasi Penugasan Kegiatan Inti (60 menit)



Mengetahui, Kepala SMKN 1 TALAMAU



Talu, September 2022 Guru Mata Pelajaran



HELISWAN, S.P, M.Si NIP. 19640307 198703 1 012



RUSYDI, S.Pd



LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Lampiran 1 LKPD TUGAS I



1.



Persiapkan alat gambar seperti pensil, kertas, penggaris, jangka dan lain sebagainya.



2.



Buatlah garis tepi pada kertas gambar.



3.



Buatlah kepala gambar atau etiket gambar sesuai standar di sekolah kalian



4.



Buatlah huruf dan angka seperti gambar di bawah ini.



TUGAS II



1.



Persiapkan alat gambar seperti pensil, kertas, penggaris dan lain sebagainya.



2.



Buatlah garis tepi pada kertas gambar.



3.



Buatlah kepala gambar atau etiket gambar sesuai standar di sekolah kalian



4.



Buatlah gambar garis seperti gambar di bawah ini.