8 0 528 KB
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG II) LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP 1. 2. 3. 4. 5. 6.
NAMA GURU/MAHASISWA NIM TEMPAT MENGAJAR MODEL PKR KELAS/SEMESTER MATA PELAJARAN
7. WAKTU 8. TANGGAL
: : : : : :
SUWANTO JAROT WIBOWO 857137177
SDN CEMPAKA PUTIH 01 211 1&1/GANJIL 1. Matematika 2. Matematika : 07.00 – 12.00 : 21 Oktober 2022
Petunjuk Bacalah dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk praktek PKR di kelasnya sendiri. Kemudian nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini. 1.
Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan tujuan/indikator 1.1. Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan Standar Isi dan Kompetensi 1.2. Merumuskan tujuan / indikator pembelajaran
1
2
3
4
Rata-rata butir 1 = A
2.
Mengembangkan & mengorganisasikan materi, media pembelajaran dan sumber belajar 2.1. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi dari model PKR yang dipilih 2.2. Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media pembelajaran 2.3. Memilih sumber belajar.
Merencanakan skenario pembelajaran kelas rangkap 3.1. Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap
4
Rata-rata butir 2 = B
3.
5
kegiatan
4.7
3.2. Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap 3.3. Menentukan cara-cara memotivasi siswa
Rata-rata butir 3 = C
4.
Merancang pengelolaan kelas Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat berpartisipasi dalam pembelajaran kelas rangkap.
Rata-rata butir 4 = D
5.
Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapkan alat penilaian 5.1. Menentukan prosedur dan jenis penilaian 5.2. Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban
4
Rata-rata butir 5 = E
6.
3.3
Tampilan dokumen rancangan pembelajaran kelas rangkap 6.1. Kebersihan dan kerapian
4.5
6.2. Penggunaan bahasa tulis
Rata-rata butir 6 = F Tangerang Selatan, 22 Oktober 2022 Pengamat, Kepala Sekolah/Teman Sejawat/Tutor*
NAPSIAH, S.Pd, M.Pd NIP. 19680413 199212 2 001
4