8 0 59 KB
ANALISIS PENILAIAN HARIAN IDENTITAS : 1. Nama Sekolah 2. Mata Pelajaran 3. No KD 4. Kelas 5. Tahun Pelajaran NO
NAMA SISWA/ SKOR MAKS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 JUMLAH SKOR SKOR MAKS. IDEAL % KETERCAPAIAN
1
2
3
4
5
: : : : :
6
7
SMPN 1 Sakra Timur IPS 3.2 7 2017/2018
8
9
6. Semester 7. Jumlah Sal 8. Bentuk Soal 9. Jumlah peserta
NOMOR SOAL DAN SKOR YG DIPEROLEH PILIHAN GANDA JML 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 SKOR 1
: Ganjil : 35 butir : PG 30 butir soal Uraian 5 butir soal : 29 Orang
URAIAN 2 3 4
KETER JML TOTAL CAPAI KETUNTASAN 5 SKORSKOR AN % YA TDK
ANALISIS HASIL EVALUASI
FUNGSI : Sebagai umpan balik daya seraf perorangan / klasikal, terhadap materi TU J UAN: 1. Mengetahui tercapai tidaknya ketuntasan belajar
2. 3.
Menentukan program perbaikan dan pengayaan Menentukan nilai kemampuan / hasil belajar perorangan.
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR: a. Perorangan Jumlah siswa seluruhnya Telah tuntas belajar % Tuntas belajar b. Klasikal 2.
: :
orang % : ya/tidak
K E S I M P U L A N: a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal: Nomor: Nomor: Nomor: Nomor: Nomor: b. Perlu perbaikan individual siswa : 1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10
pelajaran.
PROGRAM REMEDIAL DAN PROGRAM PENGAYAAN IDENTITAS : 1. Nama Sekolah 2. Alamat 3. Nama Guru 4. NIP
: : : :
SMPN 1 SAKRA TIMUR Surabaya, Kec. Sakra Timur Lotim NTB SYAMSUL AHMADI, S.Pd 19810325 201406 1 004
5. 6. 7. 8.
Mata Pelajaran Kelas Semester Tahun Pelajaran
: : : :
IPS 7 Ganjil 2017/2018
A. PROGRAM REMEDIAL
NO 1
NAMA 2
JENIS KESULITAN 3
KEMUNGKINAN BANTUAN 4
LATAR BELAKANG 5
PELAKSANAAN REMEDIAL JENIS BANTUAN HASIL 6 7
KETERANGAN 8
B. PROGRAM PENGAYAAN
NO
NAMA
MATERI PENGAYAAN
METODE PENGAYAAN
TUGAS PENGAYAAN
KETERANGAN
1
2
3
4
5
6
Surabaya,
2017
Mengetahui: Kepala Sekolah,
Guru Mata Pelajaran,
MUSTAMIN, S.Pd NIP. 19641231 198401 1 113
SYAMSUL AHMADI, S.Pd NIP. 19810325 201406 1 004