Angket Observasi [PDF]

Citation preview

Lembar Penilaian Peserta Didik Terhadap Pengembangan E-Modul Matematika Interaktif menggunakan Microsoft Visual Studio



Nama



:



Kelas



:



Asal sekolah :



A. Petunjuk pengisian: 1. Berilah tanda



pada kolom “nilai” sesuai penilaian peserta didik terhadap



E-Modul Matematika Interaktif Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Lengkung. 2. Gunakan indikator penilaian pada lampiran sebagai pedoman penilaian. SS



= Sangat Setuju,



ST



= Setuju,



TS



= Tidak Setuju,



STS



= Sangat tidak setuju,



B. Aspek penilaian No



Pernyataan



1



Saya suka dengan pembelajaran matematika. Menurut saya, materi matematika sulit dimengerti. Materi Bangun ruang yang sulit dipahami adalah Bangun ruang sisi lengkung. Saya suka membaca buku paket yang ada di sekolah. Saya lebih suka membaca materi pelajaran yang disajikan dalam komputer.



2 3



4 5



SS



Pilihan Sikap ST TS STS



6



7 8



Saya dapat mengaplikasikan materi matematika dalam kehidupan seharihari. Saya suka materi matematika disajikan dalam modul. Modul yang saya gunakan menarik perhatian saya untuk belajar matematika.



9



Saya suka modul materi bangun ruang yang bergambar.



10



Saya suka modul yang mudah untuk digunakan dan tidak ribet.



11



Saya suka modul yang berwarna, karena tidak mudah membosankan. . Saya bisa mengoperasikan komputer.



12



13



Saya ingin belajar menggunakan modul dalam bentuk digital/elektonik.



14



Guru saya sering menggunakan media pembelajaran elektronik.



15



Saya belum pernah belajar menggunakan modul yang disajikan menggunakan komputer.



Bandar Lampung, Maret 2018 Peserta didik yang bersangkutan,



……………………………