12 0 270 KB
MAKALAH
الُّغَ ِة العَ َر ِبيَّ ِة
OLEH :
ِح ْستِي ْالفَ ْينَة ()11 ت َم ْولَ ِن ()31 ِس ْن َ س نَ ِع َمه ( ) ِ اآل َ اِ َّجة ت َ ْج ِك َره ( ) سب َِّر ْس ِك ( ) َم َح ِتيْر َ يُ ْس ِر َر َمدً ()37 SMA N 4 KOTA BIMA TAHUN AJARAN 2017/2018
KULTUM Sholat Sunah Istikhoroh
BAHASA ARAB ِف ْي ْال َم ْكـتَبَ ِة ت َما ذَا فِ ْي َه ِذ ِه ْال َم ْكتَبَ ِة؟ َ ه َْل َع َر ْف,يَا ا َ ِخ ْي teman-teman, tahukah kamu apa yang ada di perpustakaan ini ? ْف ن َْح ُن نَ ْذ ُك ُر هَا ِبا الُّغَ ِة ْالعَ َر ِبيَّ ِة ؟ َ َكي Bagaimana kita menyebutknnya dengan bahasa arab ?
ه َْل ت َ ْست َ ِط ْي ُع ا َ ْن تُتَ ْر ِج َم ْال َم ْكتَبَ ِة ؟ Bisakah kalian menerjemahkan artikel tentang perpustakaan ?
ص ِد ْي ِق َك ِ َج ِر َ ب اْ ِح َو ا َر َع ِن ْال َم ْكتَبَ ِة َم َع cobalah berdialog dengan temanmu tentang perpustakaan Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari masalah daras ini diharakan kalian mampu menyimak,berbicara, dan menulis bahasa arab tentang ْال َم ْكـت َ َب ِة
ِف ْي
َ ( ْال ُم ْبتَدَ ا ُ َو ا َخبَ ُر Dengan struktur kalimat dasar yang meliputi ) ان ُ ظ ْر ِ ف ْال َم َك Konteks dan situasi I
ف اْ أل َّو ُل ُ ا ا ِسيأ ُق َو ْال َم ْو ِق
Context and situation I Luar biasa bukan? Hingga saat ini kalian sudah mengetahui banyak hal tentang bahasa arab.
the structure
ْب التَّر ِكي ُ
Struktur kalimat
بَ ,بيْنَ 1. َ disebutو َرا َء danتَ ْح َ امَ ,جانِ َ ت ,فَ ْوقَ ,ا َ َم َ )َ (keterangan tempat ان ظ ْرفُ ْال َم َك ِ َ ظ ْرفُ ْال َم َكان 2. Setiap kata yang berada setelah berharakat kasroh اِ ْسم َ + ان َ (predikat) dapat terdiri atasخ َبر 3. ظ ْرفُ ْال َم َك ِ َ – nyaخبَر ُ yangم ْبتَدَا َ +خبَر 4. Berikut contoh susunan اِ ْسم َ + ظ ْرفُ ْال َم َكان terdiri atas ُم ْبتَدَا ف َّ الر ُ اء ب ْال ِفي ِْز يَ ِ ُكت ُ ُ اْل َج ِر ْيدَة ُ ب اْل ِف ْق ِه ُكت ُ ُ ف َّ الر ُّ
َ ظ ْرفُ ْال َم َكان ب َجانِ َ ام اَ َم َ فَ ْوقَ ت تَ ْح َ َبيْنَ
َخبَر
اِ ْسم ب ْال َم ْكتَ ِ التِ ْل ِم ْي ِذ اْل َم َجلَّ ِة ب اْلعَ ِق ْيدَةِ ُكت ُ ِ ب ا َحا ِئ ِط َوا َم ْكتَ ِ
نَشَا ِط ْي my activity اِ ْق َرا ال ُج َم َل اآل تِيَةَ A. Bacalah kalimat- kalimat berikut ini ت ف ْال َم َجآل ِ خ َْل َ
Aktivitasku
ب ب؟ ْال ُكت ُ ُ اَيْنَ اْل ُكت ُ ُ
ت تَ ْح َ
ْال َج َرآ ِئ ِد ب ْال َم ْكتَ ِ
فِي
ف الرفَ ْو ِ َّ
ب َجانِ َ
ت َوا َج َرا ئِ ِد بَيْنَ ْال َم َجآل ِ
س ِة َم ْكتَبَة س ِة؟ َو َرا َءال َم ْد َر َ َّو ًّرا َء ْال َم ْد َر َ ت ُكتُب ت ت ال َم َجآل ِ ت ال َم َجالَّ ِ تَ ْح َ تَ ْح َ الخزَ ا نَ ِة َم ْكتَب ب اْ ِخزَ ا نَ ِة؟ ب ِ َجا نِ َ َجا نِ َ َماذَا ب َجزَ ا ئِدُ ب؟ فَ ْوقَ ال ُكت ُ ِ فَ ْوقَ ال ُكت ُ ِ والخ َجنَ ِة َرف ب ب ِ ب َواْ ِخزَ ا نَ ِة? بَيْنَ ال َم ْكتَ ِ بَيْنَ ال َم ْكتَ ِ ََ ْكت َ ِ
َه ِذ ِه
ب ال ِبيُ ْو لُ ْو ِجيَا ُكت ُ ُ ب الُّغَ ِة ُكت ُ ُ َم َجآلَت َج َرا ِئدُ ُر فُ ْو ف
You must know
ي ِه َ
ف ألَبُدَّ اَ ْن تَ ْع ِر َ
ت َو َرا َء ال َم َجآلَ ِ ْال َج َرا ئِ ِد ت ت َ ْح َ ب الت َّ ْف ِسي ِْر ب ُكت ُ ِ َجا نِ َ صا ِد فَ ْوقَ ُكت ُ ِ ب ِ اآل ْق ِت َ ب َوا ِخزَ ا نَ ِة بَيْنَ ْال َم ْكت َ ِ Kamu perlu tahu
Dalam bahasa arab setiap kata benda biar pun tunggal َ ) di anggapج ْمع( ُ , ketika jamak/pluralمذَ َّكر ُ )-nyaم ْف َرة( ي َ danه ِذ ِه ُ . Sehingga, memakai kataم َؤنَّث sebagai ِه َ Contoh : َهذَ ا ِكتَا ب ُه َو َج ِديْد ( ُم ْف َرد) ي َج ِد ْيدَة ( َج ْمع) َه ِذ ِه ُكتُب ِه َ ذَ ِل َك َرف ُه َو َكبِيْر ( ُم ْف َرد) ي َكبِي َْرة ( َج ْمع) تِ ْل َك ُرفُ ْوف ِه َ Contoh soal : 1. Musala ada di antara kelas dan perpustakaan
2. Ahmad duduk di atas kursi,dia membaca majalah Jawab : 1. –
2. –
pertanyaan
jawaban
Penarikan kesimpulan / penutup :
DAFTAR PUSTAKA file:///C:/Users/TOSHIBA/Documents/animasi%20isl am/bahasa%20arab%201.html file:///C:/Users/TOSHIBA/Documents/animasi%20isl am/bahasa%20arab%202.html file:///C:/Users/TOSHIBA/Documents/animasi%20isl am/bahasa%20arab%204.html file:///C:/Users/TOSHIBA/Documents/animasi%20isl am/bahasa%20arab.html