BJT B.INDONESIA tmk2 [PDF]

Citation preview

BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH TUGAS 2



Nama Mahasiswa



: Irene N Rambing



Nomor Induk Mahasiswa/ NIM :043822949



Kode/Nama Mata Kuliah



: MKWU4108



Kode/Nama UPBJJ



: 71/Surabaya



Masa Ujian



: 2021/22.1 (2021.2)



KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS TERBUKA



TUGAS 2. MKWU4108 1. Efektivitas Pebelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19 Akibat pandemi COVID-19 yang tidak dapat dihentikan. Pemerintah memberikan suatu kebijakan agar setiap sekolah dapat meliburkan siswa kemudian melakukan pembelajaran daring. Sistem pembelajaran daring merupakan system pembelajaran yang dilakukan dengan cara tidak tatap muka/tidak secara langsung antara siswa dan guru. Sistem ini dilakukan dengan cara memanfaatkan jaringan internet (Online). Dalam hal ini para guru harus dapat mendesain media untuk pembelajaran pesertadidik sebagai inovaasi, dengan cara dapat memanfaatkan media daring. Seperti contohnya melaksanakan pembelajaran melalui laptop dengan koneksi jaringan internet dan membuat sebuah group pembelajaran melalui media sosial (wa, telegram, microsoft teams dll). Pembelajaran dapat berjalan dengan baik juga jika ada timbal balik antara guru dan pesertadidik. Pembelajaran yang diberikan oleh pemerintah ini (secara daring) tentu juga bergantung pada jaringan internet. Setiap siswa tentu memerlukan jaringan internet untuk bisah melaksanakan sistem pembelajaran daring. Setiap siswa yang tinggal di daerah kota tentu memiliki jaringan internet yang lumayan memadai. Namun bagaimana halnya dengan siswa yang tinggal di daerah pedesaan yang terkekndala dengan jaringan internet bahkan juga kurang tersedianya alat dan media pembelajaran lainnya. Hal ini sering terjadi sehingga memyebabkan pelaksanaan pembelajaran menjadi kurang optimal. (https://bdkjakarta.kemenag.go.id › berita › efektivitas-p) Solusi atas permasalahan ini adalah sekolah-sekolah harus bisah saling bekerja sama atau mau memiliki keperdulian terhadap sekolah-sekolah yang lain. Sekolah yang terdapat di pedalaman atau di daerah-daerah yang sulit terjang kau jaringan internet dan kekurangan ketersediaan alat dan media belajar harus bekerja sama dengan sekolah-sekolah yang ada di daerah perkotaan atau sekolah yang memiliki ketersediaan alat dan media pembelajaran daring dan memiliki jaringan internet yang cukup memadai. Dengan ini setiap sekolah yang ada di pedalama yang memiliki jaringan internet yang kurang memadai dan kurang ketersediaan alat dan media belajar tetap dapat mangikuti dan melaksanakan sistem pembelajaran daring dengan baik tanpa terkendala jaringan internet, alat dan media belajar lainnya.



2. Judul Konteks



: Menumbuhkan minat membaca : Pentingnya orang tua dalam menumbuhkan minat memebaca pada anak sejak kecil Kerangka : 1) Pembukaan A) Mengucapkan salam pembuka. B) Menyapa hadirin dan pihak-pihak tertentu yang hadir. 2) Mengapa perlu menumbuhkan minat membaca? 3) Faktor apa saja yang dapat mempengaruhi minat membaca pada anak? 4) Bagaimana peran orang tua terhadap anak dalam proses menumbuhkan minat membaca? 5) Penutup



3.



Menjaga Kelestarian Lingkungan



Syalom Salam Sejahtera Bagi Kita Sekalian Yang terhormat Bapak/Ibu sekalian Dan Rekan-Rekan yang saya cintai. Yang pertama mari kita mengucapkan puji syukur kepada Tuhan Yedud Yang Maha Esa. Atas rahmatnya dan karunia-Nya yang begitu besar bagi kita sekalian, sehingga kita dapat berkumpul di tempat ini. Kiranya kita semua selalu ada dalam perlindungan Tuhan Yang Maha Esa. Seperti yang kita tahu bahwa lingkungan sangatlah berperan penting bagi kehidupan kita. Lingkungan adalah bagian dari kehidupan kita yang harus kita jaga juga. Agar tidak membawah masalah buruk bagi kehidupan kita. Melestarikan lingkungan dapat kita lakukan dengan cara menjaga lingkungan sekitar kita. Sudah ada perubahan besar yang terjadi pada lingkungan kita, namun sayang sekali masih ada beberapa masyarakat yang kurangnya keperdulian terhadap lingkungan sekitarnya. Hal ini mengingatkan kita akan kesadaran kita lagi terhadap lingkungan sekitar kita. Khususnya untuk para pemuda dan pemudi yang ada. kesadaran mereka akan lingkungan sangatlah berperan penting, dikarenakan mereka adalah generasi-generasi penerus bangsa yang nantinya akan bertanggung jawab atas lingkungan ini. Sebagai makhluk yang berakal kita memiliki kawajiban untuk menjaga lingkungan sekitar kita agar tetap baik. Menjaga lingkungan bukan hanya kewajiban Presidan dan jajajrannya, namun merupakan kewajiban semua masyarakat yang ada.kita dapat menjada lingkungan kita dari hal-hal kecil. Misalnya, membuang sampah pada tong yang sudah disediakan. Meskipun hal ini sangat sederhana dan merupakan hal yang kecil, namun dengan ini kita sudah bisah dikatakan memiliki keperdulian terhadap lingkunga sekitar. Dari kebiasaan yang sederhana dan kecil ini dapat membawah kita ke kebiasaan-kebiasaan yang lebih besar lagi, namun jika kita mau terus melakukannya. Dari hal ini kita dapat melihat bahwa menjaga lingkungan itu dimulai dari diri kita sendiri yang memiliki keperdulian terhadap lingkungan sekitar kita. Dimulai dari diri kita, kita bisah mengubah pola pikir kita dan kebiasaan buruk yang dapat merusak lingkungan. Artinya perlu kesadaran dari diri kita sendiri dan inisiatif untuk memulai menjaga lingkungan sekitar dari hal-hal sederhana dan kecil. Sehingga dapat membawah kita ke kebiasaan yang lebih besar. Demikian pidato hari ini yang dapat saya sampaikan. Semoga dengan ini dapat menimbulkan inisiatif dalam diri kita, terhadap melestarikan lingkungan. Dan membangun lingkungan kita menjadi lebih baik lagi dari sebelumnya. Saya ucapkan terimakasih atas perhatiaanya dan mohon maaf apabila dalam menyampaikan terdapat kata-kata yang salah. Sekian dan terimakasih, Tuhan Yesus Memberkati. 4.