Contoh RPPM [PDF]

Citation preview

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM) TK ISLAM PRANATAMI



N o 1



Tema Sub Tema Kelompok Usia Semester



: : : : :



Binatang Binatang Menurut tempat Hidupnya 4 4 – 5 tahun I



KD NAM FM KOG BAHASA SOSEM SENI



: : : : : : :



1.1, 1.2, 2.13, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2 3.3, 4.3, 3.4, 4.4 2.2, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12 2.9, 2.10, 3.13, 4.13, 2.6, 2.7, 2.8 3.15, 4.15, 3.8, 4.8



Sub-sub Tema



Muatan Materi



Binatang darat 1. Sapi adalah ciptaan (Binatang Tuhan (1.1) NAM berkaki 2. Mengenal dan empat) menggunakan anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk pengembangan mot. kasar dan halus (3.3, 4.3) FM 3. Pengelompokan berdasarkan ukuran kecil ke besar (3.6, 4.6) KOG 4. Mengenal dan menunjukkan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya (3.12, 4.12) BAHASA 5. Mengembalikan dan merapikan mainan ke tempat semula (2.6, 2.7) SOSEM 6. Membuat karya seni (3.15, 4.15) SENI



Rencana Kegiatan 1. Bercerita tentang binatang berkaki empat 2. Berjalan menirukan binaatang



3. Mengurutkan gambar kambing dari kecil ke besar 4. Menebalkan huruf membentuk kata kuda



5. Mengembalikan dan merapikan mainan ke tempat semula 6. Membuat kolasi gambar domba



N o 2



3



Sub-sub Tema Binatang berkaki dua



Binatang melata dan merayap



Muatan Materi



Rencana Kegiatan



1. Ayam adalan ciptaan Tuhan (1.1, 1.2) NAM 2. Mengetahui dan mampu untuk hidup sehat (3.4, 4.4) FM 3. Mengenal dan menyampaikan tentang warna (3.6, 4.6) KOG 4. Mengenal dan mampu mengenal keaksaraan awal (3.12, 4.12) BAHASA 5. Memiliki perilaku sikap mandiri (2.8) Memiliki perilaku kerjasama (2.10) SOSEM 6. Mengenal lingkungan alam (hewan tanaman dll) dan menyajikan dalam berbagai karya (3.8, 4.8) SENI 1. Cicak adalah ciptaan Tuhan (1.1, 1.2) NAM



1. Menyanyikan lagu ayam bebek 2. Cuci tangan sebelum dan sesudah makan 3. Mewarnai itik dan burung parkit



2. Mengenal dan menggunakan anggota tubuh untuk mengembangkan mot. kasar dan halus (3.3, 4.3) FM 3. Pengelompokan benda berdasarkan pola (3.6, 4.6) KOG 4. Mengenal dan mampu mengenal keaksaraan awal (3.12, 4.12) BAHASA 5. Memiliki perilaku sikap mandiri dan kerjasama (2.8, 2.10) SOSEM 6. Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman,



2. Menirukan gerakan cicak merayap



4. Menarik garis antara kata dan gambar 5. Merapikan alat main



6. Melengkapi dan menempel gambar ayam



1. Tepuk cicak



3. Mengurutkan pola gambar cicak, ular, kadal 4. Tanya jawab tentang cicak



5. Merapikan mainan ke tempat semula 6. Menebalkan gambar cicak



N o



Sub-sub Tema



4



Binatang air (Ikan)



5



Binatang air selain ikan (kura-kura, katak, uburubur)



6



Binatang di udara (kupu-



Muatan Materi



Rencana Kegiatan



dll) dan menyajikan dalam berbagai karya (3.8, 4.8) SENI 1. Menjaga dan merawat 1. Memberi makanan ikan (1.2) NAM ikan di toples 2. Menggosok gigi (2.1) FM 2. Menggosok gigi setelah makan 3. Mengenal benda di 3. Menghitung ikan di sekitarnya (3.6, 4.6) KOG toples dan menuliskan jumlahnya 4. Mempunyai sikap sabar 4. Berbaris menunggu (2.7) SOSEM giliran menggosok gigi 5. Mendengar cerita dan 5. Tanya jawab menjawab yang tepat tentang ikan ketika ditanya (3.10, 4.10) 6. Menunjukkan karya 6. Melipat bentuk ikan (3.15, 4.15) 1. Menjaga dan merawat 1. Memberi makan katak (1.2) NAM katak di dalam ember 2. Mengenal dan 2. Melakukan lompat menggunakan anggota kodok tubuh untuk mengembgnakan motorik (3.3, 4.3) 3. Mengenal benda di 3. Menghitung sekitarnya (3.6, 4.6) KOG gambar kodok dan menulis jumlahnya 4. Menghargai hasil karya 4. Menempel gambar teman (2.10) SOSEM katak di papan hasil karya 5. Mendengar dan 5. Tanya jawab menjawab dengan tentang katak tempa ketika ditanya (3.10, 4.10) 6. Mengenal lingkungan 6. Menggunting dan alam (3.8, 4.8) menempel gambar katak 1. Kupu-kupu dan burung 1. Menyanyikan lagu ciptaan Tuhan (1.1, 1.2) kupu-kupu



N o



Sub-sub Tema



Muatan Materi



kupu, burung) 2.



3.



4. 5.



6.



Rencana Kegiatan



NAM Mengetahui dan mampu untuk hidup sehat (3.4, 4.4) FM Mengenal dan menyampaikan tentang warna (3.6, 4.6) KOG Menjiplak huruf (3.12) BAHASA Memiliki perilaku sikap mandiri (2.8) Memiliki perilaku kerjasama (2.10) SOSEM Menampilkan hasil karyanya (4.15) SENI



2. Cuci tangan sebelum dan sesudah makan 3. Mengelompokkan kupu-kupu berdasarkan warna 4. Menebalkan huruf “burung” 5. Merapikan alat main



6. Mewarnai gamba burung



Mengetahui, Kepala TK ISLAM PRANTATAMI



Guru Kelas



(Dra. Utami Rohdiyati)



(Siti Qoyyimah Fibriani)