Fix To 11 TPS TGL 15 Mei 2020 [PDF]

Citation preview

TANGGAL UJIAN WAKTU JUMLAH SOAL



235



: Jumat, 15 Mei 2020 : 120 menit : 80



K ET ERAN G AN : Mata ujian TES POTENSI SKOLASTIK nomor 01 sampai nomor 80 Penalaran Umum 20 Soal



(35 menit)



Bacaan I Kasus penyalahgunaan narkoba di Indonesia terus mengalami kenaikan. Sepanjang 2015 tercatat penyalahgunaan narkoba naik 13 persen dibandingkan tahun 2014 dengan jumlah 4,8 juta kasus. Berdasarkan data dari Kementerian Koordinator bidang Politik, Hukum dan Keamanan yang diterima di Jakarta, Minggu (6/3/2016), kenaikan jumlah kasus tersebut merupakan yang tertinggi sejak 2010. Data kasus narkoba yang diambil dari Badan Reserse Kriminal Polri tersebut menunjukan tren kasus narkoba selalu meningkat dari tahun ke tahun.Penurunan kasus hanya terjadi pada 2012 sebanyak 3,67 persen dari 2,3 juta kasus pada 2011 menjadi 3,8 juta kasus. Selebihnya kasus narkoba selalu meningkat dengan lonjakan tertinggi kedua sebanyak 11,64 persen pada 2011. Peningkatan kasus narkoba di tahun 2015 diakibatkan peningkatan penggunaan narkoba jenis shabu-shabu sebesar 350 persen dan ekstasi sebesar 280 persen. Sementara data dari Badan Narkotika Nasional menyebutkan jumlah kasus penyalahgunaan narkotika pada 2015 sebanyak 5,9 juta kasus. Jumlah tersebut meningkat signifikan dibanding 2011 dengan 3,8 juta kasus. Selain itu, diperkirakan 33 orang meninggal setiap hari karena narkoba dari jumlah tersebut. Peningkatan jumlah kasus tersebut juga dikarenakan status Indonesia yang dijadikan pasar utama peredaran narkoba di Asia. Oleh karena itu pemerintah melalui Menko Polhukam beserta instansi yang berada di bawahinya terus melakukan sosialisasi tentang bahaya dan jenis-jenis narkoba ke daerah-daerah. Selain itu, pemerintah melakukan pemberdayaan masyarakat yang hidup di daerah-daerah rawan narkoba agar terhindar dari jerat peredaran dan penjualan narkotika. Pada 2015, berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) bahwa di DKI Jakarta telah terjadi lebih dari 17 ribu kasus tindak pidana narkotika dan psikotropika dengan melibatkan lebih dari hampir 24 ribu tersangka. Tersangka paling banyak berasal dari narkoba jenis Shabu dengan jumlah 10.183 tersangka, selanjutnya disusul oleh narkoba jenis Ganja dengan 7.823 tersangka yang masuk dalam data kepolisian. Untuk semua jenis narkoba, seluruh tersangka berjumlah 23.925. Selain itu, menurut data Badan Narkotika Nasional (BNN), penggunaan narkoba, banyak disebabkan karena kurangnya pemahaman tentang narkotika serta kepedulian dari masyarakat serta hukum yang masih belum mengikat secara maksimal. Di ASEAN, Indonesia adalah pangsa pasar terbesar untuk penjualan narkoba, sedangkan negara terbesar pengimpor adalah Tiongkok dan Thailand.



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



Halaman 1 dari 17 halaman



01. Simpulan yang dapat di tarik dari paragraf 1 adalah ? (A) Kasus penyalahgunaan narkoba menurun pada tahun 2011. (B) Indonesia sebagai lahan yang subur dalam pengedaran narkoba mengakibatkan kasus penyalahgunaan narkoba semakin meningkat. (C) Sejak tahun 2010 kasus penyalah gunaan narkoba semakin meningkat terutama di tahun 2015. (D) Sejak tahun 2010 hingga 2015, pengguna shabu-shabu dan ekstasi penyebab utama peningkatan kasus penyalahgunaan narkoba. (E) Kurangnya penanganan yang serius dari pemerintah menjadi salah satu penyebab peningkatan kasus pada tahun 2015. 02. Berdasarkan data pada diagram batang di atas, selisih terendah kedua penyalah gunaan tersebut di antaranya? (A) Drugs dan heroin (B) Heroin dan ekstasi (C) Ektasi dan ganja (D) Ganja dan shabu (E) Drugs dan ekstasi 03. Simpulan yang dapat ditarik dari paragraf 2 ialah? (A) Indonesia yang dijadikan pasar utama peredaran narkoba di Asia menjadi penyebab peningkatn jumlah kasus penyalahgunaan narkoba, sehingga perlu penanganan serius dari pemerintah. (B) Semakin meningkatnya pola hidup mengakibatkan semakin banyak masyarakat indonesia yang menggunakan narkoba. (C) Lambatnya penanganan dari pemerintah menjadikan indonesia sebagai pasar utama peredaran narkoba. (D) Semakin meningkatnya kasus penyalah gunaan narkoba dari tahun ketahun diperkirakan 33 orang meninggal setiap hari karena narkoba. (E) Semua salah



235



05. Penyebab dari semakin banyaknya penyalah gunaan narkoba di indonesia ialah? (A) Gaya hidup anak muda yang semakin tidak terkontrol. (B) Harga yang murah dan mudah untuk mendapatkannya. (C) Kurangnya pemahaman tentang narkotika serta kepedulian dari masyarakat serta hukum yang masih belum mengikat secara maksimal. (D) Tingginya tingkat stress yang terjadi di kalangan masyarakat sehingga mengalihkannya dengan menggunakan narkoba. (E) Minimnya pendidikan masyarakat dan tingginya tingkat pengangguran di indonesia. 06. Dari data di atas, terlihat jenis yang lebih banyak di gunakan kedua terendah ialah? (A) Shabu - shabu (B) Ganja (C) Ekstasi (D) Heroin (E) Drugs



07. Simpulan yang mungkin benar dari paragraf 3 adalah ? (A) kasus tindak pidana narkotika dan psikotropika meningkat di jakarta dan berasal dari pengguna shabu-shabu dan ganja. (B) Indonesia adalah lahan yang subur sebagai penjual narkoba, dan ini semakin mempermudah mendapatkan narkoba. (C) Rendahnya tindakan hukum dari pemerintah membuat pengguna narkoba merajalela dan semakin banyak. (D) Tingginya tingkat stress di jakarta mengakibatkan jakarta menjadi kota tertinggi pengguna narkoba. (E) Semua salah



04. Pengguna narkoba di jakarta lebih banyak menggunakan? (A) Shabu - shabu dan ekstasi (B) Ganja (C) Shabu (D) Ganja dan shabu (E) Ganja dan ekstasi



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



Halaman 2 dari 17 halaman



Bacaan II



235



Setelah tahun 2018 berakhir dengan banyak membawa perubahan dalam dunia teknologi dan digital, sementara 2019 dimulai dengan banyak perkembangan baru. Hasil data digital Indonesia 2019 menunjukkan adanya perubahan signifikan di awal tahun 2019 ini jika dibandingkan dengan tahun 2018. Dengan total populasi masyarakat Indonesia pada Januari 2019 diketahui sebanyak 268,2 juta jiwa. Akan tetapi, angka pengguna layanan operator ponsel diketahui ada sebanyak 355,5 juta pengguna. Hal ini membuat presentase pengguna ponsel lebih besar 133% dari jumlah asli masyarakat Indonesia. Dapat disimpulkan bahwa sebagian masyarakat Indonesia memiliki lebih dari satu buah ponsel. Bahkan pada awal tahun 2019, jumlah pengguna aktif internet di Indonesia diketahui sebanyak 150 juta jiwa atau sekitar 56% dari total jumlah penduduk Indonesia. Dan sekitar 142,8 juta pengguna internet diketahui merupakan pengguna internet ponsel aktif, yang mengakibatkan teknologi komunikasi berkembang lebih pesat dari sebelumnya. Bahkan sebanyak 79% dari 150 juta pengguna internet selalu menggunakan internet setiap hari untuk menunjang kehidupannya. Lalu, ada juga sekitar 14% pengguna internet yang biasa mengakses internet hanya seminggu sekali. Lalu, sekitar 6% pengguna internet mengaku menggunakannya hanya sekitar sebulan sekali. Dan yang paling sedikit, atau sekitar 1% pengguna internet mengklaim menggunakan internet sangat jarang atau kurang dari sebulan sekali dalam setahun. Banyak kegiatan menarik yang dapat dilakukan di internet, mulai dari mencari pengetahuan hingga hiburan dapat dilakukan di sana. Namun, sebagian besar pengguna internet Indonesia (98%) menggunakan internet untuk menonton video online. Tidak hanya video online, sekitar 50% dari pengguna internet Indonesia juga mengaku gemar mengakses konten televisi melalui internet. Lalu, 46% pengguna internet gemar bermain game online di internet, atau bahkan 36% pengguna internet juga senang menonton streaming orang lain yang sedang bermain game online. Pada dasarnya penerapan teknologi komunikasi dan informasi berbasis internet melalui dipermudahnya akses internet kepada masyarakat. Namun sayangnya dengan dipermudahnya akses internet, banyak masyarakat yang cenderung menggunakan akses internet secara tidak terkontrol. Tujuan sebenarnya dari dipermudahnya akses internet adalah agar individu bisa memanfaatkannya untuk mengembangkan diri termasuk dan berkomunikasi dengan mudah. Meskipun demikian, kemajuan teknologi bagi kehidupan manusia dapat diibaratkan sebuah pisau yang bermata dua.



08. Berdasarkan paragraf 1, manakah simpulan di bawah ini yang Benar? (A) Sebagian pengguna layanan operator adalah kalangan menengah ke atas. (B) Semua pengguna internet tidak gagap teknologi (C) Sebagian masyarakat pengguna layanan operator dan internet cenderung meningkat (D) Sebagian masyarakat pengguna layanan internet aktif memiliki lebih dari satu ponsel (E) Sebagian pengguna internet yang gagap teknologi tidak memiliki telepon canggih



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



09. Simpulan apa yang dapat ditarik dari paragraf 2? (A) Banyak pengguna internet yang kecanduan untuk browsing informasi (B) Banyak pengguna internet selalu menggunakan internet karena banyak kegiatan menarik yang bisa dilakukan didunia maya (C) Banyak pengguna internet yang sering mengakses internet (D) Kecanduan akan akses internet demi hiburan semakin merebak (E) Banyaknya kegiatan menarik yang tersaji didunia maya membuat banyak pengguna internet menjadi malas Halaman 3 dari 17 halaman



10. Berdasarkan diagram diatas, jenis kegiatan yang sering dilakukan pengguna internet aktif adalah ….. (A) Menonton Video online (B) Bermain game (C) Mencari bahan belajar (D) Sosial media (E) E-sport 11. Berdasarkan paragraf 1, apabila teknologi tidak berkembang, manakah kesimpulan berikut yang benar ? (A) Seseorang tidak mengakses internet (B) Pengguna internet ponsel aktif menurun (C) Pengguna internet ponsel aktif tidak meningkat (D) Seseorang cenderung jarang mengakses internet (E) Mental pengguna tidak berkembang 12. Simpulan apakah yang dapat di tarik dari paragraf 3? (A) Dipermudahnya akses internet, banyak masyarakat yang menggunakan akses internet secara terkontrol. (B) Penerapan teknologi komunikasi dan informasi berbasis internet bagi kehidupan manusia dapat diibaratkan sebuah pisau yang bermata dua. (C) Penerapan teknologi komunikasi dan informasi berbasis internet akan sangat mempermudah pelajar dalam mengakses banyak ilmu pengetahuan. (D) Banyak kegiatan menarik yang dapat dilakukan di internet, mulai dari mencari pengetahuan hingga hiburan dapat dilakukan di sana (E) Semua salah 13. Dari bacaan di atas, masalah baru yang muncul dengan perkembangan Teknologi ialah? (A) Minimnya pemahaman masyarakat dalam mengakses Internet. (B) Banyak masyarakat tidak tertarik dengan segala kecanggihan yang di tawarkan. (C) Tingkat pendidikan yang masih belum merata di indonesia mengakibatkan tidak semua masyarakat dapat menggunakan Teknologi. (D) Banyak masyarakat yang cenderung menggunakan akses internet secara tidak terkontrol. (E) Dengan adanya internet anak-anak akan semakin kecanduan Game.



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



235



14. Setelah membaca bacaan di atas, tujuan di terapkannya Teknologi komunikasi dan Informasi adalah untuk? (A) Agar masyarakat tidak ketinggalan jaman dibandingkan negara-negara maju lainnya. (B) Agar individu bisa memanfaatkannya untuk mengembangkan diri termasuk dan berkomunikasi dengan mudah. (C) Para peserta didik lebih mudah dalam mengakses segala informasi yang masih terbatas dari buku. (D) Membantu banyak bidang sains dalam membagikan segala temuan baru dan info-info terpenting. (E) Mudah dalam menyebarkan informasi terkini. 15. Jika 4 a  2 = 1.024 dan 3 b  3 = 729 , maka berapakah nilai dari axb ? (A) 8 (B) 9 (C) 10 (D) 11 (E) 12 16. Jika P =



2 3 3 1 dan Q = - , maka manakah 5 10 4 3



berikut ini yang benar ? (A) P = Q (B) 20 P = 5Q (C) 25P = 6Q (D) 25 P > 6Q (E) P > Q 17. C E I T R O I K O O M J O Q …. , … (A) T ; R (B) L ; L (C) U ; J (D) P ; W (E) K ; R 18. 25 35 20 42 11 53 -2 … , … (A) 70 ; -4 (B) 87 ; 10 (C) 57 ; 2 (D) 68 ; -19 (E) 73 ; -20



Halaman 4 dari 17 halaman



235 10 19.



5



42



9 12



9



7 (A) (B) (C) (D) (E)



20.



8



14



5



65 70 75 80 85



135 5 57 9



(A) (B) (C) (D) (E)



?



63 9



7



?



7



5



26 57 69 79 90



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



Halaman 5 dari 17 halaman



Pengetahuan Kuantitatif 21. Bentuk sederhana dari



(35 menit)



B( A  B)  A( A  B)  ... A( A  B)  B( A  B)



AB AB (B) 1 (C)  1 (A)



(D)



A2  B2 A2  B2



(E)



B2  A2 A2  B2



22. Diketahui a ekor sapi mampu menghasilkan b liter susu dalam waktu c hari. Dengan laju yang sama, berapa liter susu yang dihasilkan oleh d sapi dalam waktu e hari ? (A)



bde ac



(B)



ac bde



(C) abde c (D)



bcd e a



abc (E) de 23. Lima bilangan bulat berurutan yang dimulai dari a mempunyai rata rata b. Rata rata lima bilangan bulat berurutan yang dimulai dari b adalah ... (A) a + 3 (B) a + 4 (C) a + 5 (D) a + 6 (E) a + 7 24. Jika panjang dan lebar sebuah persegi panjang bertambah 1, maka luasnya menjadi 84. Apabila panjang dan lebarnya berkurang 1, maka luasnya menjadi 48. Misalkan K merupakan keliling awal persegi panjang tersebut, maka nilai K terletak pada … (A) 10 < K < 20 (B) 20 < K < 30 (C) 30 < K < 40 (D) 40 < K < 50 (E) K > 50 PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



235 25. Angka satuan dari hasil 7100  2100 adalah ... (A) 1 (B) 3 (C) 6 (D) 7 (E) 9 26. Seorang pria berusia 71 tahun dan putrinya berusia 34 tahun. Berapakah usia putrinya ketika umur putrinya setengah dari umur ayahnya ? (A) 43 (B) 41 (C) 40 (D) 39 (E) 37 27. ABCD merupakan sebuah persegi berukuran 2  2 . Titik E merupakan pertengahan sisi AD . Jika CF berpotongan tegak lurus dengan BE di titik F, maka luas segiempat CDEF adalah ... (A) 2 (B) 3  (C)



11 5



(D)



5



(E)



9 4



3 2



E



A



D



F B



C



28. Banyak bilangan tiga angka yang memuat minimal sebuah angka 2 dan minimal sebuah angka 3 adalah ... (A) 52 (B) 54 (C) 56 (D) 58 (E) 60 29. Diantara sistem pertidaksamaan linear dibawah ini yang memiliki daerah penyelesaian tidak berada di kuadran III adalah ... (A) 5x + 2y < 10 (B) 5x + 2y > 10 (C) 5x - 2y < -10 (D) 5x - 2y > -10 (E) 5x - 2y > 10



Halaman 6 dari 17 halaman



30. Dalam suatu kotak terdapat 100 bola serupa yang diberi nomor 1, 2, 3, .., 100. Jika dipilih satu bola secara acak, maka peluang terambilnya bola dengan nomor yang habis dibagi 5 tetapi tidak habis dibagi 3 adalah… (A)



3 25



(B)



7 50



(C)



4 25



(D)



9 50



(E)



2 5



235



34. Untuk mengisi 4/7 bagian sebuah bak mandi dengan air diperlukan waktu 6 jam. Apabila pengisian air dilakukan dengan laju yang sama. Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan? P



Q



waktu yang diperlukan mengisi sisanya sampai penuh



(A) P > Q (B) Q > P (C) P = Q (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas



31. Grafik dibawah ini yang merupakan grafik fungsi genap adalah ...



35. Diketahui 4  x  2 dan 2  y  4 . Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan? P



(1)



(2)



4,8 jam



n ila i te rb e sa r d a ri



(3)



(4)



32. Jika m dan n merupakan bilangan real dan mn > 0, maka garis y = mx + n TIDAK melewati titik ... (1) (0, 2020) (2) (20, 20) (3) (20, -20) (4) (2020, 0) 33. Manakah diantara pernyataan berikut yang benar untuk semua bilangan asli n ? (1) 2n2 + 2n + 1 merupakan bilangan ganjil (2) (n + 1)2 + n merupakan bilangan ganjil (3) 2n + 4n2 merupakan bilangan genap (4) (2n + 1)2 merupakan bilangan genap



xy x







1 2



(A) P > Q (B) Q > P (C) P = Q (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas 36. Median tujuh bilangan 11, 19, 5, x, 16, 4, 22 adalah x. Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan? P



Q



ra ta ra ta d a ta



x



(A) P > Q (B) Q > P (C) P = Q (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas



1 . Manakah hubungan yang benar 2 antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan?



37. Untuk 0  x 



(A) (B) (C) (D) PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



Q



P



Q



3x  1



x +2



P>Q Q>P P=Q Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas Halaman 7 dari 17 halaman



38. Segitiga ABC, seperti pada gambar. Apakah x > y ? Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut. B y z



C



x



A



(1) 5AB = 3BC = 3 CA (2) 4AB = 3BC = 2CA (A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan(2) SAJA tidak cukup (B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan(1) SAJA tidak cukup (C) DUA pernyataan BERSAMA SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup (D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan 39. Segitiga A dan B beririsan seperti pada gambar. Perbandingan luas daerah irisan dengan luas segitiga A adalah 5 : 16. Berapakah perbandingan luas daerah yang tidak diarsir dengan luas total? Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.



A



B



235



(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan(2) SAJA tidak cukup (B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan(1) SAJA tidak cukup (C) DUA pernyataan BERSAMA SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup (D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan



40. Diketahui dua buah setengah lingkaran saling bersinggungan dalam dan berpusat pada garis CD. Jika garis AB menyinggung setengah lingkaran kecil dan sejajar dengan garis CD . Berapakah luas daerah yang diarsir? Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut? A D



B C



(1) AB = 16 cm (2) Diameter lingkaran kecil = 6 cm (A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan(2) SAJA tidak cukup (B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan(1) SAJA tidak cukup (C) DUA pernyataan BERSAMA SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup (D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan



(1) Perbandingan luas irisan dengan luas segitiga B adalah 2 : 5 (2) Selisih luas segitiga A dengan luas segitiga B adalah 20 cm2



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



Halaman 8 dari 17 halaman



235



Pemahaman Bacaan dan Menulis (25 menit ) Bacaan 1



(1) Gagasan swaajar atau mengajar diri sendiri mungkin selama ini dianggap sebuah khayalan terlalu indah untuk terwujud. (2) Juga swaajar mungkin dianggap hanya diperlukan daerah terpencil yang kurang guru. (3) Namun, sekarang justru semua orang harus menggantungkan pada kecakapan swaajarnya. (4) Tiap orang tidak dapat lagi menunggu ketersediaan orang lain untuk mengajar dirinya. (5) Tiap orang harus menjadi guru bagi dirinya serta mendorong dirinya sendiri untuk belajar. (6) Tiap orang harus kasmaran belajar. (7) Sebagian institusi pendidikan menyiasati krisis wabah Covid-19 dengan menggunakan teknologi belajar. (8) Tetapi, yang patut dikritisi ialah tetap diteruskannya sejumlah praktik pembelajaran, persis seperti masa normal sebelumnya. (9) Di tengah wabah ini, misalnya, proses administrasi pendidikan bekerja masih sama seperti waktu lalu. (10) Pendidik masih dibebani laporan yang sama, seolah-olah berada pada situasi normal. (11) Staf administrasi masih menunggu laporan pembelajaran dari kelas maya. (12) Bukankah sangat membantu pendidik sekaligus mudah jika staf administrasi turut sit-in atau masuk ke kelas maya untuk mengamati proses belajar-mengajar yang terjadi, sehingga tidak perlu lagi menunggu laporan para pendidik? (13) Kehidupan baru perlu pemikiran baru. Diadaptasi dari "Revolusi Pendidikan", artikel Iwan Pranoto, Kompas, 2 Mei 2020.



Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. 41. Melalui bacaan di atas, secara tersirat penulis berharap .... (A) gagasan swaajar atau mengajar diri sendiri sudah waktunya diterapkan (B) dengan teknologi belajar, proses administrasi pendidikan tidak lagi membebani para pendidik membuat laporan pembelajaran (C) praktik pembelajaran tidak perlu lagi mengikuti proses seperti masa normal sebelumnya (D) setiap terjadi perubahan, perlu pemikiran baru tentang proses belajar (E) di tengah wabah ini, proses administrasi pendidikan seharusnya tidak memerlukan laporan pembelajaran lagi



43. Apa gagasan utama paragraf kedua? (A) Dengan menggunakan teknologi belajar sebagian institusi pendidikan menyiasati krisis wabah Covid-19. (B) Praktik pembelajaran dalam menyiasati wabah Covid-19. (C) Perbedaan laporan pemebelajaran pendidik antara situasi normal dan pada saat wabah Covid-19. (D) Masih ditemukannya praktik pembelajaran yang tidak sesuai dengan proses pembelajaran masa krisis wabah Covid-19. (E) Kehidupan baru yang perlu disertai pemikiran baru.



42. Pernyataan dukungan sebagai jawaban pertanyaan pada kalimat (12) yang PALING MUNGKIN adalah .... (A) Sesuatu yang mustahil itu terjadi karena para staf administrasi belum mendapat pelatihan mengenai teknologi belajar. (B) Asalkan fasilitas internet tersedia, pasti semua staf administrasi dapat melakukan hal tersebut. (C) Sebaiknya jangan terlalu berharap itu akan terjadi karena wabah ini akan berlalu sehingga tidak butuh lagi kelas maya. (D) Sepanjang wabah ini terjadi, para staf adminitrasi tidak perlu berbenah pengetahuan teknologi belajar. (E) Staf administrasi sebaiknya berkemampuan memanfaatkan teknologi belajar untuk meringankan beban pelaporan oleh para pendidik.



44. Pernyataan perbaikan yang PALING MUNGKIN sehubungan dengan bacaan di atas adalah .... (A) Penulisan kata swaajar seharusnya dipisah menjadi swa ajar. (B) Kata menggantungkan pada kalimat (3) seharusnya diganti menjadi bergantung. (C) Kata-kata dalam frasa institusi pendidikan pada kalimat (7) seharusnya diawali huruf kapital. (D) Relasi Tetapi pada kalimat (8) seharusnya diganti dengan Sedangkan. (E) Kata praktik pada kalimat (8) seharusnya diperbaiki menjadi praktek.



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



45. Pilihan kata yang kurang tepat adalah .... (A) khayalan pada kalimat (1) (B) kecakapan pada kalimat (3) (C) kasmaran pada kalimat (6) (D) menyiasati pada kalimat (7) (E) pemikiran pada kalimat (13) Halaman 9 dari 17 halaman



Bacaan berikut diikuti oleh tiga butir pertanyaan. Pertimbangkan apakah kata bercetak tebal pada setiap nomor TIDAK PERLU DIPERBAIKI (A), atau diganti dengan pilihan yang tersedia (B, C, D, atau E). Kemunculan pola-pola lingkaran geometris di ladang pertanian selalu 46mengaitkan dengan kehadiran alien di tempat itu dengan mengendarai UFO. Dugaan tersebut didasarkan keyakinan bahwa manusia tidak mampu membuat pola serumit itu dalam waktu singkat dengan hasil yang hampir sempurna. 47Sesuai namanya, UFO atau Unidentified Flying Object adalah objek terbang yang tidak dikenali. Bentuknya bermacam-macam, ada yang seperti titik cahaya yang diam sejenak dan menghilang cepat, ada yang seperti piring terbang. UFO selalau dikaitkan dengan alien, sang makhluk luar angkasa yang dalam film-film fiksi ilmiah digambarkan sebagai sosok makhluk kecil, berkepala gundul, telinga lebar, dan berwarna hijau. Ia digambarkan memiliki kekuatan super, termasuk 48 mengubah dirinya sama persis dengan makhluk bumi.



46.



47.



48.



235 (A) (B) (C) (D) (E)



TIDAK PERLU DIPERBAIKI mengait berkait dikaitkan mengait



(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI (B) Sesuai namanya, ufo atau unidentified flying object adalah objek terbang yang tidak dikenali (C) Sesuai namanya, UFO atau Unidentified Flying Object adalah objek terbang yang tidak dikenali (D) Sesuai namanya, UFO atau Unidentified Flying Object adalah objek terbang yang tidak dikenali (E) Sesuai namanya, UFO atau Unidentified Flying Object adalah objek terbang yang tidak dikenali (A) (B) (C) (D) (E)



TIDAK PERLU DIPERBAIKI berubah merubah terubah diubah



Bacaan 2 (1) Beberapa anak kecil berusaha lari ke jalan ingin menikmati bermain dengan teman-temannya. (2) Orang tua yang tinggal di rumah pun harus memutar otak bagaimana meneruskan mata pencaharian yang semakin sulit ini. (3) Bahkan, ternyata muncul pengumuman pemerintah yang memperpanjang seruan tinggal di rumah. (4) Situasi ini dirasakan hampir di seluruh dunia dengan ketegangan, bahkan shock. (5) Pada awalnya, semua orang mengikuti dengan tegang pengumuman perkembangan berapa jumlah penderita, berapa yang sembuh dan berapa yang meninggal. (6) Kita semua berada dalam kekhawatiran yang sangat mendalam, apalagi bila mendengar orang yang kita kenal menjadi korbannya. (7) Semula kita pergi tidur dengan harapan wabah virus korona ini akan hilang dalam waktu cepat. (8) Namun, harapan ini ternyata tidak kunjung terkabulkan, bahkan semakin parah. (9) Diperparah pula dengan kondisi finansial yang tidak menentu. (10) Ada yang tidak jelas apakah masih bisa meneruskan bisnisnya, ada yang terkena pemotongan gaji, bahkan ada yang dirumahkan tanpa gaji. (11) Ini benar-benar adalah masa gelap yang belum pernah dialami kta semua. (Diadaptasi untuk pembelajaran dari Kompas, 2 Mei 2020).



Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. 49. Ketidakbakuan kalimat disebabkan fungsi tanda baca koma yang tidak diterapkan sesuai dengan PUEBI ditunjukkan pada .... (A) kalimat (3) (B) kalimat (4) (C) kalimat (5) (D) kalimat (6) (E) kalimat (8)



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



50. Penulisan kata atau kelompok kata yang tidak baku ditunjukkan pada .... (A) Orang tua pada kalimat (2) (B) pencaharian pada kalimat (2) (C) shock pada kalimat (4) (D) kekhawatiran pada kalimat (6) (E) finansial pada kalimat (9)



Halaman 10 dari 17 halaman



51. Pernyataan manakah yang PALING MUNGKIN berkaitan dengan tujuan penulis bacaan di atas? (A) Penulis ingin menggambarkan ketegangan yang terjadi akibat wabah virus korona. (B) Penulis ingin mengisahkan ketegangan yang terjadi akibat wabah virus korona. (C) Penulis ingin memaparkan ketegangan yang terjadi akibat wabah virus korona. (D) Penulis ingin membuktikan ketegangan yang terjadi akibat wabah virus korona. (E) Penulis ingin mengekspos ketegangan yang terjadi akibat wabah virus korona. 52. Apabila Anda disuruh menambahkan satu paragraf untuk mengawali kedua paragraf di atas, gagasan pokok manakah yang PALING MUNGKIN Anda pilih untuk menjaga koherensi antarparagraf? (A) Dampak luar biasa wabah virus korona. (B) Upaya menghambat penyebaran wabah virus korona. (C) Tindakan menghambat wabah virus korona. (D) Merebaknya wabah virus korona. (E) Langkah-langkah menghambat penyebaran wabah virus korona. Bacaan berikut diikuti oleh tiga butir pertanyaan. Pertimbangkan apakah kata atau kalimat bercetak tebal pada setiap nomor TIDAK PERLU DIPERBAIKI (A), atau diganti dengan pilihan yang tersedia (B, C, D, atau E).



53.



54.



55.



235 (A) (B) (C) (D) (E)



TIDAK PERLU DIPERBAIKI kebudayaan tradisonal kebudayaan tradisonil kebudayaan tradisonal "kebudayaan tradisonil"



(A) TIDAK PERLU DIPERBAIKI (B) Orang akan merasa bangga ketika dapat meniru gaya berpakaian orang barat dan menganggap budayanya ketinggalan jaman (C) Orang akan merasa bangga ketika dapat meniru gaya berpakaian orang Barat dan menganggap budayanya ketinggalan jaman (D) Orang akan merasa bangga kalau dapat meniru gaya berpakaian orang barat dan menganggap budayanya ketinggalan zaman (E) Orang akan merasa bangga ketika dapat meniru gaya berpakaian orang Barat dan menganggap budayanya ketinggalan zaman (A) (B) (C) (D) (E)



TIDAK PERLU DIPERBAIKI Dengan demikian Oleh sebab itu Maka dari itu Jadi



Dalam era globalisasi, 53kebudayaan tradisionil mulai mengalami erosi. Semua orang, terutama anak muda, lebih senang menghabiskan waktunya mengakses internet daripada mempelajari tarian dari kebudayaan sendiri. 54Orang akan merasa bangga kalau dapat meniru gaya berpakaian orang Barat dan menganggap budayanya ketinggalan jaman. Globalisasi akan selalu memberikan perubahan. 55Oleh karena itu, harus meneliti apakah berbagai budaya yang masuk tersebut bersifat positif atau negatif.



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



Halaman 11 dari 17 halaman



235



Bacaan 3



(1) Pesan-pesan moral yang edukatif dalam balutan humor atau lawakan di Bali biasanya disuntikkan para seniman lewat pementasan wayang, topeng, atau drama gong. (2) Biasanya aktor wayang, topeng, atau drama mengenakan kostum tradisional seperti penari Bali. (3) Tetapi, belakangan ini, pesan-pesan edukatif, bahkan kritik, muncul dalam cerita-cerita keseharian orang Bali yang direkam secara audiovisual. (4) Video pendek semacam itu, kini, sangat disukai oleh banyak masyarakat Bali yang akrab dengan teknologi digital. (5) Salah seorang pembuat video yang sedang naik daun di Bali adalah Puja Astawa. (6) Ia menangkap perubahanperubahan yang terjadi pada masyarakat Bali masa kini dan menjadikannya sebagai bahan cerita. (7) Video buatannya kemudian dia sebarkan melalui akun media sosialnya. (8) Dua tahun terkahir ini, Puja Astawa semakin dikenal dan karyanya dinantikan penggemarnya. (9) Konten videonya berupa fragmen kehidupan sehari-hari masyarakat bali. (10) Dalam fragmen tersebut ada imbauan agar menjauhi narkoba, tidak berjudi, dan menghindari keramaian pada musim pandemi Covid-19. (11) Di sana sini, tokoh dalam cerita melontarkan sindiran dan kririk atas perilaku sombong, sok pamer, suka menang sendiri, tidak peduli, dan sebagainya. Diadaptasi dari harian Kompas, 29 April 2020.



Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. 56. Penggunaan konjungsi yang TIDAK tepat ditemukan pada .... (A) kalimat (1) (B) kalimat (3) (C) kalimat (6) (D) kalimat (8) (E) kalimat (10)



58. Relevansi makna kata konten dalam kalimat (9) tidak ada pada .... (A) informasi (B) media elektronik (C) produk elektronik (D) pesan (E) unduhan



57. Simpulan manakah yang PALING MUNGKIN diambil dari bacaan di atas? (A) Puja Astawa telah memelopori pembuatan video pendek berisi pesan-pesan edukatif dan bahkan kritik yang muncul dalam cerita-cerita keseharian orang Bali. (B) Video pendek berisi pesan-pesan edukatif dan bahkan kritik, kini, lebih disukai masyarakat Bali yang akrab dengan teknologi digital. (C) Konten video Puja Astawa memuat imbauan agar menjauhi narkoba, tidak berjudi, hingga menghindari keramaian pada musim pandemi Covid-19. (D) Berperan sebagai tokoh dalam cerita, Puja Astawa melontarkan sindiran dan kririk atas perilaku sombong, sok pamer, suka menang sendiri, tidak peduli, dan sebagainya. (E) Dua tahun terkahir ini, Puja Astawa sangat terkenalkarena karya-karyanya dinantikan penggemarnya.



59. Kalimat berisi fakta ditunjukkan pada .... (A) kalimat (1) (B) kalimat (2) (C) kalimat (3) (D) kalimat (4) (E) kalimat (8)



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



60. Hubungan antarparagraf bacaan di atas dapat dinyatakan sebagai berikut, yaitu .... (A) Paragraf 3 dan paragraf 4 merupakan dua paragraf yang menjelaskan hubungan sebab dan akibat. (B) Paragraf 1 dan paragraf 2 merupakan dua paragraf yang menjelaskan pergeseran wadah penyampaian pesan moral yang edukatif. (C) Paragraf 4 merupakan uraian contoh-contoh yang disampaikan pada paragraf 2. (D) Paragraf 4 merupakan paragraf utama yang menjadi gagasan utama paragraf liannya. (E) Paragraf 3 merupakan pembanding terhadap paragraf lainnya.



Halaman 12 dari 17 halaman



Pengetahuan dan Pemahaman Umum



(25 menit)



235



Bacaan 1 (1) Milenial boleh jadi merupakan salah satu istilah yang sangat sering disebut. (2) Saat ini, generasi milenial memang sedang mendominasi, tak terkecuali di dunia kerja. (3) Menurut data Badan Pusat Statistik (BPS) pada 2016, jumlah tenaga kerja milenial di Indonesia berkontribusi sekitar 40 persen dari total tenaga kerja Indonesia (4) Ini setara dengan sekitar 62,5 juta pekerja. (5) Sementara kontribusi generasi X paling banyak, yakni sekitar 69 juta pekerja, dan generasi Baby Boomers menempati posisi terakhir dengan total sekitar 28,7 juta pekerja. (6) "Kesenjangan generasi ini menjadi tantangan besar bagi perusahaan dalam mengatur strategi pengelolaan SDM karena ada perbedaan cara kerja, cara pandang, dan cara komunikasi. (7) Harus ada langkah strategis yang dijalankan perusahaan untuk mengatasinya, sehingga tidak berdampak pada operasional bisnis," ujar Standie Nagadi, VP Marketing Mekari--startup lokal di balik layanan Software as a Service (SaaS) Talenta, Jurnal, Sleekr, Klikpajak--dalam keterangannya. (8) Ini, jika tidak diatasi, akan berpengaruh terhadap Operasional Bisnis. (9) Lalu, taktik apa yang dapat perusahaan terapkan untuk mengatasi lingkungan kerja multigenerasi?. (Diadaptasi dari https://www.liputan6.com/tekno/read/4168852)



Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. 61. Huruf kapital TIDAK digunakan sesuai PUEBI dalam .... (A) kalimat (3) (B) kalimat (5) (C) kalimat (6) (D) kalimat (7) (E) kalimat (8) 62. Kalimat TIDAK baku dinyatakan dalam kalimat berikut ini, KECUALI .... (A) kalimat (3) (B) kalimat (5) (C) kalimat (7) (D) kalimat (8) (E) kalimat (9) 63. Apa makna yang terkandung pada kalimat (2)? (A) Saat ini, kecuali di dunia kerja, generasi milenial memang sedang mendominasi. (B) Di dunia kerja saat ini, hanya generasi milenial yang ada. (C) Saat ini, generasi milenial memang sedang mendominasi, kecuali di dunia kerja (D) Saat ini, sebagaimana juga di dunia kerja, generasi milenial memang sedang mendominasi. (E) Saat ini, hanya generasi milenial memang sedang mendominasi, terkecuali di dunia kerja.



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



64. Kalimat (9) dapat diperbaiki menjadi kalimat .... (A) Lalu, taktik apa yang dapat perusahaan terapkan untuk mengatasi lingkungan kerja multigenerasi? (B) Lalu, taktik apa yang perusahaan dapat terapkan untuk mengatasi lingkungan kerja multigenerasi? (C) Lalu, taktik apa yang dapat diterapkan oleh perusahaan untuk mengatasi lingkungan kerja multigenerasi? (D) Lalu, taktik apa yang dapat diterapkan oleh perusahaan untuk mengatasi lingkungan kerja multi generasi? (E) Lalu, taktik apa yang dapat diterapkan perusahaan untuk mengatasi lingkungan kerja multigenerasi?.



Halaman 13 dari 17 halaman



Bacaan 2



235



(1) Adopsi teknologi digital dalam kerangka revolusi industri 4.0 dapat memercepat realisasi lima program prioritas Presiden Joko Widodo dalam periode pemerintahan 2019--2024. (2) Teknologi digital, seperti cloud computing, internet of things (IoT), artificial intelligence, big data analytics, dinilai mampu mengakselerasi pencapaian kelima program prioritas Presiden Jokowi itu, yakni pembangunan sumber daya manusia (SDM), kelanjutan pembangunan infrastruktur, penyederhanan regulasi, reformasi birokrasi, dan transformasi ekonomi. (3) "Infrastruktur sangat penting tetapi itu isu kemarin harusnya sudah selesai. (4) Sekarang lebih kepada how to connect-nya," ujar Dirjen Sumber Daya dan Perangkat Pos dan Informatika Kementerian Komunikasi dan Informatika (SDPPI Kemkominfo) Ismail dalam keterangan tertulis di Jakarta. (5) Menurut dia, lima program prioritas Presiden Jokowi selaku visi Indonesia menuju 2024 itu sangat membutuhkan adopsi teknologi digital serta dukungan information, communication, and technology (ICT). (6) "Adopsi itu mesti benar-benar merakyat, sehingga dengan potensi Indonesia sebagai pasar yang besar, kita tidak ingin hanya menjadi penonton saja dan harus menjadi tuan rumah," paparnya. (7) Terkait potensi pasar yang besar, lanjut dia, Indonesia butuh kompetensi peningkatan keahlian (skill) yang dapat diwujudkan dalam industri aplikasi lokal. (8) "Pemerintah ingin agar produk lokal dibangun sejak awal, aplikasi butuh cloud, artificial intelligence, big data, dan teknologi ini diwujudkan dalam aplikasi lokal. (9) Inilah ekosistem berbasis teknologi digital dalam revolusi industri 4.0," katanya. (Diadaptasi dari https://www.liputan6.com/bisnis/read/4144041)



Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. 65. Kesalahan penulisan kata TIDAK ditemukan dalam .... (A) kalimat (1) (B) kalimat (2) (C) kalimat (5) (D) kalimat (7) (E) kalimat (8) 66. Berkaitan dengan ketentuan penulisan kata baku, pernyataan manakah yang tepat? (A) Uraian cloud computing, internet of things, artificial intelligence, big data analytics seharusnya ditulis bercetak miring pada kalimat (2). (B) Pada kalimat (1) terdapat bentukan kata memercepat yang seharusnya ditulis bercetak miring. (C) Frasa how to connect-nya pada kalimat (4) seharusnya ditulis bercetak miring. (D) Kata skill pada kalimat (7) seharusnya ditulis bercetak tegak saja karena sudah sangat umum dipakai demikian. (E) Kata ekosistem pada kalimat (9) seharusnya ditulis menjadi ekosistim.



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



67. Berkaitan dengan unsur kalimat (2) dalam bacaan di atas, pernyataan manakah yang PALING MUNGKIN benar? (A) Secara berurutan, unsur inti subjek dan inti predikat kalimat (2) adalah Teknologi dan dinilai. (B) Secara berurutan, unsur inti subjek dan inti predikat kalimat (2) adalah digital dan mampu. (C) Secara berurutan, unsur inti subjek dan inti predikat kalimat (2) adalah Teknologi dan mengakselerasi. (D) Secara berurutan, unsur inti subjek dan inti predikat kalimat (2) adalah digital dan mengakselerasi. (E) Secara berurutan, unsur inti subjek dan inti predikat kalimat (2) adalah Teknologi dan mampu. 68. Kesalahan penggunaan tanda baca koma ditemukan pada .... (A) kalimat (2) (B) kalimat (4) (C) kalimat (5) (D) kalimat (6) (E) kalimat (8)



Halaman 14 dari 17 halaman



Bacaan 3



235



(1) Pangan merupakan kebutuhan dasar utama bagi manusia yang harus dipenuhi setiap saat. (2) Hak untuk memperoleh pangan merupakan salah satu hak asasi manusia, sebagaimana tersebut baik dalam pasal 27 UUD 1945 maupun dalam Deklarasi Roma (1996). (3) Pertimbangan tersebut mendasari terbitnya UU No. 7/1996 tentang Pangan. (4) Sebagai kebutuhan dasar dan salah satu hak asasi manusia, pangan mempunyai arti dan peran yang sangat penting bagi kehidupan suatu bangsa. (5) Ketersediaan pangan yang lebih kecil dibandingkan kebutuhannya dapat menciptakan ketidakstabilan ekonomi. (6) Berbagai gejolak sosial dan politik dapat juga terjadi jika ketahanan pangan terganggu. (7) Bahkan, kondisi pangan yang kritis ini dapat membahayakan stabilitas ekonomi dan stabilitas Nasional. (8) Bagi Indonesia, pangan sering diidentikkan dengan beras karena jenis pangan ini merupakan makanan pokok utama. (9) Pengalaman telah membuktikan kepada kita bahwa gangguan pada ketahanan pangan seperti meroketnya kenaikan harga beras pada waktu krisis ekonomi 1997/1998, yang berkembang menjadi krisis multidimensi, telah memicu kerawanan sosial yang membahayakan stabilitas ekonomi dan stabilitas Nasional. (10) Nilai strategis beras juga disebabkan karena beras adalah makanan pokok paling penting. (11) Industri perberasan memiliki pengaruh yang besar dalam bidang ekonomi (dalam hal penyerapan tenaga kerja, pertumbuhan dan dinamika ekonomi perdesaan, sebagai wage good), lingkungan (menjaga tata guna air dan kebersihan udara) dan sosial politik (sebagai perekat bangsa, mewujudkan ketertiban dan keamanan). (12) Beras juga merupakan sumber utama pemenuhan gizi yang meliputi kalori, protein, lemak dan vitamin. Diadaptasi dari http://www.bulog.co.id/ketahananpangan.php



Bacalah tulisan di atas, kemudian jawablah soal-soal yang tersedia dengan memilih jawaban yang tepat di antara pilihan jawaban A, B, C, D, atau E. 69. Berdasarkan isi paragraf 1, beberapa hal yang dapat dipengaruhi oleh pangan diuraikan sebagai berikut, KECUALI .... (A) stabilitas ekonomi (B) stabilitas nasional (C) gejolak sosial politik (D) ketidakstabilan ekonomi (E) berbagai kebutuhan manusia 70. Hal menjadi pertimbangan yang mendasari terbitnya UU No. 7/1996 tentang Pangan diuraikan sebagai berikut, KECUALI .... (A) Pangan merupakan kebutuhan dasar utama bagi manusia. (B) Pangan merupakan kebutuhan yang harus dipenuhi setiap saat. (C) Hak untuk memperoleh pangan merupakan salah satu hak asasi manusia. (D) Ketahanan pangan terganggu. (E) Isi Pasal 27 UUD 1945 dan Deklarasi Roma.



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



71. Kalimat yang di dalamnya terdapat kata mubazir adalah .... (A) kalimat (7) (B) kalimat (8) (C) kalimat (9) (D) kalimat (10) (E) kalimat (11) 72. Terdapat kalimat yang tidak baku karena tidak menggunakan tanda baca koma secara tepat, yakni .... (A) kalimat (4) (B) kalimat (7) (C) kalimat (9) (D) kalimat (11) (E) kalimat (12)



Halaman 15 dari 17 halaman



235



Hawaii’s Kilauea volcano keeps erupting with syrupy lava flows, serving as a fiery reminder of nature’s destructive power. There are two contents flow out as molten rock and they both have to do with volcanoes. But as the ongoing eruption captures headlines, a question might occur to the readers: What’s the difference between magma and lava? The distinction between magma and lava is all about location. When geologists refer to magma, they’re talking about molten rock that’s still trapped underground. If this molten rock makes it to the surface and keeps flowing like a liquid, it’s called lava. Lava is molten rock generated by geothermal energy and expelled through fractures in planetary crust or in an eruption, usually at temperatures from 700 to 1,200 °C (1,292 to 2,192 °F). The structures resulting from subsequent solidification and cooling are also sometimes described as lava. The molten rock is formed in the interior of some planets, including Earth, and some of their satellites, though such material located below the crust is referred to by other terms. Magmas vary in their chemical composition, which gives them—and the volcanoes that contain them— different properties. Mafic magmas like those in Hawaii tend to form when the heavier crust that forms the ocean floor melts. They contain between 47 to 63 percent silica, the mineral that makes up glass and quartz. Silicic magmas, on the other hand, tend to form when the lighter continental crust melts. These magmas are more than 63 percent silica, which makes them more viscous: At their runniest, silicic magmas flow about as well as lard or caulk—which is to say not well at all. They’re also cooler than mafic magmas. Rhyolite, an especially silica-rich type of lava, hits temperatures between only 1,200 degrees to 1,500 degrees Fahrenheit. When silicic magmas are no longer confined under sufficiently high pressure, the gases dissolved within them come out of solution and form bubbles. And just like opening a shaken-up can of soda, the resulting rush of vapor triggers an explosive eruption. Iconic cone-shaped volcanoes called stratovolcanoes, such as Mount Pinatubo, are loaded with silicic magmas. Hawaii’s volcanoes, on the other hand, contain especially low-silica magmas made of basalt, which means they have much less explosive oomph. Instead, they ooze and spatter, creating shield volcanoes—gently sloped formations that have become the islands’ signature geologic silhouette. 73. What is the appropriate title of the text above? (A) The Explosive power of a volcano (B) The Characteristic of Magma and Lava (C) The Distinction of Magma and Lava (D) The Pressure of Silicic Magmas as a Composition of a Volcano (E) The Composition of Magma and Lava Based on a Volcano Structure 74. What is the motive of the writer to present the passage? (A) To raise people awareness about the danger of volcano eruption (B) To persuade the readers not to live nearby the area of volcano eruption (C) To describe the danger of volcano eruption through the composition of magmas (D) To straighten people’s misconception about the difference of magma and lava (E) To expose people’s sufficiency of understanding about the terms of lava and magma



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



75. The sentence “Magmas vary in their chemical composition” can be best restated with... (A) the composition of magmas can be differentiated through their chemical compound (B) the chemical structure of magmas is different based on their composition (C) the component of magma is made of chemical element (D) the basic structure of magmas can be seen from their chemical component (E) the nature of chemical composition is based on magma variation 76. What is the difference of volcanoes in Hawaii from that of Mount Pinatubo? (A) Mount Pinatubo is more destructive than Hawaii (B) Volcanoes in Hawaii are less explosive power than that of Pinatubo (C) Hawaii’s volcanoes are highly explosive than those of Mount Pinatubo (D) Hawaii’s volcanoes are loaded with silicic magmas. (E) Mount Pinatubo is the islands who has signature geologic silhouette



Halaman 16 dari 17 halaman



77. In which paragraph does the author elaborate what imposes low or high explosion of a volcano? (A) Paragraph 2 (B) Paragraph 3 (C) Paragraph 4 (D) Paragraph 2 and 3 (E) Paragraph 3 and 4



235



The latest round in an ongoing debate over global warming trends claims that warming has indeed slowed down this century. An obvious slowing in the rise of global temperatures was recorded at the beginning of the twenty-first century. This was referred to as a “hiatus” or a “pause”. This hiatus was first observed several years ago. Climate change sceptics have used this as evidence that global warming has stopped permanently. But in June the previous year, a study in science claimed that the hiatus was just an artefact which disappears when biases in temperature data are corrected. Now a prominent group of researchers is countering that claim. They argue in Nature Climate Change that even after correcting these biases the slowdown was real. “there is this mismatch between what the climate models are producing and what the observations are showing”, says lead author John Fyfe. “we can’t ignore it”. Fyfe uses the term “slowdown” rather than “hiatus”. He also stresses that it does not in any way weaken global-warming theory. The study that questioned the existence of the slowdown corrected known biases in the surface temperature record maintained by the US National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA). The finding showed differences in temperature readings from ship and buoys. The effectively increased the record about warming. The researchers also extended the record to include 2014. This set a new record high for average temperatures. Thomas Karl, director of National centers for Environmental Information in Asheville, calculated the rate of global warming between 1950 and 1999 as being 0.113 degree celcius per decade. This was similar to the 0.116 degree celcius a decade calculated for 2000-14. This, Karl said, meant that an assessment done by the influential Intergovern mental Panel on Climate Change in 2013 showing that warming had slowed was no longer valid. 78. The passage mainly discusses about ... (A) The hiatus observation was first carried out several years ago (B) The reason why global warming is slowing down in this century (C) Global warming is a verifiable issue in the space of a decade (D) The contention about global warming and weather it is indeed slowing this period (E) The view of study in science that the hiatus is an artifact which vanishes 79. The word “prominent” in paragraph 2 means ... (A) well-known (B) promenade (C) shrewd (D) indolent (E) magnificent



PROSUS INTEN - Try Out ke-11 Tes Potensi Skolastik (TPS)



80. Why have some claimed that global warming a fabricated issue? (A) Because there’s no valid data to prove that global warming is real. (B) Since the existence of slowdown corrected known biases in the surface temperature record upheld by the US NOAA. (C) As an assessment done on Climate Change presenting that warming had slowed was no longer valid. (D) For the researchers is countering that in Nature Climate Change even after correcting these biases the slowdown was real. (E) Because of the diversification in temperature readings from ships and buoys, the study found.



Halaman 17 dari 17 halaman



TRY OUT UTBK Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri Tahun 2020



T E S POTENSI SKOLASTIK (TPS) KODE 235



PETUNJUK 01. Sebelum mengerjakan ujian, telitilah terlebih dahulu jumlah dan nomor halaman yang terdapat pada naskah ujian. 02. T 03. Bacalah dengan cermat setiap Petunjuk Khusus Penjawaban Soal yang menjelaskan cara menjawab soal. 04. Pikirkanlah sebaik-baiknya sebelum menjawab tiap soal, karena setiap jawaban yang benar mempunyai nilai 1 dan yang salah dan kosong mempunyai nilai 0.



PETUNJUK Contoh Soal : 1. (Pernyataan soal .......................) (A) (........................) (B) (........................) (C) (........................) (D) (........................) (E) (........................)



KHUSUS



UMUM



05. Jawablah lebih dahulu soal-soal yang menurut saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan menjawab soal-soal yang lebih sukar sehingga semua soal terjawab. 06. Selama ujian saudara tidak dipekenankan bertanya atau minta penjelasan mengenai soalsoal yang diujikan kepada siapa pun, termasuk pengawas ujian. 07. Kode naskah ujian ini :



PENJAWABAN



SOAL



Untuk menjawab Soal, pilih satu jawaban yang paling tepat (A) jika (A) yang betul (B) jika (B) yang betul (C) jika (C) yang betul (D) jika (D) yang betul (E) jika (E) yang betul



DOKUMEN INTEN Dilarang keras memperbanyak dan menjual kepada umum tanpa seizin Lembaga Konsultasi, Persiapan, dan Pemantapan UM-PTN



235