Format Bank Soal Matematika KD 3.4 [PDF]

Citation preview

FORMAT BANK SOAL Kelas/Semester:



V/1



Mapel



Matematika



NO



1



:



MUATAN MATA PELAJARAN Matematika



NO KD 3.4



KOMPETENSI DASAR BUNYI KD Menjelaskan skala melalui denah



INDIKATOR



2. Siswa dapat menentukan jarak sebenarnya, dengan skala tertentu



5. Disajikan sebuah denah rumah dengan skala yang telah ditentukan, siswa dapat menentukan luas sebenarnya ruangan tertentu



RUMUSAN SOAL



KUNCI JAWABAN



panjang sungai musi pada peta berskala 1 : 1.000.000 adalah 5 cm. Panjang sungai sebenarnya adalah …. Km. a. 50 b. 10 c. 15 d. 20



Jawaban = A Panjang sebenarnya = panjang pada peta : skala



Perhatikan gambar di atas 1 : 5.000, luas sebenarnya adalah …. m2.



12 mm :



= 5 cm : = 5 cm x 1.000.000 = 5.000.000 cm = 50 km Panjang sebenarnya = panjang pada peta : skala



= 12 mm x 5.000 = 60.000 mm = 60 m Tinggi sebenarnya = tinggi pada peta : skala = 7 mm : =7 mm x 5000



= 35.000 mm = 35 m Luas sebenarnya = 60 2



m x 35 m = 2.100 m . Jadi, luas sebenarnya 2



adalah 2.100 m .



4. Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan skala



Hadi menggambar sebuah denah di bukunya. Skala yang ia gunakan adalah 1 : 20.000. jika jarak 2 tempat sesungguhnya adalah 400 m. berapa jarak kedua tempat tersebut pada denah?



Jarak pada denah = skala x jarak sebenarnya = 40.000 cm = 2cm



x