10 0 142 KB
HASIL ANALISA 1. KRITERIA KETUNTASAN a. Daya Serap Klasikal Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut 85 % dari jumlah siswa yang telah mencapai skor tuntas
b. Daya Serap Perorangan Seorang siwa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor tuntas=....24........... Dengan Rumus : Skor Tuntas =
KKM X Skor Maksimum NilaiMaksimum
2. Ketuntasan Belajar a. Klasikal Banyak siswa seluruhnya Banyak siswa yang telah tuntas belajar Prosentase siswa yang telah tuntas belajar Secara klasikal tuntas
: ……32 siswa…………… : ……28 siswa…………… : ………87 %……………
: Ya/ Tidak
b. Perorangan Perlu perbaikan secara individual terhadap : NO 1 2 3 4 5 6 7 8
NAMA SISWA ACH.RESA TRI HADI WIJAYA
KEVIN ALEXANDER RONNY MOHAMMAD MADZID QUDZI
WAHYU DAIROBI
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Kamal
HJ. RA. ROOSDIANTINI, S.Pd,. M.Pd NIP. 19621008 198412 2 005
SOAL 3, 5 5 1, 5 5
Kamal, Agustus 2015............ Guru Mata Pelajaran
SUDARMI, SE NIP. 196405122003122002
HASIL ANALISA 3. KRITERIA KETUNTASAN b. Daya Serap Klasikal Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut 85 % dari jumlah siswa yang telah mencapai skor tuntas
b. Daya Serap Perorangan Seorang siwa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor tuntas=....75........... Dengan Rumus : Skor Tuntas =
KKM X Skor Maksimum NilaiMaksimum
4. Ketuntasan Belajar a. Klasikal Banyak siswa seluruhnya Banyak siswa yang telah tuntas belajar Prosentase siswa yang telah tuntas belajar Secara klasikal tuntas
: ……36 siswa…………… : ……31 siswa…………… : ………86 %……………
: Ya/ Tidak
c. Perorangan Perlu perbaikan secara individual terhadap : NO 1 2 3 4 5 6 7 8
NAMA SISWA ABDUL WAHID JELSODIA SULTON AHMAD ZAINI TEGAR JATI MAULANA
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Kamal
HJ. RA. ROOSDIANTINI, S.Pd,. M.Pd NIP. 19621008 198412 2 005
SOAL 2, 1, 1, 1,
3, 2, 3 3, 4 4
Kamal,.Agustus 2015. Guru Mata Pelajaran
SUDARMI, SE NIP. 196405122003122002
HASIL ANALISA 5. KRITERIA KETUNTASAN c. Daya Serap Klasikal Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut 85 % dari jumlah siswa yang telah mencapai skor tuntas
b. Daya Serap Perorangan Seorang siwa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor tuntas=....75........... Dengan Rumus : Skor Tuntas =
KKM X Skor Maksimum NilaiMaksimum
6. Ketuntasan Belajar a. Klasikal Banyak siswa seluruhnya Banyak siswa yang telah tuntas belajar Prosentase siswa yang telah tuntas belajar %…………… Secara klasikal tuntas
: ……34 siswa…………… : ……29 siswa…………… : ………85%
: Ya/ Tidak
d. Perorangan Perlu perbaikan secara individual terhadap : NO
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8
AULIA RAMADHANI DIMAS NOFA ARIYA. C. MOCH FIRMANDIKA G.M SISCA AYU SAFIRA GOS TEDJO ANGKOSO.H.K
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Kamal
HJ. RA. ROOSDIANTINI, S.Pd,. M.Pd NIP. 19621008 198412 2 005
SOAL 2, 3, 5 2, 3, 5 1, 2, 3, 4 2, 3, 4 2, 3, 5
Kamal,..................... Guru Mata Pelajaran
SUDARMI, SE NIP. 196405122003122002
HASIL ANALISA 7. KRITERIA KETUNTASAN d. Daya Serap Klasikal Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut 85 % dari jumlah siswa yang telah mencapai skor tuntas
b. Daya Serap Perorangan Seorang siwa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor tuntas=....75........... Dengan Rumus : Skor Tuntas =
KKM X Skor Maksimum NilaiMaksimum
8. Ketuntasan Belajar a. Klasikal Banyak siswa seluruhnya Banyak siswa yang telah tuntas belajar Prosentase siswa yang telah tuntas belajar %…………… Secara klasikal tuntas
: ……34 siswa…………… : ……29 siswa…………… : ………85%
: Ya/ Tidak
e. Perorangan Perlu perbaikan secara individual terhadap : NO
NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8
ABD ROZEK AGUM ACHMAD SYECHUN MOH YUNUS RISKY UBAYDILLAH TAUFIKKURROHMAN
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Kamal
HJ. RA. ROOSDIANTINI, S.Pd,. M.Pd NIP. 19621008 198412 2 005
SOAL 2, 3, 5 2, 3, 5 1, 2, 3, 4 2, 3, 4 2, 3, 5
Kamal,..................... Guru Mata Pelajaran
SUDARMI, SE NIP. 196405122003122002