Inti Laporan [PDF]

Citation preview

Inti Laporan Inti laporan merupakan suatu uraian hasil pengamatan terhadap fokus penelitian. Dalam menulis bagian ini, fokus tetap mengarahkan peneliti, segala sesuatu harus dilihat hubungan langsung dengan fokus penelitian. Dalam penulisan laporan penelitian terdiri dari tiga bagian antara lain: bagian pembuka, bagian inti dan bagian penutup. Adapun sistematika penulisan laporan penelitian kualitatif sebagai berikut:1 BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Masalah



2. Fokus Penelitian



Bagian ini diawali dengan upaya peneliti untuk menggambarkan konteks atau situasi yang mendasari munculnya permasalahan yang menjadi perhatian peneliti. Selain itu peneliti juga harus mengemukakan kata-kata kunci penelitian yang berupa konsep-konsep yang hendak diteliti sejalan teori yang relevan dan bukti-bukti empiris. Istilah lain dari rumusan masalah. Fokus penelitian pada subbab ini berupa pertanyaan yang memerlukan jawaban melalui suatu aktivitas penelitian. Fokus penelitian menggunakan kata tanya misalnya bagaimana, mengapa, upaya apa, dan lain sebagainya, sehingga pertanyaan tersebut dapat dijawab dengan pola-pola narasi atau deskripsi.



3. Batasan Masalah



Menetapkan/memilih satu masalah atau lebih dari kemungkinan yang ada disertai dengan argumentasinya.



4. Tujuan Penelitian



Sasaran hasil yang ingin dicapai dalam penelitian, sesuai dengan fokus penelitian yang telah dirumuskan sehingga dapat memberikan deskripsi dengan jelas, detai dan mendalam mengenai proses dan hasil penelitian yang ingin dicapai. Bagian ini perlu diungkapkan manfaat penelitian secara teoritis dan atau praktis, dengan cara menjabarkan kepada piha kyang memungkingkan memanfaatkan hasil penelitian.



5. Manfaat Penelitian



BAB II KAJIAN PUSTAKA / PERSPEKTIF TEORITIS 1. Kajian Pustaka



Bagian ini berisi penjelasan tentang teori teori, hasil penelitian terdahulu dan pendapat ahli tentang fokus penelitian. Perlu diperhatikan bahwa kajian pustaka bukanlah kumpulan teori-teori yang ada, melainkan teori yang relevan dan sesuai



1 S. Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, PT Rineka Cipta, Jakarta, 2005, h. 234-256



2. Perspektif Teoritis



BAB III METODE PENELITIAN 1. Jenis Penelitian 2. Subjek Penelitian



3. Lokasi Penelitian 4. Teknik Pengumpulan Data



5. Teknik Analisis Data



6. Pengujian Kredibilitas Data



dengan penelitian yang akan dilakukan. Bagian ini menguraikan pandangan subjektif dan posisi peneliti atas topik yang akan dikaji serta perspektif teoritik yang dipercayai dan dipilih oleh peneliti dalam memandang fenomena/realitas yang diteliti. Menjelaskan jenis/tipe penelitian yang dilakukan beserta argumentasinya. Menjelaskan tentang subjek penelitian yang dipilih beserta teknik pemiilihan subjek penelitian tersebut. Menjelaskan tempat penelitian beserta alasannya. Uraian mengenai teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian kuallitatif antara lain meliputi: tes, wawancara, angket, observasi, catatan lapangan, dokumentasi, dan teknik lainnya. Teknik yang akan digunakan tergantung kebutuhan dan kesesuaian jenis data penelitian. Setiap penggunaan teknik pengumpulan data harus disertai dengan istrumen, disampaikan pula alasan penggunaan teknik dan tahapan pengumpulan data. Teknik analisis data menjelaskan tentang teknik atau cara yang digunakan untuk melakukan analisis data yang telah terkumpul, serta penjelasan mengenai alasan/dasar penggunaan teknik analisis. Penggunaan teknik analisis data harus diselaraskan dengan pendekatan penelitian yang digunakan, jenis data serta karakteristik data yang telah dikumpulkan. Pengecekan keabsahan temuan dapat dilakukan antara lain dengan: 1. Ketekunan pengamat (menggunakan teknik-teknik perpanjangan kehadiran peneliti di lapangan, observasi partisipasi). 2. Triangulasi (di antaranya triangulasi sumber, metode, dan teori) 3. Pembahasan teman sejawat



BAB IV TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1. Setting Penelitian 2. Hasil/ Temuan Penelitian 1. Deskripsi Temuan 2. Hasil Analisis Data



Mendeskripsikan kondisi atau situasi rill yang menjadi latar penelitian. a. Mendeskripsikan data yang diperoleh peneliti berdasarkan kategori-kategori yang dibuat dan mengacu pada ringkasan



3. Pembahasan BAB V PENUTUP 1. Kesimpulan



2. Saran



hasil coding (transkrip wawancara, catatan lapangan, data observasi, dll) b. Menguraikan tafsiran penulis atas keseluruhan data penelitian yang diperoleh untuk menjawab pertanyaan yang diajukan dalam fokus penelitian. Menguraikan hasil analisis data dalam konteks yang lebih luas. Simpulan merupakan jawaban dari fokus penelitian dalam bentuk temuan penelitian berupa konsep atau teori dan atau hubungan antar konsep serta kemungkinan pengembangannya di masa mendatang. Saran dibuat berdasarkan hasil temuan dan pertimbangan peneliti, ditujukan kepada para pihak yang memungkinkan memanfaatkan hasil penelitian.