KI-KD Al-Quran Hadis Kelas 3 MI [PDF]

Citation preview

KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019 Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran



: MI Websiteedukasi.com : Al-Qur’an Hadis : III / Gasal : 20../20..



KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.



KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.



KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq dan al-Ikhlas (112)



KOMPETENSI DASAR 1.1 Menerima Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq dan al-Ikhlas (112) sebagai firman Allah SWT.



KOMPETENSI DASAR 2.1 Menjalankan sikap santun dalam kehidupan sehari-hari



1.2 Menghayati keutamaan membaca AlQur'an secara benar sesuai dengan kaidah-kaidah Ilmu Tajwid 1.3 Menerima bahwa shalat berjamaah itu lebih utama dari pada shalat sendirian



2.2 Menjalankan sikap disiplin dalam menjalankan kewajiban



3.2 Memahami hokum bacaan Qalqalah



2.3 Menjalankan sikap disiplin dalam kehidupan



3.3 Memahami arti dan kandungan hadis tentang shalat berjamaah riwayat Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai, Ibnu Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar:



KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. KOMPETENSI DASAR 3.1.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), alFalaq dan al-Ikhlas (112) 3.1.2 Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al- Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq dan al-Ikhlas (112) 2.3 Mempraktikkan bacaan Qalqalah 4.3.1 4.3.2



Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang shalat berjamaah riwayat Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai, Ibnu Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar Mengomunikasikan dan kandungan hadis tentang shalat berjamaah riwayat Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai, Ibnu Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar:



Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran



: MI Websiteedukasi.com : Al-Qur’an Hadis : III / Genap : 20../20..



KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.



KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.



KOMPETENSI DASAR 1.4 Menerima Q.S. al-Kafirun (109) dan an-Nasr (110) sebagai firman Allah SWT.



KOMPETENSI DASAR 2.4 Menjalankan sikap toleran dalam pergaulan



KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. KOMPETENSI DASAR 3.4 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al- Kafirun (109) dan an-Nasr (110)



1.5 Menerima Q.S. al-Lahab (111) dan alFiil (105) sebagai firman Allah SWT.



2.5 Menjalankan sikap tanggungjawab dalam menjalankan tugas sehari-hari



4.5 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Lahab (111) dan al-Fiil (105)



1.6 Menerima keutamaan membaca AlQur'an sesuai dengan kaidahkaidah Ilmu Tajwid 1.7 Menerima bahwa sesame mukmin adalah bersaudara



2.6 Menjalankan sikap disiplin dalam belajar



4.6 Memahami hokum bacaan Mad Thabi'i



2.7 Menjalankan sikap peduli kepada sesama



4.7 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang persaudaraan riwayat alBukhari Muslim dari Abu Musa:



KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. KOMPETENSI DASAR 4.4.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Kafirun (109) dan an-Nasr (110) 4.4.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Kafirun (109) dan an-Nasr (110) 4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Lahab (111) dan al-Fiil (105) 4.5.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Lahab (111) dan al-Fill (105) 4.6 Mempraktikkan hokum bacaan Mad Thabi'i 4.7.1 4.7.2



Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang persaudaraan riwayat Bukhari Muslim dari Abu Musa Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang persaudaraan Bukhari Muslim Musa: