15 0 66 KB
KISI-KISI SOAL KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN
: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS/SEMESTER
: XI MIA DAN IIS/GENAP
KURIKULUM
: 2013
GURU MAPEL
: JUMRATUL WUSTHOA, S.Pd.I
NO .
1.
2.
KOMPETENSI DASAR
MATERI
3.6 Menganalisis perilaku hormat dan Hormat dan patuh patuh kepada orangtua orangtua dan Guru dan guru Hormat dan patuh 3.6 Menganalisis orangtua dan Guru perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
kepada
KELAS/SEM ESTER
XI / Genap
kepada XI / Genap
INDIKATOR SOAL
LEVEL KOGNITIF
BENTUK SOAL
Disajikan deskripsi tentang perilaku taat kepada orangtua, siswa dapat menguraiakan mengapa kita diharuskan mencari keridhaan orangtua
L3/C4
Uraian
Disajikan deskripsi tentang perilaku taat kepada Guru, siswa dapat menguraiakan tiga sikap yang mencerminkan hormat dan patuh kepada Guru.
NO. SOAL
1 2 L2/C3
Uraian
kepada
3.
3.6 Menganalisis Hormat dan patuh perilaku hormat dan orangtua dan Guru patuh kepada orangtua dan guru
kepada
4.
3.6 Menganalisis Hormat dan patuh perilaku hormat dan orangtua dan Guru patuh kepada orangtua dan guru
XI / Genap
5.
3.7 Menganalisis pelaksanaan Tata cara penyelenggaraan Jenazah jenazah
Penyelenggaraan
6.
3.7 Menganalisis Tata cara pelaksanaan Jenazah penyelenggaraan jenazah
Penyelenggaraan
7.
3.7 Menganalisis Tata cara pelaksanaan Jenazah penyelenggaraan jenazah
Penyelenggaraan
XI / Genap
Disajikan deskripsi tentang hadis mengembirakan orang di sekitar, siswa dapat menguraikan usaha apa yang akan di lakukan untuk membahagiakan kedua orangtua
Disajikan deskripsi tentang hadis berbuat baik kepada orangtua, siswa dapat menguraikan bagaimana cara berbakti terhadap orangtua yang sudah meninggal dunia
3 L2/C3
Uraian
4 L2/C3
Uraian
XI / Genap
Disajikan uraian tata cara pelaksanaan penyelengaraan jenazah, siswa dapat menyebutkan secara rinci dan berurutan tentang rukun shalat jenazah.
L1/C2
Uraian
5
XI / Genap
Disajikan salah satu tentang hukum shalat jenazah siswa dapat menguraiakan tentang hukum fardu kifayah.
L3/C4
Uraian
6
XI / Genap
Disajikan pertanyaan tentang penyelenggaraan shalat jenazah siswa dapat menuliskan do’a shalat jenzah.
L1/C2
Uraian
7
8.
9.
3.7 Menganalisis Tata cara pelaksanaan Jenazah penyelenggaraan jenazah
Penyelenggaraan
Pelaksanaan Khutbah, Tablig, 3.8 Menganalisis dan Dakwah pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
10.
3.8 Menganalisis Pelaksanaan Khutbah, Tablig, pelaksanaan khutbah, dan Dakwah tablig dan dakwah
11.
3.9 Menelaah prinsipPrinsip dan Praktik Ekonomi prinsip dan praktik dalam Islam ekonomi dalam islam
12.
3.9 Menelaah prinsipPrinsip dan Praktik Ekonomi prinsip dan praktik dalam Islam ekonomi dalam islam
XI / Genap
Disajikan salah satu deskripsi tentang seseorang yang tidak sempurna dalam penyelenggaraan jenazahnya, siswa dapat menguraikan kriteria jenazah yang tidak sempurna cara pengurusannya.
L1/C2
Uraian
8
XI / Genap
Disajikan salah satu pertanyaan tentang perbedaan tentang khutbah dan tabligh, siswa dapat menguraikan perbedaan antara keduanya.
L1/C2
Uraian
9
XI / Genap
Disajikan salah satu pertanyaan tentang rukun khutbah, siswa dapat menyebutkan rukun khutbah yang harus dilakukan oleh seorang khatib dalam berkhutbah
L2/C3
Uraian
10
XI / Genap
Disajikan salah satu pertanyaan tentang macam macam dakwah, siswa dapat menguraikan perbedaan antara dakwah bil lisan, dakwah bil kitabah, dan dakwah bil hal
L3/C4
Uraian
11
XI / Genap
Disajikan salah satu pertanyaan tentang prinsip prinsip ekonomi dalam islam, siswa dapat menyebutkan prinsipprinsip ekonomi dalam islam.
L1/C2
Uraian
12
Borongbilalang, 25 Mei 2021
Guru Bidang Studi
JUMRATUL WUSTHOA, S.Pd.I NIP. 19950925 201903 2 015