Kisi-Kisi Mandarin [PDF]

Citation preview

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020 SMA NEGERI 1 MALUKU TENGAH Mata Pelajaran Kelas



No.



: Bahasa Mandarin : XI IBB



Kompetensi Dasar



Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Bentuk Soal



1 44 3.1 Mendemonstrasikan tindak  Informasi tentang tutur berupa teks interaksi waktu dan tanggal interpersonal lisan dan tulis  Kalimat dengan yang melibatkan tindakan susunan kata kerja 是 meminta perhatian, mengecek + Kata kerja, 不过 pemahaman, dan menghargai  Kalimat dengan kinerja yang baik, serta cara susunan 以后, 就... meresponnya, sesuai dengan konteks penggunaannya dengan  Unsur kebahasaan (1) Kosa kata 词汇 memperhatikan fungsi sosial, dan Tata bahasa struktur teks, dan unsur baku 标准语法） kebahasaan pada teks interaksi interpersonal lisan dan tulis (2) Pelafala 发音, ton 声调,tekanan kata 轻重音, intonasi 句调, jeda 停顿 (3) Penulisan Aksara 汉字



 Informasi tentang waktu dan tanggal



PG



 Kalimat dengan susunan kata kerja 是 + Kata kerja, 不 过



PG



 Kalimat dengan susunan 以后, 就...



PG



 Penulisan Aksara 汉字



PG



 Kosa kata 词汇 dan Tata bahasa baku 标准语法）  Penulisan Aksara 汉字



PG



3.2 Memberi contoh tindak tutur  Kalimat yang memberi instruksi, menanyakan mengajak, minta ijin, serta /memberikan arah dan cara meresponnya, sesuai lokasi suatu tempat



 Kalimat yang menanyakan /memberikan arah dan lokasi suatu



PG



2



1



PG



No. Soal



No.



Kompetensi Dasar



Lingkup Materi



Materi



dengan konteks tempat  Kalimat dengan penggunaannya dengan susunan A+离 + B + memperhatikan fungsi  Kalimat dengan kata sifat sosial, struktur teks, dan susunan A+离 + B  Kalimat dengan unsur kebahasaan pada teks + kata sifat susunan 怎么+ kata interaksi interpersonal lisan kerja dan tulis  Kalimat dengan  Unsur kebahasaan susunan 怎么+ - Kosa kata 词汇 dan kata kerja Tata bahasa baku  Penulisan Aksara 标准语法） 汉字 - Pelafala 发音, ton 声调,tekanan kata 轻重音, intonasi 句 调, jeda 停顿 - Penulisan Aksara 汉字



3.3 Menunjukkan ungkapan berupa ungkapan simpati/ empati, sesuai dengan konteks penggunaannya dengan emperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks interaksi interpersonal lisan dan tulis.



 Kalimat atau ungkapan berupa ungkapan simpati/ empati  Bentuk kalimat yang menyatakan kegiatan jual beli  Membaca jumlah uang dalam bahasa mandarin  Kalimat dengan susunan: kata sifat +一点儿 dan 有点儿 + kata sifat



Level Kognitif



Indikator Soal



Bentuk Soal



PG



PG



PG



 Kalimat atau ungkapan berupa ungkapan simpati/ empati



PG



 Bentuk kalimat yang menyatakan kegiatan jual beli  Membaca jumlah uang dalam bahasa mandarin



PG



 Kalimat dengan susunan: kata



PG



2



PG



No. Soal



No.



Kompetensi Dasar



3.4 Menggambarkan kegiatan/ kejadian yang sedang dilakukan/ berlangsung, sesuai dengan konteks penggunaannya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyatakan dan bertanya.



Level Kognitif



Lingkup Materi



Materi



 多+ kata sifat  Unsur kebahasaan - Kosa kata 词汇 dan Tata bahasa baku 标准语法） - Pelafala 发音, ton 声调,tekanan kata 轻重音, intonasi 句 调, jeda 停顿  Penulisan Aksara 汉 字



sifat +一点儿 dan 有点儿 + kata sifat  Penulisan Aksara 汉字



 Memberikan informasi tentang makanan dan cara untuk memesan makanan  Kalimat dengan susunan 更+kata sifat, dan 最+kata sifat  Kalimat dengan susunan 又... 又...  Kalimat dengan susunan 好 + kata kerja  Ungkapan yang berhubungan dengan kesukaan terhadap



 Memberikan informasi tentang makanan dan cara untuk memesan makanan



PG



 Kalimat dengan susunan 更+kata sifat, dan 最+kata sifat



PG



 Kalimat dengan susunan 又... 又...  Ungkapan yang berhubungan dengan kesukaan terhadap suatu



PG



3



Indikator Soal



Bentuk Soal



PG



PG



No. Soal



No.



Kompetensi Dasar



3.5 Menceritakan kembali tindakan/ kejadian yang telah/pernah dilakukan/ terjadi di waktu lampau sesuai dengan konteks penggunaannya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks interaksi transaksional lisan



Lingkup Materi



Materi



suatu jenis makanan  Unsur kebahasaan - Kosa kata 词汇 dan Tata bahasa baku 标准语法） - Pelafala 发音, ton 声调,tekanan kata 轻重音, intonasi 句 调, jeda 停顿  Penulisan Aksara 汉 字



jenis makanan  Kalimat dengan susunan 好 + kata kerja  Penulisan Aksara 汉字



 Memberikan informasi terhadap tentang suatu perjalanan  Kalimat dengan predikat dua kata kerja  Kalimat dengan susunan 了, 就  Kalimat dengan



 Memberikan informasi terhadap tentang suatu perjalanan  Kalimat dengan predikat dua kata kerja  Kalimat dengan susunan 了, 就



4



Level Kognitif



Indikator Soal



Bentuk Soal PG



PG



PG



PG



PG



No. Soal



No.



Kompetensi Dasar dan tulis.



Lingkup Materi susunan pelengkap satuan waktu  Unsur kebahasaan



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Bentuk Soal



 Penulisan Aksara 汉字



PG



Kosa kata 词汇 dan Tata bahasa baku 标准语法） - Pelafala 发音, ton 声调,tekanan kata 轻重音, intonasi 句 调, jeda 停顿  Penulisan Aksara 汉 字 -



Banda 25 November,2019 `



Guru Mata Pelajaran,



YULIANTI SAIMEN



5



No. Soal



KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020 SMA NEGERI 1 MALUKU TENGAH Mata Pelajaran Kelas



Kompetensi Dasar



No. 1



: Bahasa Mandarin : XII IBB



3.1



Lingkup Materi



Mendemonstrasikan  Bentuk kalimat yang tindak tutur berisi harapan menyatakan lama atau doa dan ucapan waktu dengan selamat serta cara menggunakan 多长时 meresponnya, sesuai 间, 多久, 几天了, 几 dengan konteks 个月 , 几年了? penggunaannya dengan  Unsur kebahasaan memperhatikan fungsi - Kosa kata 词汇 dan sosial, struktur teks, dan Tata bahasa baku 标 unsur kebahasaan pada 准语法） teks interaksi Pelafalan 发音, ton interpersonal lisan dan



Materi  Bentuk kalimat yang menyatakan lama waktu dengan menggunakan 多长 时间, 多久, 几天 了, 几个月 , 几年 了?



6



Level Kognitif



Indikator Soal



Bentuk Soal PG



No. Soal



No.



Kompetensi Dasar tulis.



2



3.2 Mendemonstrasikan tindak tutur yang menyatakan dan menanyakan persetujuan/ ketidaksetujuan, serta cara meresponnya, sesuai dengan konteks penggunaannya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks interaksi interpersonal lisan dan tulis.



Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Bentuk Soal



声调,tekanan kata 轻 重音, intonasi 句调, jeda 停顿 - Penulisan Aksara 汉 字



 Penulisan Aksara 汉字



PG



 Menyatakan suatu hal /kegiatan yang pernah dan belum pernah dilakukan oleh seseorang  Kalimat dengan susunan .... 过  Kalimat dengan susunan 没.... 过



 Kalimat dengan susunan .... 过



PG



 Kalimat dengan susunan 没.... 过



PG



 Unsur kebahasaan - Kosa kata 词汇 dan



 Kosa kata 词汇 dan Tata bahasa baku 标准语法）  Penulisan Aksara 汉字 7



No. Soal



No.



Kompetensi Dasar



Lingkup Materi



Materi



Tata bahasa baku 标 准语法） - Pelafalan 发音, ton 声调,tekanan kata 轻 重音, intonasi 句调, jeda 停顿 - Penulisan Aksara 汉 字 3.6 Mendemonstrasikan tindak tutur yang menyatakan dan menanyakan suatu keharusan/ suruhan/ larangan/ himbauan melakukan suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks penggunaannya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks interaksi interpersonal lisan dan tulis.



 Menyatakan suatu kegiatan yang dilakukan sambil melakukan kegiatan lainnya dalam waktu yang bersamaan  Kalimat dengan susunan ... 着...  Kalimat dengan susunan.. 对.. 来说..  Unsur kebahasaan - Kosa kata 词汇 dan Tata bahasa baku 标 准语法） - Pelafalan 发音, ton 声调,tekanan kata 轻 重音, intonasi 句调,



Level Kognitif



Indikator Soal



Bentuk Soal PG







Kalimat dengan susunan ... 着...







Kalimat dengan susunan.. 对.. 来说..







Kosa kata 词汇 dan Tata bahasa baku 标准语 法）



8



PG PG PG PG



No. Soal



No.



Kompetensi Dasar



3.9 Mendemontrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan maksud dan tujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks penggunaannya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis



Level Kognitif



Lingkup Materi



Materi



jeda 停顿 - Penulisan Aksara 汉 字



 Penulisan Aksara 汉字



PG



 Menyatakan suatu kegiatan yang dilakukan dalam suatu kondisi tertentu  Kalimat dengan susunan 高高兴兴地  Kalimat dengan susunan 一个一个地  Menyatakan jarak dari satu tempat ke tempat lain dengan 离  Unsur kebahasaan - Kosa kata 词汇 dan Tata bahasa baku 标 准语法） - Pelafalan 发音, ton 声调,tekanan kata 轻



 Menyatakan suatu kegiatan yang dilakukan dalam suatu kondisi tertentu



PG PG PG PG PG



 Menyatakan jarak dari satu tempat ke tempat lain dengan 离  Kalimat dengan susunan 一个一 个地



9



Indikator Soal



Bentuk Soal



No. Soal



No.



Kompetensi Dasar



Lingkup Materi



Materi



重音, intonasi 句调, jeda 停顿 - Penulisan Aksara 汉 字



 Kosa kata 词汇 dan Tata bahasa baku 标准语法）



3.5 Mengekspresikan hubungan  Menjelaskan penambahan atau berbagai kegiatan pengecualian, sesuai yang disertai dengan dengan konteks pelengkap hasilnya penggunaannya dengan  Kalimat dengan memperhatikan fungsi susunan ... 记错 sosial, struktur teks, dan  Kalimat dengan unsur kebahasaan pada teks susunan .. 办好 interaksi transaksional lisan  Unsur kebahasaan dan tulis yang melibatkan - Kosa kata 词汇 dan tindakan memberi dan Tata bahasa baku 标 meminta informasi. 准语法）



 Menjelaskan berbagai kegiatan yang disertai dengan pelengkap hasilnya



Level Kognitif



Indikator Soal



Bentuk Soal PG



 Penulisan Aksara 汉字



PG PG PG



 Kalimat dengan susunan ... 记错  Kosa kata 词汇 dan Tata bahasa baku 标准语法）



10



PG



No. Soal



No.



Kompetensi Dasar



Lingkup Materi



Materi



- Pelafalan 发音, ton 声调,tekanan kata 轻 重音, intonasi 句调, jeda 停顿  Penulisan Aksara 汉字



 Penulisan Aksara 汉字 



Level Kognitif



Indikator Soal



Bentuk Soal



Banda 25 November,2019 `



Guru Mata Pelajaran,



YULIANTI SAIMEN



11



No. Soal



KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020 SMA NEGERI 1 MALUKU TENGAH Mata Pelajaran Kelas



: Bahasa Mandarin : XII IBB



Materi           



     



Bentuk kalimat yang menyatakan lama waktu dengan menggunakan 多长时间, 多久, 几天了, 几个月 , 几年了? (duo zhang shijian,duo jiu, ji tian le, ji ge yue, ji nian le? Menghitung jumlah goresan hanzi Melengkapi percakapan Menyatakan suatu hal /kegiatan yang pernah dan belum pernah dilakukan oleh seseorang Kalimat dengan susunan .... 过( guo) Ex: Wo xue guo le hanyu. Kalimat dengan susunan 没.... 过 (mei...... Guo) Ex: Wo mei xue guo Alaaboyu Informasi tentang waktu dan tanggal Kalimat dengan susunan 以后, 就... ( yihou, jiu..) Ex : Zaofan yihou, wo jiu qu xuexiao Kalimat yang menanyakan /memberikan arah dan lokasi suatu tempat. Ex: Tushuguan zai canting de nanbian Menyatakan jarak dari satu tempat ke tempat lain dengan 离 (li). Ex: wo jia li xuexiao hen yuan Menyatakan perbandingan antara satu objek dengan objek yang lain Ex : yuri bi suny piaoliang Kalimat dengan susunan 怎么 ( zenme)+ kata kerja. ex: zhe ge hanzi zenme xie? Membaca jumlah uang dalam bahasa mandarin Ex: 25,72 元 = er shi wu kuai qi mao er fen Ungkapan yang berhubungan dengan kesukaan terhadap suatu jenis makanan Memberikan informasi tentang makanan dan cara untuk memesan makanan ex: Wo yao he kele Memberikan informasi terhadap tentang suatu perjalanan Kalimat dengan predikat dua kata kerja ( zhe) Ex: Baba he zhe kafei kan baozhi



12



KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020 SMA NEGERI 1 MALUKU TENGAH Mata Pelajaran Kelas



: Bahasa Mandarin : XI IBB



Materi       



    



Informasi tentang waktu dan tanggal ex: mingtian shi shi er yue wu hao xingqi si Xianzai qi dian ban (7:30) Menghitung jumlah goresan hanzi Melengkapi percakapan Kalimat dengan susunan 以后, 就... ( yihou, jiu..) Ex : Zaofan yihou, wo jiu qu xuexiao Kalimat yang menanyakan /memberikan arah dan lokasi suatu tempat. Ex: Tushuguan zai canting de nanbian Menyatakan jarak dari satu tempat ke tempat lain dengan 离 (li). Ex: wo jia li xuexiao hen yuan Menyatakan perbandingan antara satu objek dengan objek yang lain Ex : yuri bi suny piaoliang Kalimat dengan susunan 怎么 ( zenme)+ kata kerja. ex: zhe ge hanzi zenme xie? Menanyakan harga barang dan cara menjawabnya. Ex : Zhe ge yifu duo shao qian? Penggunaan beberapa kata tanya . ex: ji, shenme, zenme, shenme shihou) Membaca jumlah uang dalam bahasa mandarin Ex: 25,72 元 = er shi wu kuai qi mao er fen Ungkapan yang berhubungan dengan kesukaan terhadap suatu jenis makanan 13











Memberikan informasi tentang makanan dan cara untuk memesan makanan ex: Wo yao he kele Memberikan informasi terhadap tentang suatu perjalanan



14