14 0 74 KB
KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER MADRASAH TSANAWIYAH HIDAYATUN NAJAH Mata Pelajaran : QURAN HADIST Kelas / Semester : IX/ II Tahun Pelajaran : 2020/2021 Jumlah Soal
: 10 Pilihan Ganda, 20 Soal Esai, 5 Soal Uraian
Kompetensi Inti : KI.1
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI.2
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI.3
Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI.4
Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranahkonkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
No 1.
3.4
Kompetensi dasar Memahami ketentuan bacaan gharib Isymam,
dalam Tashil,
(Imalah, Naql,
Mad/Qashr) dalam alQur’an.
Materi
Indikator
a. Pengertian bacaan gharib dalam (Imalah,
Isymam,
Tashil,
3.4.1
Naql,
gharib
Isymam,Tashil,
dalam
3.4.2
Naql,
Mengidentifikasi
bacaan
Imalah,
3.4.3
Mendeskripsikan
membaca
Imalah,
Naql, Mad/Qashr)
Mad/Qashr yang ada dalam alQur’an
bacaan
gharib
dalam
Isymam,Tashil,
Naql,
3.4.4
Isymam,
cara
dalam (Imalah, Isymam, Tashil,
Tashil,
Naql,
4,5,6,7,8,9
1,2
10,11,12,13
3,4
14,15,16,17
5
7
Menganalisis bacaan Imalah, Isymam, Tashil,
Mad/Qashr)
Naql,
8,9 18
Mad/Qashr yang ada dalam al-Qur’an
e. Perbandingan bacaan gharib dalam (Imalah,
3,4,5,6
ada dalam al-Qur’an.
c. Cara membunyikan bacaan gharib
(Imalah,
1,2
Isymam,Tashil,
Naql,
3.4.5
Membandingkan
bacaan
Imalah,
Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr
10
Mad/Qashr)
Mengetahui, Kepala MTs Hidayatun Najah Tuban Achmat Ali, M.Pd
Uraian
Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qashr yang
Mad/Qashr)
d. Analisis
1,2
Mad/Qashr) dalam al-Qur’an bacaan
(Imalah,
Essay
dalam (Imalah, Isymam, Tashil, Naql,
Mad/Qashr) b. Idenfikasi
Menjelaskan pengertian bacaan gharib
PG
Tuban, 05 Februari 2021 Guru Mata Pelajaran Aang Khunaefi, S.Pd
19,20