Kisi-Kisi Soal Pas Ski Kelas 5 TP 2020-2021 [PDF]

Citation preview

KISI-KISI DAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) Tahun Pelajaran Mata Pelajaran Alokasi Waktu Jumlah Soal NO 1



KOMPETENSI DASAR (KD) 3.1 Menganalisis upaya yang dilakukan nabi Muhammad SAW dalam membina masyarakat madinah



: 2020/2021 : Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas V : : 20 INDIKATOR KLS MATERI PENCAPAIAN KOMPETENSI 5 Upaya Nabi Mengetahui Muhammad SAW membina masyarakat madinah dalam 5 bidang Mengetahui agama



5



Memahami



INDIKATOR SOAL Siswa dapat mengetahui masjid pertama yang dibangun oleh Nabi Muhammad SAW di kota madinah. Siswa dapat mengetahui bidang apa yang pertama kali di bangun oleh nabi Muhammad SAW. Siswa dapat memahami tentang alasan mengapa kaum anshor dan kaum muhajirin dapat rukun dan bersaudara



LEVEL KOGNITIF



BENTUK SOAL



Masjid yang pertama kali dibangun oleh nabi di kota madinah adalah … a. Masjidil Aqsa b. Masjid Nabawi c. Masjid baitul mu’min d. Masjid At Taubah



C1



PG



12



B



Bidang apakah yang pertama kali dibangun oleh Nabi Muhammad untuk membina masyarakat madinah … a. Bidang Agama b. Bidang Pertahanan c. Bidang Ekonomi d. Bidang Sosial Sejak Rasulullah SAW membina masyarakat madinah, sahabat anshar dan muhajirin hidup rukun dan bersaudara.Adanya persaudaraan ini disebebkan... a. Sahabat anshor dan muhajirin masih dalam satu ikatan keluarga b. Sahabat anshor dan muhajirin masih dalam satu ikaan suku c. Sahabat anshar dan muhajirin terkait dalam satu ikatan agama



C1



PG



13



A



C2



PG



14



C



SOAL



NO SOAL



KUNCI JAWABAN



2



3.2 Menganalisis upaya yang dilakukan nabi Muhammad SAW dalam menegakkan berbagai kesepakatan



5



Menentukan



Ssiwa dapat menentukan apa pengajaran yang diberikan nabi sehingga pondasi ekonomi masyarakat madinah sangat kuat



5



Mengetahui



Siswa dapat mengetahui 4 bidang yang dibina Rasulullah untuk membangun kota mekkah Siswa dapat mendefinisikan piagam madinah



5



Piagam Madinah



Mendefinisikan



yaitu islam d. Kaum anshor dan muhajirin terkait dalam ikatan bisnis Pondasi ekonomi kaum muslimin di Madinah sangat kuat karena rasulullah mengajarkan.. a. Berdagang dengan jujur, rajin zakat dan infaq, bekerja keras dan melakukan monopoli dagang b. Berdagang di pasar, rajin zakat dan infaq, bekerja keras dan anti monopoli dagang c. Berdagang dengan jujur, rajin zakat dan infaq, bekerja keras dan antimonopoli dagang d. Berdagang di pasar, rajin zakat dan infaq, bekerja keras dan melakukan monopoli dagang Sebutkan 4 bidang yang di bina oleh Rasullah dalam membangun kota Madinah!



Piagam Madinah adalah... a. Perjanjian damai antara rasulullah dengan kaum kafir Makkah yang hidup di Madinah untuk hidup saling rukun berdampingan b. Perjanjian Rasulullah dengan nonmuslim di Madinah untuk hidup rukun saling berdampingan



C3



PG



15



C1



Uraian



1



C2



PG



1



C



-



bidang agama bidang pertahanan bidang sosial bidang ekonomi



B



dengan kelompok nonmuslimin



5



Menganalisis



Siswa dapat menganallisis pernyataan yang sesuai dengan isi piagam madinah



c. Perjanjian damai antara kaum yahudi dengan nonmuslim madinah untuk hidup saling rukun berdampingan d. Perjanjian damai antara kaum yahudi dengan kafir Quraisy di Madinah untuk hidup rukun saling berdampingan Dalam Piagam Madinah diatur hubungan sosial keagamaan sehingga menjadi dokumen penting kenegaraan. Dibawah ini yang sesuai dengan isi piagam madinah adalah.. a. Masyarakat muslim dilindungi melaksanakan agamanya sementara masyarakat nonmuslim dibatasi b. Masyarakat muslim dilindungi melaksanakan agamanya sementara masyarakat nonmuslim dibebaskan melaksanakan ajaran agamanya dengan meminta izin Rasulullah terleih dahulu c. Masyarakat muslim dilindungi melaksanakan agamanya sementara masyarakat nonmuslim juga dibberi kebebasan melaksanakan ajaran agamanya d. Masyarakat muslim dilbatasi melaksanakan agamanya sementara masyarakat nonmuslim bebas menjalankan



C4



PG



2



C



5



Mengetahui



Siswa dapat mengetahui isi piagam madinah



Menunjukkan



Siswa dapat menunjukkan isi perjanjian hudaibiah



5



Mengetahui



Siswa dapat mengetahui apa itu baiat ridwan



5



Mengetahui



Siswa dapat mengetahui siapa tokoh kafir



5



Perjanjian Hudaibiah



agama yang dianutnya Sebutkan salah satu isi piagam madinah!



Berikut ini merupakan isi perjanjian hudaibiah, kecuali... a. Gencatan senjata antara kaum muslimin dan kaum kafir Quraisy b. Orang Mekkah yang menyebrang ke madinah tanpa seizin walinya hendaklah ditolak kaum muslimin c. Tidak diperbolehkan membuat perjanjian apapun antara kaum kafir Quraisy denngan umat muslim d. Kaum muslim tidak mengerjakan umrah di tahun ini Janji setia para sahabat di bawah pohon yang menyatakan akan membela Rasulullah SAW sampai titik darah penghabisan disebut... a. Baiat Aqabah pertama b. Baiat Aqabah kedua c. Baiat Ridwan d. Baiat sahabat Tokoh kafir Quraisy yang masuk islam pada saat perjanjian Hudaibiah yang kemudian menjadi panglima perang



C1



Uraian



2



C1



PG



3



- Semua kelompok yang menandatangani piagam merupakan suku bangsa - Masing-masing kelompok bebas menjalankan agama nya masing-masing C



C2



PG



4



C



C1



PG



5



A



Quraisy yang masuk islam pada saat perjainjian hudaibiah



3



3.3 Menganalisis sebab-sebab dan peristiwa Fathu Makkah



5



Peristiwa Fathu Makkah



Menerangkan



Siswa dapat menerangkan apa itu peristuwa Fathu makkah



Mengetahui



Siswa dapat mengetahui arti fathu makkah



Mengetahui



Siswa dapat mengetahu pelajaran berharga yang dapat diambil dari peristiwa Fathu Makkah



adalah... a. Khalid bin Walid b. Abdullah bin Ubay c. Abu Lahab d. Abu Jahal Apa yang kamu ketahui tentang Fathu makkah? Jelaskan!



C2



Uraian



3



Arti Fathu Makah adalah... a. Pembebasan kota Makkah b. Terbinanya kota Makkah c. Tertutupnya kota Makkah d. Pembantaian Kota Makkah



C1



PG



7



Fathu Makkah adalah peristiwa pembebasan kota mekkah diamana Nabi Muhammad besserta pasukkannya menguasai mekkah secara keseluruhan tanpa adanya pertumpahan darah A



C1



PG



8



D



Peristiwa Fathu Makkah ditandai dengan kedatangan Rasulullah SAW bersama sekitar 10.000 sahabat ke Makkah. Rasulullah SAW juga melakukan strategi membagi para sahabat dalam empat kelompok. Keberhasilan Rasulullah Saw tersebut berkat pertolongan Allah SWT. Dari kisah tersebut kita dapat mengambil pelajaran berharga yaitu... a. Untuk mencapai keberhasilan harus dengan perjuangan keras b. Untuk mencapai keberhasilan harus dengan kerjasama dan



dukungan semua pihak c. Untuk mencapai keberhasilan harus dengan strategi d. Untuk mencapai keberhasilan harus dengan ikhtiar dan doa memohon pertolongan Allah



4



5



3.4 Menganalisis cara-cara Rasulullah SAW dalam menjaga perdamaian sengan kaum Quraisy dalam peristiwa Fathu Makkah 3.5 Menganalisis peristiwaperistiwa pada masa menjelang akhir hayat Rasulullah SAW



Mengetahui



Siswa dapat mengetahui paman Rasulullah yang masuk islam sebelum peristiwa Fathu Makkah



Paman Rasulullah saw yang masuk islam menjelang peristiwa Fathu Makkah adalah... a. Abi Thalib b. Abbas c. Mu’awiyah d. Abu Sofyan



C1



PG



6



D



5



Cara Rasulullah Menjaga perdamaian



Mengetahui



Siswa dapat mengetahui sikap Rasulullah kepada masyarakat Makkah setelah terjadinya Fathu Makkah



Bagaimana sikap Rasulullah kepada masyarakat Makkah setelah terjadinya peristiwa Fathu Makkah.. a. Memusuhi b. Memaafkan c. Memerangi d. Mengusir



C1



PG



9



B



5



Peristiwa Haji Wadak



Mengetahui



Sswa dapat mengetahu tentang haji wadak



Sebelum Rasulullah Wafat, beliau menjalankan ibadah haji yang disebut dengan ... a. Haji Akbar b. Haji Wadak c. Haji Rasulullah SAW d. Haji penutupan



C1



PG



10



B



Wafatnya



Mengetahui



Siswa dapat



Sebutkan pesan-pesan Rasulullah saw



C1



Uraian



4



Rasulullah berwasiat agar



Rasulullah SAW



Mengetahui



Merumuskan



mengetahui pesan-pesan Rasulullah sebelum wafat Siswa dapat mengetahui pesan-pesan Rasulullah Sebelum wafat



menjelang wafat!



Rasulullah SAW sebelum wafat berpesan agar umatnya menjaga... a. Salat lima waktu b. Negara Madinah c. Kota Makkah d. Kaum Kafir



C1



PG



11



Siswa dapat merumuskan pemecahan masalah yang terjadi di sekitar lingkungannya



Rasulullah Saw wafat pada hari senin tanggal 12 rabiul awal tahun 11 H dalam usia 63 tahun. Hal ini mengakibatkan para sahabat berduka dan tergoncang hatinya. Sahabat Abu Bakar kemudian menyampaikan pidato bahwa Rasulullah Saw telah meninggal dan Beliau adalah mahluk yang pastinya akan meninggal dunia. Namun walaupun Rasulullah telah meninggal Abu Bakar menyeru agar umat islam harus senantiasa teguh imannya kepada Allah SWT dan tidak boleh goyah atas wafatnya Rasulullah SAW. Dari kisah tersebut, apa yang akan kalian sampaikan kepada teman jika ada teman yang tergoncang karena ayahnya meninggal dunia?



C6



Uraian



5



umatnya berpegang teguh kepada Al Qur’an dan Hadist serta jangan sampai meninggalkan sholat. A



Saya akan senantiasa mengingatkannya bahwa ini sudah kehendak Allah SAW, dia boleh bersedih sekarang tapi saya berharap bahwa ia takkan berlarut-larut dalam kesedihannya. Dan selalu mengingatkannya bahwa dia harus tetap menjalani hidupnya.