Kisi Kisi Tema 1 Kls VI [PDF]

  • Author / Uploaded
  • Novi
  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (SATU) K. 2013 Kelas Tema Tahun Pelajaran No. (1) 1.



Mata Pelajaran (2) PPKn



: : :



VI (Enam) 1. Tumbuhan Sumber Kehidupan 2016/2017 Kompetensi Dasar (3) 3.1 Memahami moralitas yang terkandung dalam sila Pancasila di rumah, sekolah, dan lingkungan masyarakat sekitar.



Indikator



3.1.1



3.1.2



3.1.3



3.1.4 3.1.5 2 .



Bahasa Indonesia



3.1 Menggali informasi dari teks laporan investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta campuran dan larutan dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.



3.1.1



3.1.2



3.1.3



(4) Memberikan contoh pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat. Menjelaskan pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam menjaga kelestarian lingkungan. Menceritakan sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di rumah, sekolah, dan lingkungan masyarakat sekitar. Memberikan contoh menerapan nilainilai Pancasila di rumah. Menceritakan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila. Menemukan informasi manfaat dan asal data dari teks investigasi. Mengidentifikasi informasi dari teks laporan investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup dan manfaatnya bagi lingkungan.



Menuliskan bagian-bagian dari teks investigasi. 3.1.4 Menuliskan ciri-ciri teks investigasi.



Bentuk Soal Uraia PG Isian n (5) (6) (7) 1



1



Tingkat Kesukaran Muda Sedan Suka h g r (8) (9) (10) 1



1



1



1



1



1



No. Soal



(11)



1



1, 41



1



2



1



3, 42



1



4



2



1



5, 43, 56



2



1



1



6, 7



2



2



8, 9



1



10, 44



1



1



1



1



1



1



1



1 1



2



1



11, 45, 57



No. (1) 3 .



Mata Pelajaran (2) Matematika



Kompetensi Dasar (3) 3.1 Memahami operasi hitung yang melibatkan berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa, campuran, desimal dan persen).



Indikator



3.1.1



3.1.2



3.1.3



3.1.4



4 .



IPA



3.6 Mendeskripsikan perkembangbiakan makhluk hidup.



3.6.1



3.6.2



3.6.3 3.6.4



5 .



IPS



3.3 Memahami keterkaitan manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia serta



3.3.1



3.3.2 3.3.3



Bentuk Soal Uraia PG Isian n (5) (6) (7)



(4) Menentukan hasil operasi hitung yang melibatkan berbagai bentuk 2 pecahan. Menyelesaikan soal cerita pecahan (biasa/campuran, desimal, dan persen) menggunakan operasi hitung 1 penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian secara benar. Menentukan hasil operasi hitung perbandingan senilai dan 1 perbandingan berbalik nilai. Menyelesaikan soal cerita pecahan dan perbandingan menggunakan 2 operasi hitung secara benar. Menjelaskan proses perkembangbiakan generatif pada 2 tumbuhan. Mengklasifikasi beragam jenis tumbuhan berdasarkan cara 1 perkembangbiakan. Mendeskripsikan perkembangbiakan 2 satu jenis tumbuhan. Mengamati dan mengidentifikasi persamaan dan perbedaan 1 perkembangbiakkan vegetatif dan generatif pada tumbuhan. Menjelaskan kondisi geografis di wilayah Indonesia serta pengaruhnya 1 bagi kehidupan sosial dan budaya. Menjelaskan kondisi geografis 1 lingkungan. Menjelaskan keterkaitan peranan 1



1



Tingkat Kesukaran Muda Sedan Suka h g r (8) (9) (10) 1



1



1



1



1



1



1



1



1



1



1



12,13, 46



1



1



14, 47



15



2



1



16, 17, 58



2



1



18, 19, 48, 59



1



20



2



21, 22, 49



1



23



1



1



1 1



(11)



1



1



1



No. Soal



1



24, 50, 60 25



1



26, 51



No.



Mata Pelajaran



Kompetensi Dasar



(1)



(2)



(3)



Indikator



pengaruhnya bagi kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya.



3.3.4



3.3.5



6 .



SBdP



3.4 Menyajikan berbagai karya kreatif dalam kegiatan pameran dan pertunjukan. 3.2 Mengenal karya dua dan tiga dimensi berdasarkan prinsip seni dan karya seni rupa nusantara.



7



PJOK



3.2 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil.



3.4.1 3.4.2



3.2.1



(4) manusia untuk menjaga kelestarian lingkungan alam. Mengaitkan manusia dalam hubungannya dengan hewan serta pengaruhnya bagi kehidupan. Menjelaskan manfaat melestarikan tumbuhan bagi masyarakat dan lingkungan. Berkreasi membuat poster untuk kegiatan kampanye. Berkreasi menggambar poster dengan menerapkan tata letak sesuai prinsip seni. Menjelaskan kerajinan teknik jahit tiga dimensi tentang hewan.



Menjelaskan teknik memukul, melempar, dan menangkap bola dengan teknik yang benar melalui permainan Rounders. 3.2.2 Membedakan konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor dan nonlokomotor.



Bentuk Soal Uraia PG Isian n (5) (6) (7)



Tingkat Kesukaran Muda Sedan Suka h g r (8) (9) (10)



No. Soal



1



27



1



1



28, 29



1



2



30, 31, 52



1



32



1



2 2



1



1



(11)



2



1



1



1



1



33, 34, 53



3



1



1



2



1



35, 36, 37, 54



3



1



1



2



1



38, 39, 40, 55



20%



60%



20%



3.2.1



Jumlah



40



15



5



Sragen, 21 Oktober 2016 Penyusun



Linda Nurmasari, S. Pd. NIP 19891104 201101 2 005