17 0 230 KB
LEMBARAN PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa bersedia untuk berpartisipasi dalam penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa yaitu atas nama Velly Cahayani angkatan VIII Jurusan Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners Stikes Suaka Insan Banjarmasin Dengan Judul ” Hubungan Tipe Pola Asuh Orangtua Permisif Terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia 4-6 Tahun Yang Menggunakan Gadget Di TK Banurawati Banjarmasin ”. Saya mengetahui yang saya berikan ini sangat besar manfaatnya bagi peningkatan dan pengembangan ilmu pengetahuan di Indonesia, khususnya di Kalimantan Selatan. Demikianlah pernyataan persetujuan menjadi responden dari saya semoga dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Banjarmasin, Agustus 2017 Responden
(………………………………)
Kode Responden :.... KUESIONER
HUBUNGAN TIPE POLA ASUH ORANGTUA PERMISIF TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA 4-6 TAHUN YANG MENGGUNAKAN GADGET DI TK BANURAWATI BANJARMASIN
Petunjuk pengisian :
Mohon angket ini diisi untuk menjawab seluruh pernyataan yang ada.
Jawablah pertanyaan dengan memberikan tanda centang (√) pada jawaban yang anda pilih “sangat tidak sesuai (STS), Tidak Sesuai (TS), Sesuai (S), Sangat Sesuai (SS)” pada kuesioner perkembangan emosional.
Setiap orang dapat mempunyai jawaban yang berbeda-beda, oleh karena itu pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan kondisi anda saat ini, karena tidak ada jawaban yang dianggap salah.
Nama peneliti : Velly Cahayani A.
BIODATA RESPONDEN : Nama Orangtua
: ………………
Pekerjaan
: ………………
Alamat
: ………………
Nama Anak
: ………………
Kelas anak
: ………………
Jenis Kelamin Anak
: ………………
Usia anak
: ………………
Kuesioner Perkembangan Emosional No
Pertanyaan STS
PERKEMBANGAN EMOSIONAL Saya sering mengajak anak untuk jalan-jalan 1 2 Saya sering bercanda dengan anak Saya sering menemani anak dalam bermain 3 4 Saya memarahi anak disaat anak tidak menurut Saya menemani anak kapan dia membutuhkan 5 saya Anak saya senang bermain dengan temannya 6 Anak saya senanng berkumpul dengan 7 temannya 8 Saya melihat anak saya lebih banyak suaranya dari pada temannya 9 Saya melihat anak saya suka memimpin temannya 10 Anak suka kasar dengan temannya
11
Anak suka mengalah dengan temannya
12
Anak suka mendikte temannya
13
Anak jadi idola teman sebayanya
14
18
Anak lebih pendiam dibanding teman sebayanya Menunjukkan rasa kasih sayang pada orang sekitar, misalnya membelai adik, mencium ibu Menggandeng tangan orang tua (Ibu) bila berjalan di luar rumah Anak tahu bagaimana cara bicara yang baik dengan orang yang lebih tua Anak bersikap manis didepan orang tua
19
Anak mampu mengambil hati orang tua
20
Anak menghibur teman yang lagi sedih
21
Anak mampu memimpin teman sebayanya
22
Anak mampu bergaul dengan teman sebayanya
15 16 17
pilihan TS S
SS