Kurikulum Pendidikan Batik 1 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

KURIKULUM PENDIDIKAN BATIK SEKOLAH DASAR KELAS I NO.



SEMESTER



STANDAR KOMPETENSI



KOMPETENSI DASAR



1. Mengapresiasi karya seni batik



1.1 Mengenal batik sebagai karya lokal Kabupaten Bantul 1.2 Menunjukkan sikap apresiattif terhadap karya batik



1.



I



2. Mengekspresikan diri melalui karya batik



2.1 Mengekpresikan diri melalui gambar batik 2.2 Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting, menyobek, menempel dan mewarnai gambar batik



3. Mengapresiasi karya batik



3.1 Mengidentifikasi batik sebagai karya lokal Kabupaten Bantul 3.2 Mengelompokkan motif karya batik



2.



II



4. Mengekpresikan diri melalui karya



batik



4.1 Mengekpresikan diri melalui motif batik 4.2 Mengekpresikan diri melalui tehnik melipat, menggunting, menempel dan menyobek motif batik



SILABUS PENDIDIKAN BATIK Nama Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi



: :I : Pendidikan Batik :1 : 1. Mengapresiasi karya seni batik



KOMPETENSI



MATERI



KEGIATAN



DASAR



POKOK



PEMBELAJARAN



1.1 Mengenal batik sebagai karya lokal Kabupaten Bantul



Mengenal batik pada busana dan benda lain



1.2 Menunjukkan sikap aspiratif terhadap karya batik



Mengenal batik pada busana dan benda lain



 Menunjukkan beberapa contoh batik  Mengamati beberapa contoh batik  Menyebutkan batik dan bukan batik  Mengelompokkan batik dan bukan batik  Mengamati bermacam macam karya batik



INDIKATOR



 Menunjukkan beberapa batik  Mengamati beberapa batik  Menyebut kan batik dan bukan batik



PENILAIAN TEKNIK  Lisan  Perbuatan



 Membedakan batik dan  Lisan bukan batik  Perbuatn  Mengamati karya batik



BENTUK



CONTOH



WAKTU



SUMBER BELAJAR



6 jam



Gambar batik



6 jam



Gambar batik



Pemberian tugas



Pemberian tugas



Standar Kompetensi



: 2. Mengekspresikan diri melalui karya batik



KOMPETENSI



MATERI



KEGIATAN



DASAR



POKOK



PEMBELAJARAN



Menggambar batik



 Menebalkan batik di buku gambar  Menjiplak gambar batik



 Menggambar batik



 Menggunting gambar batik  Menempel gambar batik



 Menggunting dan menempel gambar batik



2.1 Mengekpresik an diri melalui gambar batik 2.2 Mengekspresi kan diri melalui tehnik menggunting menyobek menempel gambar



Menggunting menempel gambar batik



INDIKATOR



PENILAIAN TEKNIK



BENTUK



 Perbuatan



CONTOH



WAKTU



SUMBER BELAJAR



6 jam



Gambar



6 jam



Gambar Gunting Lem kertas



Pemberian tugas  Perbuatan



Pemberian tugas



SILABUS PENDIDIKAN BATIK Nama Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi



: :I : Pendidikan Batik :2 : 3. Mengapresiasi karya batik



KOMPETENSI



MATERI



KEGIATAN



DASAR



POKOK



PEMBELAJARAN



3.1 Mengidentifik asi batik sebagai karya lokal Kabupaten Bantul 3.2 Menunjukkan sikap aspiratif terhadap karya seni batik



INDIKATOR



PENILAIAN TEKNIK



BENTUK



CONTOH



WAKTU



SUMBER BELAJAR



Karya seni batik



 Mengelompokkan bermacam-macam batik  Mengelompokkan berbagai warna batik  Evaluasi



 Mengelompokkan berbagai jenis batik  Mengelompokkan berbagai jenis warna batik



 Perbuatan  Tertulis



6 jam



Gambar batik



Karya seni batik



 Menyatakan perasaan tentang obyek gambar batik



 Mengungkapkan perasaan senang terhadap obyek batik yang dilihat  Menentukan obyek gambar batik



 Tertulis



6 jam



Gambar batik



 Menentukan pilihan terhadap gambar batik  Evaluasi



Standar Kompetensi



: 4. Mengekpresikan diri melalui karya



KOMPETENSI



MATERI



KEGIATAN



DASAR



POKOK



PEMBELAJARAN



2.1 Mengekpresi kan diri melalui motif batik 2.2



Karya seni batik



Karya mainan Mengekspresi seni batik kan diri melalui teknik melipat, menggunting , menyobek gambar batik dan menempel membuat mainan



batik



INDIKATOR



PENILAIAN TEKNIK



 Mengungkapkan perasaan objek batik yang diamati buatan sendiri maupun buatan oranglain



 Mengungkapkan perasaan tentang objek batik yang diamati buatan sendiri maupun buatan orang lain



 Tertulis 



 Memilih, menentukan objek mainan yang akan dibuat (baju, tempat foto)  Membuat mainan dengan teknik melipat, menggunting, menyobek, dan menempel  Evaluasi



 Memilih objek mainan



 Perbuatan



BENTUK



CONTOH



WAKTU



SUMBER BELAJAR



6 jam



Gambar



6 Jam



Gambar batik



Pemberiann tugas



 Membuat mainan



Pemberian tugas