Lampiran 6 - Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas [PDF]

Citation preview

Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas Hari/ Tanggal Nama Guru Mata Pelajaran



: Selasa/ 21 Februari 2023 : Nur Meilawati : PJOK-Bola basket



Catatan Refleksi Guru:



Sekolah Kelas Waktu Percakapan



: SMKN 1 Tangsel : 10 Kuliner 2 : 15 menit



Lampiran: Lembar Catatan Observasi



Guru menyampaikan kekurangan dan kelebihannya dari pembelajaran hari ini: Kelebihannya: murid murid sangat antusias dalam pembelajaran bola basket, cuaca yang mendukung untuk belajar, waktu pembelajaran di jam pertma dilihat dari readyness para murid. Kekurangannya: karena pembelajaran dilapangan sehingga guru harus ekstra memberikan instruksi dengan suara lantang, juga menarik fokus mereka saat pembelajaran karena ada kelas lain juga yang sedang melaksankan pembelajaran dilapangan, kemudian guru merasa grogi karena sedang di supervisi. Topik percakapan dan catatan:



Sudah dapat dilihat pembelajaran berdiferensiasi dan KSE sudah ada, pembelajaran yang berpusat pada murid sudah dilaksanakan sehingga pembelajaran yang membuat anak selamat sampai tujuan bahagia bisa tercapai. Mudah-mudahan kedepannya bisa lebih baik lagi. Pada saat pendahuluan sudah ada tujuan pembelajaran, strategi pembelajarannya sudah jelas dan sudah menggunakan metode stop dan ice breaking untuk mendapatkan perhatian dan fokus murid. Masuk pada inti, terlihat jelas pembelajaran berpusat pada siswa, dimana mereka dengan arahan guru mereka dapat melakukan kegiatan yang dilakukan secara kelompok, mereka bisa bekerjasama, berkolaborasi, berkoordinasi. Penutup guru sudah melakukan refleksi kepada murid, dan penilaian pengetahuan melalui Goegle form, guru juga sudah menyampaikan penilaian proses dan memperbaiki kesalahan dalam belajar. Perbaikan guru untuk kedepannya: pada pendahuluan ada baiknya ditambah dengan literasi sebelum memulai pembelajaran 5-10 menit. Pada kegiatan ini perlu ditingkatkan komunikasi dalam diskusi antar murid, dipancing dengan pertanyaan pemantik dari guru. Pada kegiatan penutup ditingkatkan lagi penilaian prosesnya, sehingga kita mengetahui sampai dimana pembelajaran yang sudah dicapai. Rencana Tindak Lanjut:



Akan memperbaiki apa yang harus ditingkatkan dari masukan yang disampaikan, agar pembelajaran yang menyenangkan menjadi lebih menyenangkan dari yang sebelumnya. Disepakati bersama



Dra. Eny Suryani, M.Pd. Supervisor



Nur Meilawati, M.Pd Guru Supervisi Akademik dengan Pola Pikir Coaching