Laporan SD Srondol Wetan 05 [PDF]

Citation preview

LAPORAN



PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT SD NEGERI SRONDOL WETAN 05 SEMARANG



Disusun oleh : Rizka Amalia



(P17425111174)



Rizka Naila Shofa



(P17425111175)



Rizki Adji Praseptyan



(P17425111176)



Rufaida Poppy Yuwana



(P17425111177)



Selvia Febrina



(P17425111178)



KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN SEMARANG JURUSAN KEPERAWATAN GIGI 2013



KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut di SD N Srondol Wetan 05. Dalam penyusunan Laporan ini tak lupa penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Suwarsono, S.Pd, S.Si.T, M.Pd selaku Ketua Jurusan Keperawatan Gigi Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang. 2. Triwiyatini, SKM, M.Kes (Epid) selaku Ketua Prodi DIII Keperawatan Gigi Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang. 3. Yodong, S.ST, M.HKes selaku pembimbing Praktek Pembelajaran Lapangan di SD Ngesrep 01 Semarang. 4. Suci Kristiningsih,S.Pd, M.Si selaku Kepala Sekolah SD N Srondol Wetan 05, yang telah memberikan ijin untuk melaksanakan Praktek Pembelajaran Lapangan di SD N Srondol Wetan 05. 5. Kristianto,selaku guru Olahraga SD N Srondol Wetan 05, yang telah memberikan izin serta membimbing dalam pelaksanaan Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut. 6. Bapak-ibu Guru/Wali kelas I-VI dan karyawan SD N Srondol Wetan 05 yang telah membantu dalam pemeriksaan gigi pada semua murid. 7. Semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.



Kesempurnan hanya milik Tuhan, penyusun menyadari Laporan Pelayanan Asuhan Gigi dan Mulut ini masih banyak kekurangan, mengingat keterbatasan waktu dan pengetahuan penulis. Oleh karena itu dengan penuh kerendahan hati penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk kesempurnaan proposal ini.



Semarang, Desember 2013



HALAMAN PENGESAHAN Laporan ini telah disetujui dan disahkan sesuai dengan kegiatan yang telah kami lakukan di SD N Srondol Wetan 05 pada tanggal 28 Oktober September 2013 sampai 21 Desember 2013.



Semarang, 18 Desember 2013



Mengetahui,



Pembina Usaha Kesehatan



Pembimbing Institusi



SD N Srondol Wetan 05



Susi Lisiana, S.Pd



Yodong, S.ST, M.Hkes



NIP 19611011985082002



NIP 196512091985032003



Menyetujui,



Kepala Sekolah



Ketua Prodi



SD N Srondol Wetan 05



DIII Keperawatan Gigi



Semarang



Poltekkes Semarang



Suci Kristiningsih, S.Pd, M.Si



Tri Wiyatini, SKM, M.Kes(Epid)



NIP 196007141979112004



NIP 197001051991012001



BAB I PENDAHULUAN



A. Latar Belakang. Upaya peningkatan kesehatan gigi dan mulut salah satunya dengan dilakukan kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut. Pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut meupakan suatu pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang terencana, ditujukan untuk kelompok tertentu



yang



dapat



diikuti



dalam



satu



kurun



waktu



tertentu



diselenggarakan secara berkesinambungan untuk mencapai kesehatan gigi dan mulut yang optimal (Depkes RI, 1995). Sasaran pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut diantaranya ditujukan kepada rentan penyakit terhadap penyakit gigi dan mulut yaitu pada ibu hamil, anak pra sekolah dan anak usia sekolah (Depkes RI,1998). Tujuan dari kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut adalah meningkatakan pengetahuan, sikap dan kemampuan masyarakat untuk berperilaku hidup sehat dibidang kesehatan gigi dan mulut serta meningkatnya angka memepertahankan gigi. Keberhasilan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut dapat diketahui dari target nasional tahun 2010 adalah DMF-T ≤ 2, OHI-S ≤ 1,2, PTI ≥ 20%, CPITN ≥ 3 sextan sehat ( Depkes RI, 2000). Dari hasil pemeriksaan yang dilakukan pada siswa SD N Ngesrep 01 pada tanggal 12-19 November 2013 di dapatkan hasil sebagai berikut rata-rata OHI-S = 1,01 , DMF-T = 0,9 , def-t = 3,99 , CPITN = 5,82 sektan sehat, dan PTI = 8,9%. Hasil pemeriksaan tersebut menunjukkan adanya kesenjangan antara target nasional dan hasil dilapangan. Maka dari itu untuk meningkatkan derajat kesehatan gigi dan mulut pada siswa SD N Srondol Wetan 05 perlu dilaksanakan pelayanana asuhan kesehatan gigi dan mulut.



B. Data Masalah. 1. Data Umum. SD N Srondol Wetan 05 terletak di Jalan Kruing Raya, Srondol Wetan-Banyumanik Semarang. SD N Srondol Wetan 05 mempunyai 12 ruang kelas, 1 ruang kepala sekolah, 1 ruang guru,1 ruang BK, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang UKS, 1 ruang aula, 1 mushola, 4 rumah penjaga, 14 kamar mandi, 1 ruang dapur dan 3 kantin sekolah.



2. Data Masalah Khusus. Dari hasil pemeriksaan pada tanggal 12-19 November 2013 diperoleh data mengenai kondisi kesehatan gigi dan dan mulut siswa SD N Srondol Wetan 05 di peroleh data sebagai berikut: a. Status kebersihan gigi dan mulut OHI-S = 1,01 ( kriteria baik) DI



= 1 (kriteria sedang)



CI



= 0,18 (kriteria baik)



b. Status kesehatan gigi dan mulut 1. DMF-T



= 0,9



D



=2



M



= 0,19



F



= 0,08



2. def-t



= 3,99



d



= 2,47



e



= 0,96



f



= 0,05



3. PTI



=



F



x 100% = 0,089 x 100% = 8,9%



DMF-T



4. CPITN



= 5,82 sektan sehat.



C. Identifikasi Masalah. Dari data hasil pemeriksaan yang telah di lakukan, dapat di identifikasi masalah sebagai berikut:



1. OHI-S = 1,01 dimana DI = 1 dan CI = 0,18 sedangkan menurut target nasional OHI-S < 1,2 berarti keadaan ini sudah memenuhi target nasional dan perlu ditingkatkan lagi.



2. DMF-T = 0,9 dimana D = 2 , M = 0,19 , F = 0,08 sedangkan menurut target nasional adalah DMF-T < 2 berarti keadaan ini sudah memenuhi target nasional dan perlu di tingkatkan lagi.



3. def-t = 3,99 dimana d = 2,47 , e = 0,96 , f = 0,05 sedangkan menurut target nasional adalah def-t < 2 berarti keadaan ini perlu di lakukan tindakan penambalan dan pencabutan gigi susu.



4. PTI = 8,9% sedangkan menurut target nasional PTI > 20% berarti keadaan ini belum memenuhi target nasional dan perlu perawatan gigi yang lebih optimal lagi.



5. CPITN = 5,82 sektan sehat sedangkan menurut target nasional CPITN > 3 sektan sehat berarti keadaan ini sudah memenuhi target nasional dan perlu di tingkatkan lagi.



D. Prioritas Masalah. Dari hasil pemeriksaan yang telah di lakukan pada siswa SD N Srondol Wetan 05 di dapatkan prioritas masalah sebagai berikut : NO



Indikator



Keadaan



Target



Kesenjangan



%



1



OHI-S



1,01



0,9



0,11



12%



DI= 1



DI = 0,6



0,4



67%



CI = 0,18



CI = 0



0,18



~



0,9



0,6



0,3



50%



D =2



D = 1,7



0,3



17%



M = 0,19



M=0



0,19



~



F = 0,08



F = 0,38



0,3



78%



3,99



2



1,99



23 %



d = 2,47



d=2



0,47



23%



e = 0,96



e=0



0,96



~



f = 0,05



f = 0,52



0,47



90%



11,1%



55%



IV



0,18



3%



V



2



DMF-T



3



def-t



4



PTI



8,9 %



20%



5



CPITN



5,82



6



sektan sehat



sektan sehat



Prioritas



III



I



II



Berdasarkan tabel di atas, maka dapat di rumuskan urutan prioritas masalah sebagai berikut : 1. DMF-T



= Prioritas I



2. def-t



= Prioritas II



3. OHI-S



= Prioritas III



4. PTI



= Prioritas IV



5. CPITN



= Prioritas V



E. Alternatif Pemecahan Masalah. Berdasarkan urutan prioritas masalah maka di butuhkan suatu alternatif masalah sebagai berikut: 1. DMF-T a. Promotif. 1) Melakukan penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi. 2) Melakukan penyuluhan tentang gigi berlubang. 3) Melakukan penyuluhan tentang cara merawat gigi.



b. Preventif. 1) Melakukan pengolesan flour (Topical Aplikasi). 2) Melakukan fissure sealant.



c. Kuratif. 1) Melakukan penambalan pada gigi berlubang. 2) Melakukan rujukan. 2. def-t a. promotif 1) Melakukan penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi. 2) Melakukan penyuluhan tentang gigi berlubang. 3) Melakukan penyuluhan tentang cara merawat gigi.



b. Kuratif. Melakukan pencabutan gigi susu yang mengalami persistensi dan resorbsi fisiologis. 3. OHI-S a. Promotif. Melakukan penyuluhan tentang cara merawat gigi.



b. Preventif. Melakukan pembersihan karang gigi.



4. PTI a. Promotif. 1) Melakukan penyuluhan tentang gigi berlubang. 2) Melakukan penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi.



b. Kuratif. Melakukan penambalan pada gigi berlubang. 5. CPITN a. Promotif. Melakukan penyuluhan tentang cara merawat gigi.



b. Kuratif. Melakukan pembersihan karang gigi.



BAB II PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT SD NEGERI SRONDOL WETAN 05



A. Pelaksanaan PKL 1. Ruang Lingkup Kegiatan Kegiatan yang dilakukan dalam pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut sebagai berikut : a. Promotif Melakukan kegiatan penyuluhan tentang kesehatan gigi dan mulut pada siswa SD N Srondol Wetan 05 dengan materi penyuluhan sebagai berikut: 1) Penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi 2) Penyuluhan tentang gigi berlubang 3) Penyuluhan tentang cara merawat gigi b. Preventif 1) Melakukan pengolesan fluor untuk memperkuat gigi sehingga tidak mudah terkena karies (topikal aplikasi fluor). 2) Melakukan kegiatan fissure sealant untuk mencegah terjadinya gigi berlubang pit dan fissure yang dalam. 3) Melakukan pembersihan karang gigi (Scalling). c. Kuratif 1) Melakukan penambalan dengan GI. 2) Melakukan pencabutan gigi sulung yang mengalami persistensi dan resorbsi fisologis pada gigi susu agar tidak mengganggu pertumbuhan gigi permanen. 3) Melakukan penambalan Atraumatik Restorative Atreatment (ART)/glass ionomer dengan bahan penambalan glass ionomer.



2. Kebutuhan Alat



NO



Jenis Kegiatan



Alat yang dibutuhkan



1.



Pemeriksaan



OD set, kartu status dan alat tulis



2.



Promotif Penyuluhan



3.



Preventif K a . Fissure Sealant



e g



OHT



-OD set ,bengkok, gelas kumur, tempat kapas, dappen disk, handschoen, agate spatel, plastis instrument, chip blower, bunsen, tongue holder.



i a



b . Scallin



-OD set, bengkok, gelas kumur, scaller set, pipete, tempat kapas, handscoen, dappen disk.



c. Topikal aplikasi



-OD set, bengkok, gelas kumur, tempat kapas, dappen disk, contra angle, brush, handscoen, tongue holder, chip blower, bunsen.



t a n



p 4 e



Kuratif a. Penambalan ART



-OD set, bengkok, gelas kumur, tempat kapas, dappen disk, agate spatel, plastis instrument, handscoen.



b.Penambalan Amalgam



-OD set, bengkok, gelas kumur, contra angle, mata bur, tempat kapas, dappen disk, cement spatel, mixing slab, plastis instrument, mortal, pastle, kain mulin, amalgam stoper, burnisher, batu poles, handscoen.



c. Penambalan GI



-OD set, bengkok, gelas kumur, dappen disk, tempat kapas, contra angle, mata bur, agate spatel, plastis instrument, handscoen.



d. Pencabutan



-OD set, bengkok gelas kumur, tempat kapas, dappen disk, tang anak mahkota dan akar rahang atas dan bawah posterior dan anterior.



l a y a n a n



a s u h



an kesehatan gigi dan mulut dapat berjalan dengan baik bila ditunjang dengan kebutuhan bahan yang akan digunakan. Bahan dan biaya yang akan digunakan dalam kegiatan ini adalah : N



Jenis kegiatan



O



1.



Penjaringan



Jumlah



Bahan yang



Jumlah



Kasus



digunakan



bahan



 480 kartu



480/lembar



@ Rp 110



Rp 52.800



 Kapas



480 gram



@ Rp 60/gr



Rp 28.800



 Alkohol



480 ml



@Rp 45/ml



Rp 21.600



 Modul



40 modul



@ Rp 600



Rp 24.000



480 siswa



2.



Total



status



Promotif Penyuluhan



80 siswa



Penyuluhan



3.



Harga satuan



/modul



Preventif Scalling



15 siswa



 Kapas



10 gram



@ Rp 60/gr



Rp 600



 Iodin



10 ml



@ Rp 476/ml



Rp 4.760



-



Povidon



Topikal Aplikasi



15 siswa



 Aquadest



-



 Kapas



20 gram



@ Rp 60/gr



Rp 1.200



 Flucol



4 ml



@Rp15.000/ml



Rp 60.000



-



-



Fissure Sealant



15 siswa



 Aquadest



-



 Kapas



50 gram



@ Rp 60/gr



Rp 3.000



 Fuji IX



10 set



@ Rp 20.000



Rp



-



(1 set terdiri dari 0,45 gr puder dan 0,14 ml liquid)



-



200.000



-



 Aquadest -



4.



Kuratif Penambalan GI



3 Siswa



 Kapas



50 gram



@ Rp 60/gr



Rp 3.000



 Glass



3 set



@ Rp 20.000



Rp 60.000



Ionomer IX



 Aquadest



(1 set terdiri dari 0,45 gr puder dan 0,14 ml liquid) -



-



-



-



 Vaseline Pencabutan



14 siswa



 Kapas



15 gram



@ Rp 60/gr



Rp 900



 Chlor Etil



17 ml



@ Rp 546/ml



Rp 9.282



@ Rp 476/ml  Iodin



8 ml



Rp 3.808



povidon Penambalan



15



 Kapas



50 gram



@ Rp 60/gr



Rp 3.000



ART



Siswa



 Glass



15 set



@ Rp 20.000



Rp300.000



Ionomer IX



(1 set terdiri dari 0,45 gr puder dan 0,14 ml liquid -



-



 Aquadest TOTAL BIAYA



B. Perencanaan Waktu Perencanaan Kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut pada siswa SD N Srondol Wetan 05 dilaksanakan selama 8 minggu dari tanggal 28 Oktober 2013 sampai 21 Desember 2013 dengan jadwal kegiatan terlampir.



Rp767.468



C. Evaluasi 1. Jangka Pendek Dilakukan setelah dilakukan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut dengan rincian sebagai berikut : a. Promotif 1) Untuk melihat keberhasilan penyuluhan dengan mengajukan tanya jawab dalam setiap penyuluhan. b. Preventif. 1) Untuk melihat keberhasilan pembersihan karang gigi dilakukan pemeriksaan Calculus Indeks. 2) Pengolesan flour pada gigi yang sehat untuk mencegah terjadinya lubang gigi. 3) Penutupan fissure yang dalam di tumpat dengan glass ionomer agar tidak mudah terjadi lubang gigi. c. Kuratif 1) Untuk melihat keberhasilan penumpatan gigi telah ditumpat dengan baik,rapat, tidak mengganjal sehingga bentuk dan fungsi gigi bisa kembali dengan melihat hasil tambalan dan menyakan kenyamanan dari tumpatan pada pasien. 2) Untuk melihat keberhasilan pencabutan gigi susu telah dicabut dengan baik, dengan melihat luka bekas pencabutan dan menanyakan keluhan dari pasien apabila ada rasa sakit. 2. Jangka Panjang Melakukan pemeriksaan gigi minimal 6 bulan untuk mengetahui keberhasilan program kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut.



D. Hambatan dan Pemecahannya. 1. Hambatan Teknis. a.



Pasien



kurang



kooperatif,



cara



mengatasinya



dengan



melakukan pendekatan yang maksimal. b.



Pembatasan



penggunaan



ruang



klinik



untuk



tindakan



pencabutan gigi susu sehingga tindakan pencabutan tidak dapat dilakukan secara maksimal, cara mengatasinya melakukan tindakan pencabutan diluar jadwal PPL SD.



2. Hambatan Program. a. Pihak orang tua tidak memberikan ijin, cara mengatasinya dengan melakukan pendekatan pada anak agar anak dapat menginformasikan pada orang tua. b. Keterbatasan waktu.



E. Plan of Action. Agar pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut berjalan dengan baik, sesuai dengan tujuan, tepat waktu dan sasaran, maka diperlukan adanya rencana pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang berbentuk POA (Plant of Action) yang terdiri dari : 1. Persiapan. a. Perijinan kepada pihak sekolah. b. Persiapan operator. c. Persiapan pasien. d. Persiapan alat, bahan, dan ruang.



2. Pelaksanaan. a. Promotif. Penyuluhan dengan judul: 1) Masa pertumbuhan gigi. 2) Gigi berlubang. 3) Cara merawat gigi.



b. Preventif. 1) Melakukan pembersihan karang gigi. 2) Melakukan topical aplikasi fluor (pengolesan fluor). 3) Melakukan fissure sealant (penumpatan fissure dalam).



c. Kuratif. 1) Melakukan penumpatan ART. 2) Melakukan penumpatan glass ionomer. 3) Melakukan pencabutan gigi susu. 4) Melakukan rujukan bagi kasus tertentu.



3. Evaluasi. a. Evaluasi jangka pendek. b. Evaluasi jangka panjang. Adapun POA terlampir.



BAB III PENATALAKSANAAN PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT



A. Rencana Pelaksanaan. 1. Persiapan. a. Perijinan



: Kepala SD N Srondol Wetan 05



b. Persiapan pasien



: Menerima surat ijin dari orang tua.



c. Persiapan Alat dan Bahan



: Bahan-bahan dan alat dari kampus.



d. Persiapan Operator



: Ramah, pakaian sopan, bersih, dan rapi.



e. Persiapan ruangan



: Hygiene ruangan.



2. Pelaksanaan. a. Promotif. 1) Penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi. 2) Penyuluhan tentang gigi berlubang. 3) Penyulutan tentang cara merawat gigi.



b. Preventif. 1) Sikat gigi masal dengan bimbingan operator. 2) Scalling ( pembersihan karang gigi ). 3) Fissure sealant. 4) Topikal aplikasi flour.



c. Kuratif. 1) Penambalan ART. 2) Penambalan GI. 3) Penambalan amalgam. 4) Pencabutan gigi susu.



B. Pelaksanaan. Kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang telah dilakukan di SD N Srondol Wetan 05 antara lain: a. Promotif . Penyuluhan tentang: 1) Masa pertumbuhan gigi. 2) Gigi berlubang. 3) Cara merawat gigi. b. Preventif. 1) Scalling ( pembersihan karang gigi ). 2) Fissure sealant. 3) Topikal aplikasi flour. c. Kuratif. 1) Penambalan ART. 2) Penambalan GI. 3) Pencabutan gigi susu.



B. Permasalahan dan Alternatif Pemecahan Masalah. a. Kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang tidak bisa dilakukan yaitu penambalan amalgam. Hal ini dikarenakan gigi yang berlubang masih bisa ditambal dengan menggunakan GI yang bahannya lebih aman. b. Kegiatan sikat gigi masal tidak dilakukan karena kegiatan tersebut sudah terlalu sering dilakukan kepada SD N Srondol Wetan 05 Semarang. c. Keterbatasan alat serta waktu dalam melakukan pemeriksaan sehingga perlu dilakukan pengaturan jadwal kembali.



d. Penggunaan ruang klinik JKG untuk tindakan pencabutan gigi susu yang terbatas, sehingga perlu pembagian penggunaan ruang klinik yang adil dan merata.



C. Rekapitulasi Data Tindakan Yang Telah Dilakukan. Rekapitulasi data tindakan Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut yang telah dilakukan di SD N Srondol Wetan 05 terlampir.



BAB IV PENUTUP



A. Kesimpulan. Dari uraian di atas dapat



disimpulkan bahwa kegiatan pelayanan



asuhan kesehatan gigi dan mulut yang di laksanakan pada tanggal 29 Oktober – 21 Desember 2013 dengan sasaran Siswa SD Srondol Wetan 05 adalah sebagai berikut: 1. Tindakan yang telah dilakukan. a. Promotif (penyuluhan) yaitu: 1) Penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi. 2) Penyuluhan tentang gigi berlubang. 3) Penyulutan tentang cara merawat gigi.



b. Preventif. 1) Pembersihan karang gigi. 2) Topikal aplikasi. 3) Perawatan fissure sealant.



c. Kuratif. 1) Pencabutan gigi susu. 2) Penambalan ART. 3) Penambalan GI.



2. Tindakan yang belum dilakukan. 1) Penambalan amalgam. 2) Sikat gigi masal dengan bimbingan operator.



3. Pelaksanaan kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut dilakukan di UKS. 4. Pelaksanaan kegiatan pencabutan gigi susu dilakukan di klinik gigi JKG Poltekkes Kemenkes Semarang.



5. Status Kesehatan Gigi dan Mulut siswa SD N Srondol Wetan 05 belum mencapai target yang ditetapkan sehingga perlu dilakukan pelayanan asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut. 6. Pelayanan Asuhan Kesehatn Gigi dan Mulut perlu diberikan kepada anak sekolah dasar karena pada masa itu adalah masa peralihan gigi tetap sehingga perlu dijaga agar tetap sehat.



B . Saran. 1. Perlu peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut murid-murid dengan cara diberikan penyuluhan. 2. Sebaiknya orang tua murid perlu kiranya diberi penyuluahan tentang pentingnya kesehatan gigi dan mulut anak agar gigi dapat dijaga sejak dini, sehingga orang tua dan anak dapat kooperatif dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut. 3. Perlu adanya kerja sama dengan puskesmas dalam kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut. 4. Diharapkan kerja sama kepada guru dan orang tua siswa agar kegiatan pelayanan asuhan dapat tercapai derajat kesehatan yang optimal.



JADWAL PPL POLTEKKES KEMENKES SEMARANG DI SD NEGERI SRONDOL WETAN 05 SEMARANG (Periode 29 Oktober s/d 21 Desember 2013)



Hari/ Tanggal



Kelas



Kegiatan 



Serah terima ke SD Negeri Srondol Wetan 05  Orientasi di SD N Srondol Wetan 05 Libur 1 Muharam  Membantu mengukur TB dan BB siswa



Selasa, 29 Oktober 2013 Rabu, 30 Oktober 2013 Selasa, 5 November 2013 Rabu, 6 November 2013 II IV III I V







Penjaringan







Penjaringan



 



Penjaringan Merekap data Kartu Status



 



Pemberian surat izin Merekap data Kartu Status



Rabu, 27 November 2013 Kamis, 28 November 2013



II III V VI III



Selasa, 3 Desember 2013



VI



   



Penjaringan Pencabutan gigi Pemberian surat izin Merekap data Kartu Status







Tindakan GI







Penyuluhan



Selasa, 12 November 2013 Rabu, 13 November 2013 Selasa, 19 November 2013 Rabu, 20 November 2013 Selasa, 26 November 2013



Rabu, 4 Desember 2013 Kamis, 5 Desember 2013 Selasa, 10 Desember 2013 Rabu, 11 Desember 2013



III V IV



UAS



Selasa, 17 Desember 2013



V VI



Rabu, 18 Desember 2013



III



   



Topical Aplikasi Scalling Fissure Sealant ART



NB:     



Penjaringan: Pemeriksaan gigi dan mulut. Fiesurre Selant: Penambalan gigi yang terindikasi pit dan fissure dalam. Topical Aplikasi: Pengolesan fluokol pada gigi sehat. Scalling: pembersihan karang gigi. GI: penambalan gigi dengan indikasi karies dangkal.



Hasil Penjaringan dan Jumlah Perawatan Gigi Siswa SD N Srondol Wetan 05 Jenis Perawatan Scalling Fissure Sealant Topical Aplikasi Pencabutan Gigi Penambalan Gigi



1 0 8 0 0 2



Kelas dan Jumlah 2 3 4 5 0 0 7 9 17 34 23 16 0 0 7 12 4 14 9 16 10 14 23 26



6 10 22 28 6 22



Rekapitulasi Hasil Pencapaian SD N Srondol Wetan 05



No 1. 2. 3. 4. 5.



Nama Mahasiswa Scalling FS TA ART Pencabutan Penambalan Penyuluhan Rizka Amalia 3 3 3 3 3 0 3 Rizka Naila S. 3 3 3 3 3 1 3 Rizki Aji P. 3 3 3 3 3 0 3 Rufaida Poppy Y. 3 3 3 3 3 1 3 Selvia Febrina 3 3 3 3 2 1 3



Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan Scalling SD N Srondol Wetan 05



No



Nama Mahasiswa



1.



Rizka Amalia



2.



3.



4.



5.



Rizka Naila S.



Rizki Aji P.



Rufaida Poppy Y.



Selvia Febrina



Nama Siswa



Sextan Gigi







Armelita Gita







4 dan 6







Wira Salyawan N







4,5 dan 6







Diatri Nimas







1 dan 3







Widya Azalea







5 dan 6







Diasti Mutia







4 , 5, dan 6







Devita Kurnia







1 dan 3







Deswita Nawa







2 dan 3







Maria Angelina







4 dan 5







Anisa Herlinda







4 dan 6







Chintya Naura







1 , 2 , dan 3







Ryan Hafiz







4 dan 6







Stella Nadine







2 dan 3







Tarissa Putri







1 dan 2







M.Thisafi







4 dan 6







Tifani Natalia







4 dan 5



Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan Topikal Aplikasi SD N Srondol Wetan 05



No 1.



2.



3.



4.



5.



Nama Mahasiswa Rizka Amalia



Rizka Naila Shofa



Rizki Aji Praseptyan



Rufaida Poppy Yuwana



Selvia Febrina



Nama Siswa



Sextan Gigi







Imam Bayu Aji







1,2 dan 3







Titania Candra







2 dan 5







Aulia Anandita







4 dan 5







Emilia Rizqika







1 dan 2







Fakihana Ananda







4 , 5, dan 6







Arya Putra







4 dan 6







Tegar Andrianto







4 dan 5







Nadila Setyaningrum







5 dan 6







Adi setyawan







2 dan 3







Shazia Dea N







1 ,2, dan 3







Lara Lolita P







4 dan 5







Fauzia Ibnu







5 dan 6







Satria Agil Prayoga







4 dan 5







Athaya Timur







5 dan 6







Virginia Putri A







4 , 5 dan 6



Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan Fissure Sealant SD N Srondol Wetan 05



No 1.



2.



3.



4.



5.



Nama Mahasiswa Rizka Amalia



Rizka Naila Shofa



Rizki Aji Praseptyan



Rufaida Poppy Yuwana



Selvia Febrina



Nama Siswa



Elemen Gigi







Hanansa Sabila







46







Khaila Harfani







36







Jasmin Desmita







46







Naura Anadine W







46







Zefanya Miracle H







46







Rizki Sejati G N







36







Safira Khairunnisa







36







Nisrira Mumtaz







46







M.Gigar Fadillah







36







Triyoga Ardiansyah







36







Miko Wicaksono







46







Irma Maharani







36







Erika Nabila







46







Defita Wahyu







36







Anisa Zahra W







36



Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan ART SD N Srondol Wetan 05



No 1.



2.



3.



4.



5.



Nama Mahasiswa Rizka Amalia



Rizka Naila Shofa



Rizki Aji Praseptyan



Rufaida Poppy Yuwana



Selvia Febrina



Nama Siswa



Elemen Gigi







Amjada A







36







Dyah Kumala







36







Satrio Arfiansyah







46







Salma Dyah







46







Khailila Sarah







36







Radevta Arleanda







36







Aurela Sadira







36







Aldian Sakti







46







Aninda Farhan







36







Meisa Kalista







46







Daffa Eka







36







Syahla Aniza P







46







M. Akbar Pradana







36







Fatimah Inayah







46







Jasmin Desnita A







46



Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan Penambalan Glass Ionomer SD N Srondol Wetan 05



No



Nama Mahasiswa



1.



Rizka Amalia



2.



Rizka Naila Shofa



3.



Rizki Aji Praseptyan



4.



Rufaida Poppy Yuwana



5.



Selvia Febrina



Nama Siswa



Elemen Gigi



-



-



Rizki Krisna



36



-



-



Salma Dyah Permata S



36



Vitto Arvino



46



Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan Pencabutan Gigi Susu SD N Srondol Wetan 05



No 1.



2.



3.



4.



5.



Nama Mahasiswa Rizka Amalia



Rizka Naila Shofa



Rizki Aji Praseptyan



Rufaida Poppy Yuwana



Selvia Febrina



Nama Siswa



Elemen Gigi







Safira Khairunnisa







75







Mariana Rahmawati







83







Fadil Hakim







74







Najwa putri meidri







82







Bening Putrika Ardanto







52







M. Akbar Pradipta







84







Saharani Sattva S







53







Azalea







62







Sandi Arrahman







83







Aulia Zalfa P







62







Riski Sejati G.N







63







Callista Elektra







85







Valentine Sekar Putri







83







Maisa Nada







83



Foto Ruang UKS SD N Ngesrep 01



Foto pemeriksaan Gigi (Screening)



Foto tindakan perawatan gigi



Foto penyuluhan