LK Resume KB 1 Perangkat Pembelajaran [PDF]

Citation preview

PENDALAMAN MATERI (Lembar Kerja Resume Modul)



A. Judul Modul



: PERANGKAT PEMBELAJARAN



B. Kegiatan Belajar : SKL, KI, KD, DAN TAKSONOMI (KB 1) C. Refleksi NO



BUTIR REFLEKSI



RESPON/JAWABAN PEMAHAMAN KONSEP SKL, KI, KD, DAN TAKSONOMI



Standar Kompetensi Lulusan (SKL)



Materi Pembelajaran /Pencapaian hasil belajar



INDIKATOR ( karakteristik/ ciri- ciri dari ketercapaian KD)



1



Peta Konsep (Beberapa istilah dan definisi) di modul bidang studi



TAKSONOMI (Ranah )



Sikap, Pengetahuan, Ketrampilan



Kompetensi Inti ( KI) /Sikap Spiritual, sikap sosial, Pengetahuan Ketrampilan



Kompetensi Dasar ( KD)/ Kemampuan minimal sikap, pengetahuan, ketrampilan



Klasifikasi Perilaku Hasil Belajar



Ranah Sikap ( Affective)



Ranah Pengetahuan (Cognitive)



Ranah Ketrampilan (Psychomotor )



•Menerima (accepting ) •Merespon/menanggapi (responding) •Menghargai (valuing) •Menghayati (organizing/ internalizing) •Mengamalkan (Characterizing/ actualizing)



•C1 ( mengingat/ remember ) •C2 (memahami/ understand) •C3 ( menerapkan/ apply) •C4 (menganalisis/ analyse) •C5 ( mengevaluasi/ evaluate) •C6 ( mengkreasi/ create)



•Mengamati (observing) •Menanya ( questioning) •Mencoba ( experimenting) •Menalar ( associating) •Menyaji ( communicating) •Mencipta ( creating )



Hubungan SKL, K-I, KD, Penilaian dan Hasil Belajar



Materi pembelajaran SKL



KD



KI + RL



H A S I L



Penilaian



Ruang lingkup



Pembelajaran Penilaian



Penilaian



B E L A J A R



Mengamalkan Menghayati



KI SIKAP



Kombinasi Reaksi Afektif, kognitif dan konatif ( perilaku)



Menghargai



Menanggapi



Menerima



KI-3 ( PENGETAHUAN )



Proses Kognitif



Jenis/ Bentuk Knowledge



C.1. Mengingat



Faktual



C.2. Memahami



Konseptual



C.3. Menerapkan



Prosedural



C.4. Menganalisis



Metakognitif



C.5. Mengevaluasi C.6, Mengkreasi



KI-4 ( KETRAMPILAN )



KETRAMPILAN KONKRET



KETRAMPILAN ABSTRAK



K.1 Mengamati K.2 Menanya



P.1 Imitasi P.2. Manipulasi



Persepsi, Kesiapan , Meniru Membiasakan



K.3 Mencoba K.4. Menalar K.5. Menyaji



P.3 Presisi P.4 Artikulasi



Mahir



Alami



K.6 Mencipta P.4 Naturalisasi



Dyer



Dave



2



Daftar materi bidang studi yang sulit dipahami pada modul



3



Daftar materi yang sering mengalami 1. Analisis keterkaitan Standar Kompetensi Kelulusan miskonsepsi 2. Analisis kesesuaian antara materi dengan SKL, KI, KD dalam pembelajaran



1. Analisis SKL, KD, KI dan indikator 2. Analisis keterkaitan antara SKL, KD, KI



Orisinil



Simpson