LKPD KD 3.2-1 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Model Inkuiri Terbimbing



LAMBANG UNSUR DAN RUMUS KIMIA Kimia SMK Kelas X Semester 1



Nama Siswa



: ..............................................................



Kelas



: ..............................................................



Sekolah



: ..............................................................



LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK



Satuan Pendidikan : SMK N PERTANIAN TERPADU Mata Pelajaran



: Kimia



Kelas/ Semester



: X/1



Alokasi Waktu



: 4 x 45 menit



Petunjuk untuk Peserta Didik : 1. Bacalah indikator pencapaian kompetensi dan tujuan pembelajaran pada Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini 2. Bacalah kolom informasi yang tersedia pada bagian orientasi. 3. Setiap siswa dalam kelompok masing-masing mengeksplorasi (mencermati dan mendiskusikan dalam kelompok) tentang model yang diberikan dalam LKPD, guru bertindak sebagai fasilitator. 4. Berdasarkan pemahaman terhadap model dan informasi serta pengalaman hidup,



maka jawablah



pertanyaan-pertanyaan yang diberikan pada



pertanyaan . 5. Siswa yang telah menemukan jawaban dari suatu pertanyaan, bertanggung jawab untuk menjelaskan jawabannya kepada teman yang belum paham dalam kelompoknya. 6. Untuk memperkuat ide-ide yang telah terbangun dan berlatih menerapkan ide-ide pada situasi yang baru, maka kerjakanlah sejumlah latihan yang diberikan. 7. Setiap kelompok diharuskan menyampaikan kesimpulan hasil kinerja kelompoknya dan kelompok lain diminta untuk menanggapi, sedangkan guru melakukan penguatan.



Kompetensi Dasar 3.2



Menganalisis lambang unsur, rumus kimia dan persamaan reaksi



4.2



Mengintegrasikan penulisan lambang unsur dengan rumus kimia pada persamaan reaksi kimia berdasarkan kasus-kasus dalam kehidupan seharihari



Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.2.2. Mengkategorikan rumus kimia untuk molekul unsur monoatomik, diatomik dan poliatomik 3.2.3.Membedakan rumus empiris dan rumus molekul suatu senyawa



Tujuan Pembelajaran Setelah pembelajaran, peserta didik mampu : 1. Mengkategorikan rumus kimia untuk molekul unsur monoatomik, diatomik dan poliatomik 2. Membedakan rumus empiris dan rumus molekul 3. Menentukan rumus empiris dan rumus molekul berdasarkan jumlah penyusun atomnya



Materi Pokok Rumus kimia Unsur Monoatomik, Diatomik dan Poliatomik Kegiatan 1 Orientasi Model 1.



Emas Atom- atom Emas (Au)



Contoh dari



Gambar 1a. Unsur (atom-atom emas penyusun dari unsur emas) Tabung Gas



O2



Gambar 1b. Molekul Unsur diatomik



O3 Lapisan Atmosfer



Gambar 1c. Molekul Unsur Poliatomik



Eksplorasi 1. Berdasarkan pengamatan ananda pada gambar 1a, tentukan apa penyusun dari emas tersebut? Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Berdasarkan jawaban ananda pada pertanyaan nomor 1, berapa jenis atom penyusun dari emas tersebut? Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………......................................................................................................... 3. Berdasarkan pengamatan ananda pada gambar 1b, apa unsur yang ada dalam tabung gas tersebut? Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. Berdasarkan jawaban ananda pada pertanyaan nomor 3, berapa jumlah atom sejenis penyusun unsur diatomic tersebut? Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………......................................................................................................... 5. Berdasarkan pengamatan ananda pada gambar 1c, apa unsur penyusun lapisan ozon? Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Berdasarkan jawaban ananda pada pertanyaan nomor 5, berapa jumlah atom sejenis penyusun unsur poliatomik tersebut? Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….



7. Berdasarkan jawaban anda dari pertanyaan 1-2, maka apakah yang dimaksud dengan unsur? Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 8. Berdasarkan jawaban ananda dari pertanyaan 3-4, maka apakah yang dimaksud dengan molekul unsur diatomic? Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 9. Berdasarkan jawban ananda dari pertanyaan 5-6, maka apakah yang dimaksud dengan molekul unsur poliatomik? Jawab: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Aplikasi Latihan Senyawa



Rumus Kimia



Gula



C6H12O6



Natrium



NaOH



hidroksida Kalium



KOH



hidroksida Kalium iodida



KI



Etana



C2H6



Oktana



C8H18



Karbon dioksida



CO2



Amonium nitrat



NH4NO3



Jenis Molekul



Jenis Atom



Jumlah Masingmasing atom



Asam nitrat



HNO3



Asam klorat



HClO4



Membedakan Rumus Empiris dan Rumus Molekul



Kegiatan 2 Orientasi Agar tidak terjadi kesalahan mengartikan rumus kimia, perhatikan contohcontoh rumus kimia pada Tabel 1 berikut ini ! Rumus Kimia



Artinya



S



Atom Belerang



8S



Delapan atom Belerang



S8



Satu molekul Belerang (gabungan dari 8 atom belerang)



NaCl



Satu molekul Natrium Klorida (garam dapur) (gabungan 1 atom Na dengan 1 atom Cl)



H 2O



Satu molekul air (gabungan 2 atom hidrogen dengan 1 atom oksigen) Sumber: Sudarmo, 2013 : 182 Tabel 1. Rumus Kimia dari Beberapa Senyawa



Untuk memahami lebih lanjut tentang Rumus Empiris dan Rumus molekul, perhatikanlah Model 1 dan Model 2 berikut ini.



Model 2 Perhatikan Tabel 2 berikut ini, untuk memahami tentang Rumus Molekul! No



Nama Senyawa



Rumus Kimia



1



Dihidrogen dioksida



H 2O 2



2



Etena



C2H4



Rumus Molekul (RM) Penyusunnya 2 atom hidrogen dan 2 atom oksigen, RM = H2O2 Penyusunnya 2 atom karbon dan 4 atom hidrogen RM = C2H4



Tabel 2. Rumus Molekul Beberapa Senyawa Eksplorasi 1.



Berdasarkan contoh pada Tabel 2, tuliskan atom penyusun dan jumlahnya dalam senyawa glukosa (C6H12O6)! Jawab: ..................................................................................................................................



2. Tuliskanlah nama senyawa dan atom penyusun (beserta jumlahnya) senyawa P4O10 ! Jawab: .................................................................................................................................. 3. Berdasarkan Tabel 2 diatas, apakah rumus molekul menyatakan jumlah sesungguhnya dari suatu senyawa? Jawab: .................................................................................................................................. 4. Jelaskanlah apa yang dimaksud dengan Rumus Molekul! Jawab: ..................................................................................................................................



Model 3 Perhatikanlah Tabel 3 berikut ini, untuk memahami tentang Rumus Molekul dan Rumus Empiris! Nama



Rumus



Rasio Atom



Perbandingan



Rumus



senyawa



Molekul



penyusunnya



paling sederhana



Empiris



n-Etana



C2H6



C:H=2:6



C:H=1:3



CH3



Metana



CH4



C:H=1:4



C:H=1:4



CH4



Gas etilena



C2H2



C:H=2:2



C:H=1:1



CH



CaCl2



Ca : Cl = 1 : 2



Ca : Cl = 1 : 2



CaCl2



Kalsium klorida



Tabel 3. Rumus Molekul dan Rumus Empiris Beberapa Senyawa Eksplorasi Pertanyaan 1.



Bagaimanakah cara yang tepat untuk menentukan rumus empiris suatu senyawa, jika rumus molekulnya diketahui? Jawab: ..................................................................................................................................



2. Berdasarkan Tabel 3, apakah perbedaan antara Rumus Molekul dan Rumus Empiris? Jawab: .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 3. Berdasarkan Tabel 3, apakah ada senyawa yang memiliki Rumus Molekul sama dengan Rumus Empirisnya? Jika ada, tuliskan senyawanya! Jawab: .................................................................................................................................. ..................................................................................................................................



4. Berdasarkan jawaban ananda pada pertanyaan kunci 2 – 4, apakah yang dimaksud dengan Rumus Empiris? Jawab: .................................................................................................................................. Aplikasi Latihan Senyawa



Rumus Molekul



Gula



C6H12O6



Natrium hidroksida



NaOH



Kalium hidroksida Kalium iodida Etana Oktana Karbon dioksida Amonium nitrat Asam nitrat



Perbandingan Atom



Rumus Empiris



KOH KI C2H6 C8H18 CO2 NH4NO3 HNO3 HCLO4



Asam klorat Kesimpulan ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………... ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….………….



Daftar pustaka



……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….



Febrianti Fermi, 2017. Kimia untuk SMK/MAK Kelas X. Jakarta : Bumi Aksara Purba Michael, 2017. Kimia untuk SMK/MAK Kelas X. Jakarta : Erlangga Brady, dkk. 2012. Chemistry The Molecular Nature of Matter. USA: John Wiley and Sons Inc Chang, Raymond. 2005. Konsep-Konsep Inti Kimia Dasar 1. Jakarta: Erlangga Johari. 2009. Chemistry for Senior High School Grade X. Jakarta: Esis Sudarmo, Unggul. 2013. Kimia Untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga