LKPD Model Atom [PDF]

Citation preview

LKPD PERKEMBANGAN MODEL ATOM



TUJUAN : Menganalisis perkembangan model atom LANGKAH KEGIATAN: 1. Amati percobaan/fenomena pendukung untuk model atom di bawahini : Gambar 1 (Model Atom Thomson)



a



b



Gambar 2 (Model Atom Rutherford)



a



b



Gambar 3 (Model atom Niels Bohr)



a



b



Gambar 4 (Model atom modern)



a



b



2. Kumpulkan informasi dan tuliskan lata rbelakang munculnya model atom yang berupa fakta/fenomena/has ilpercobaan yang mendukung model atom tersebut. 3. Tuliskan kelemahan/kekurangan model atom tersebut. 4. Lakukan analisis singkat tentang kelebihan model atom yang ada. 5. Tuliskan informasi yang diperoleh dan lengkapi table dibawah ini.



Data pengumpulan informasi perkembangan model atom Tabel : Perkembangan model atom Kegiatan



Model atom JJ Thomson Latar  Model atom belakang Thomson : munculnya ……………………………… model/teori ………………………………  Penemuan sinar …… ……………………………… ……………………………… Rumusan teori/model atom



Model atom Model atom Bohr Rutherford Percobaan Penemuan hamburan partikel .. spektrum ……………………………… ……………………………… ……………………………… Yang menunjukkan adanya ………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………



Atom tersusun dari  Muatan positif dan ………………….. yang sebagian besar tersebar …………………. massa atom Dalam bola terkumpul ……………. bermuatan …………….. Yang disebut ……. Model ini disebut Atom juga model ………..  Elektron ……………….. Inti atom seperti ….. ……………………………… ………………………………



Model atom modern



 Model atom Bohr tidak dapat menjelaskan spectrum untuk ……………………………… ………………………………  Teori kuantum Planck : ………………………………  Atom terdiri dari  De Broglie:materi ……………………………… inti bermuatan … memiliki ……………………………… sifat dualisme, yaitu Dan elektron Werner Heisenberg: bermuatan………….. Mengemukakan prinsip ………………..  Elektron …………………………… mengeliling inti …………………………… pada ……………………. Atau …………………….  Erwin Schrodinger : tertentu Elektron yang mengelilingi inti  Energi elektron terdapat di dalam selama mengorbit ……………………………. selalu …………………  Elektron dapat berpindah lintasan jika …………………….



Kelemahan/ kekurangan



………………………………



………………………………



………………………………



………………………………



………………………………



………………………………



………………………………



………………………………



Analisis kelebihan



………………………………



………………………………



………………………………



………………………………



………………………………



………………………………



………………………………



………………………………



LKPD 2 MASSA ATOM DAN NOMOR ATOM



Tujuan : Menganalisis nomor atom, nomor massa, isotop, isoton, isobar A. Langkah kegiatan : 1. Siapkan tabel sistem periodik 2. Amati unsur pada sistem periodik dan tuliskan dengan notasi 3. 4. 5. 6.



Tentukan nomor atom unsur yaitu sebesar Z Tentukan nomor massa unsur yaitu sebesar A Tentukan jumlah proton dalam inti atom, yaitu sama dengan Z Tentukan jumlah proton dalam atom, di mana untuk atom netral jumlah elektron sama dengan jumlah proton 7. Tentukan jumlah neutron dalam inti atom, yaitu sama dengan A-Z 8. Lakukan hal yang sama dengan nomor yang lainnya dan lengkapi tabel dibawah ini. No



Nama Unsur Karbon



Nomor atom 6



Nomor massa 12



proton ……



Jumlah elektron …….



neutron …..



Lambang atom ……



1 2



Belerang



16



……



……



……



16



……



3



……



……



……



……



……



……



4



Kripton



……



84



……



36



……



5



……



47



……



……



……



……



B. Perhatikan data tabel berikut Unsur Proton Neutron



A 28 37



B 30 36



C 29 37



D 28 36



Kelompokkan unsur-unsur tersebut ke dalam isotop, isobar dan isoton.



……



Refleksi Guru



1. Apakah kegiatan membuka pelajaran dapat mengarahkan dan mempersiapkan peserta didik mengikuti pelajaran dengan baik ? 2. Apakah siswa memahami penjelasan saya? 3.Apakah yang harus diperbaiki bila siswa tidak paham penjelasan saya?



PENUTUP Refleksi Siswa 1. Apakah saya sudah dapat memahami perkembangan teori atom? 2. Apakah saya sudah dapat menuliskan notasi atom? 3. Apakah saya sudah dapat membedakan antara isotop, isoton dan isobar?



Catatan



4.Siswa mana yang perlu perhatian saya? Asesmen (Tertulis dan/atau Performa) Asesmen Pemahaman Sains : Melalui tes tertulis dan secara langsung melalui tanya jawab. Contoh Soal : - Sebutkan kelebihan dan kelemahan teori atom Bohr? - Jelaskan teori atom modern yang kita pakai saat ini? - Jelaskan hubungan nomor atom, nomor massa dan isotop berkaitan dengan partikel dasar penyusun atom? Asesmen Keterampilan Proses: Melalui observasi kinerja / penampilan presentasi