MODUL SGD SEM 7 Untuk Mahasiswa FIX [PDF]

Citation preview

MODUL SGD GASAL 2021-2022



MODUL SMALL GROUP DISCUSSION (SGD) SEMESTER VII UNTUK MAHASISWA



Modul SGD Semester VII Prodi Ilmu Keperawatan FIK Unissula



Buku Modul



Copyright @ by Faculty of Nursing, Islamic Sultan Agung University. Printed in Semarang printed : September 2021 Designed by: tim modul Cover Designed by: tim modul Editor by: Ns. Indra Tri Astuti, M.Kep., Sp.Kep.An Ns. Indah Sri Wahyuningsih, M.Kep



Published by Faculty of Nursing, Islamic Sultan Agung University All right reserved



This publication is protected by Copyright law and permission should be obtained from publisher prior to any prohibited reproduction, storage in a retrieval system, or transmission in any form by any means, electronic, mechanical, photocopying, and recording or likewise



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



2



VISI DAN MISI FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG



A. Visi Menjadi Fakultas Ilmu Keperawatan yang Islami berstandar internasional dalam kerangka rahmatan lil ‘alamin



B. Misi 1.



Menyelenggarakan proses pendidikan dalam rangka menghasilkan perawat profesional yang berakhlak mulia dengan standar internasional dan siap mengabdi untuk kesejahteraan umat sebagai bagian dari generasi khaira ummah.



2.



Melakukan penelitian bidang kesehatan berlandaskan nilai-nilai Islam.



3.



Menyelenggarakan pengabdian masyarakat melalui asuhan keperawatan dalam kerangka rahmatan lil ‘alamin



4.



Mengembangkan gagasan dan kegiatan melalui tata kelola yang baik untuk mendukung terciptanya suasana akademik Islami.



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



3



VISI DAN MISI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



A.



Visi Visi Program Studi Pendidikan Ners FIK Unissula Semarang adalah: menjadi program studi ilmu keperawatan islam terkemuka, menghasilkan perawat profesional, unggul dalam pemenuhan kebutuhan spiritual mampu berkompetisi di tingkat internasional sebagai bagian dari generasi khaira ummah dalam kerangka rahmatan lil alamin pada tahun 2025.



B.



Misi Misi Program Studi Ilmu Keperawatan FIK Unissula Semarang adalah sebagai berikut.



a. Menyelenggarakan proses pendidikan keperawatan islami dalam rangka menghasilkan perawat professional dan kompeten dalam pemenuhan kebutuhan spiritual dengan standar international. b. Mengembangkan budaya penelitian berkelanjutan dalam bidang ilmu dan teknologi keperawatan islami serta menerapkannya untuk kemaslahatan umat. c. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat melalui ilmu dan teknologi keperawatan islami, meningkatkan kerja sama denganinstitusi pendidikan, pelayanan dan organisasi profesi serta selalu memperhatikan kebijakan pemerintah dibidang kesehatan. d. Mengembangkan dan meningkatkan pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan yang mendukung terciptanya suasana akademik Islami.



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



4



KOORDINATOR MATA KULIAH : 1. Ns. Iskim Luthfa, M.Kep (Departemen Komunitas) 2. Ns. Indah Sri Wahyuningsih, M.Kep (Departemen Keperawatan Dewasa) 3. Ns. Moh Arifin Noor, M.Kep., Sp.Kep.MB (Departemen Keperawatan Dewasa) KETUA DEPARTEMEN : 1. Ns. Nutrisia Nu’im Haiya (Departemen Komunitas) 2. Ns. Ahmad Ikhlasul Amal, S.Kep. MAN (Departemen Keperawatan Dewasa) KONTRIBUTOR Departemen Keperawatan Komunitas 1. Ns. Moch Aspihan, M.Kep, Sp.Kep.Kom 2. Iwan Ardian, S.KM., M.Kep 3. Ns. Iskim Luthfa, M.Kep 4. Ns. Nutrisia Nu’im Haiya, M.Kep



Mata Ajar Keperawatan Dewasa 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.



Ns.Retno Setyawati, M.Kep, Sp. KMB Ns.Dwi Retno Sulistyaningsih, M.Kep, Sp. Kep.MB Ns. Erna Melastuti, M.Kep Ns. Moh. Arifin Noor, M. Kep., Sp.Kep.MB Ns. Suyanto, M.Kep., Sp. Kep. MB Ns. Indah Sri Wahyuningsih, M.Kep Ns. Fitria Endah Janitra, M.Kep Ns. Ahmad Ikhlasul Amal, S.Kep., MAN



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



5



Kontributor Mata Ajar Keperawatan Gerontik Core Disiplin: 1. Keperawatan Komunitas 2. Keperawatan Keluarga Suplementary disiplin: 1. Anatomi 2. Fisiologi 3. Psikologi 4. Konsep Dasar keperawatan Mata Ajar Keperawatan Kritis Core Disiplin: 1. Keperawatan Medikal Bedah 2. Keperawatan Gawat Darurat Suplementary disiplin: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.



Ilmu Keperawatan medikal bedah Ilmu Keperawatan Maternitas Ilmu Keperawatan Anak Ilmu Keperawatan Jiwa Ilmu anatomi dan fisiologi Patofisiologi Ilmu Gizi Agama Islam Ilmu Farmakologi



Mata Ajar Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif Core Disiplin: 1. Keperawatan Dasar 2. Komunikasi Keperawatan 3. Keperawatan Medikal Bedah 4. Keperawatan Gawat darurat Suplementary disiplin: 1. Anatomi 2. Fisiologi 3. Agama Islam 4. Psikiatri 5. Psikologi 6. Konsep Dasar Keperawatan



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



6



KATA PENGANTAR Bismillaahirrohmaanirrohiim Alhamdulillaahirobbil’alamin, Puji Syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, yang senantiasa memberikan Rahmat dan hidayah-Nya kepada kita sehingga selalu dalam keimanan dan keteguhan, semoga ilaa yaumil qiyamah... Amiin. Salawat dan salam tercurah kehadirat Nabi besar Muhamad SAW yang menjadi suri tauladan kita, semoga kita termasuk dalam golongannya. Atas bimbingan dan ilham-Nya buku pegangan modul Small Group Discussion Semester VII yang berisi modul Keperawatan Gerontik , Keperawatan Kritis dan Keperawatan Menjelang ajal dan Paliatif dapat diselesaikan dengan baik pada waktunya. Modul Keperawatan Gerontik adalah modul yang membahas tentang asuhan keperawatan komunitas, isu dan kecenderungan masalah kesehatan komunitas dalam konteks pelayanan kesehatan utama. Modul ini terdiri dari 1 lembar belajar mahasiswa yang didalamnya terdapat studi kasus terkait asuhan keperawatan pada pasien dengan Alzheimer. Modul Keperawatan Kritis adalah modul yang membahas tentang perencanaan asuhan keperawatan yang diharapkan mampu mencegah atau mengurangi kematian atau kecacatan yang mungkin terjadi. Modul ini terdiri dari 1 lembar belajar mahasiswa yang didalamnya terdapat studi kasus terkait asuhan keperawatan pada kasus hiperglikemia. Modul keperawatan paliatif dan menjelang ajal adalah modul yang membahas tentang konsep keperawatan paliatif dan end of life. Modul ini terdiri dari 1 lembar belajar mahasiswa yang didalamnya terdapat materi berduka pada kasus keperawatan paliatif dan end of life. Kami menyadari bahwa peningkatan dan kemajuan ilmu pengetahuan selalu menuntut kita untuk berkembang dan menjadi semakin baik. Oleh karena itu, saransaran, masukan dari tutor maupun dari mahasiswa untuk perbaikan kami terima dengan terbuka.



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



7



Semoga buku panduan ini dapat bermanfaat, dan membantu siapa saja yang membutuhkannya. Alhamdulillah Jazakumullaahu khoiro



Tim Penyusun Modul



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



8



GAMBARAN UMUM



Perkuliahan Keperawatan Gerontik, Keperawatan Kritis dan Keperawatan Paliatif dilaksanakan pada semester 7 tahun ke 3, dengan waktu 14 minggu. Pencapaian belajar mahasiswa dijabarkan dengan penetapan area kompetensi, kompetensi inti, komponen kompetensi, learning outcome sebagaimana yang diatur dalam Standar Kompetensi perawat serta sasaran pembelajaran yang didapat dari penjabaran learning outcome. Modul ini terdiri dari 3 LBM dan masing-masing LBM terdiri dari sasaran pembelajaran, skenario, konsep mapping, materi, pertanyaan minimal, dan daftar pustaka. Pada modul Keperawatan Gerontik mahasiswa akan belajar asuhan keperawatan pasien dengan Alzheimer. Pada keperawatan Kritis mahasiswa akan belajar asuhan keperawatan pasien kritis dengan hiperglikemia. Pada Keperawatan paliatif mahasiswa akan belajar tentang tahapan berduka dan konsep perawatan pasien paliatif dan end of life. Proses pembelajaran mahasiswa pada modul ini akan mengunakan strategi Problem Based-Learning melalui metode diskusi tutorial menggunakan five jump steps, kuliah, praktikum laboratorium, dan belajar keterampilan klinik di laboratorium ketrampilan.



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



9



KEGIATAN PEMBELAJARAN



Tutorial akan dilakukan 1 kali dalam seminggu. Setiap kegiatan tutorial berlangsung selama 100 menit. Jika waktu yang disediakan tersebut belum mencukupi, kelompok dapat melanjutkan kegiatan diskusi tanpa tutor di open space area yang disediakan. Keseluruhan kegiatan tutorial tersebut dilaksanakan dengan menggunakan five jump steps.



Pada tutorial ini, langkah yang dilakukan adalah 1 sampai 5. Mahasiswa diminta untuk menjelaskan istilah yang belum dimengerti pada skenario “masalah”, mencari masalah yang sebenarnya dari skenario, menganalisis masalah tersebut dengan mengaktifkan prior knowledge yang telah dimiliki mahasiswa, kemudian dari masalah yang telah dianalisis lalu dibuat peta konsep (concept mapping) yang menggambarkan hubungan sistematis dari masalah yang dihadapi, jika terdapat masalah yang belum terselesaikan atau jelas dalam diskusi maka mahasiswa dipersilakan membuka refernsi yang telah disiapkan, mahasiswa belajar mandiri (self study) dalam mencari informasi kemudian melanjutkan untuk mendiskusikan temuan-temuan informasi yang ada dengan mensintesakan agar tersusun penjelasan secara menyeluruh dalam menyelesaikan masalah tersebut.



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



10



Assessment Sistem penilaian mahasiswa dan aturan assesmen adalah sebagai berikut: 1.



Nilai Pelaksanaan diskusi tutorial Pada diskusi tutorial mahasiswa akan dinilai berdasarkan kehadiran, aktifitas interaksi dan Kesiapan materi dalam diskusi.



2.



Ketentuan mahasiswa terkait dengan kegiatan SGD five jump: a. Apabila mahasiswa berhalangan hadir pada kegiatan SGD, mahasiswa dapat langsung menginformasikan untuk Ijin tidak mengikuti kegiatan SGD tersebut misalnya mengirimkan bukti surat keterangan sakit dari dokter atau surat keterangan dari orang tua/wali jika berhalangan karena urusan keluarga. Surat diberikan melalui Tutor SGD dan Koordinator Mata Ajar pada LBM yang sedang diikuti. b. Koordinator Mata Ajar akan memberikan penugasan untuk mengganti pertemuan yang di tinggalkan.



3.



Ketentuan Laporan SGD a.



Laporan SGD dikumpulkan oleh Kelompok kepada Tutor SGD segera setelah SGD berlangsung untuk mendapatkan persetujuan.



b.



Selanjutnya, laporan tersebut dapat di upload ke SIM Akademik di Room Koordinator sesuai mata ajar yang diikuti.



c.



Pengumpulan laporan SGD



kepada Dosen Koordinator mata kuliah



melalui SIM Akademik maksimal hari Sabtu pukul 15.00 WIB 4.



Ketentuan Pengumpulan Nilai Assessment Bagi Tutor Tutor menyerahkan Nilai SGD ke Prodi maksimal Senin pukul 15.00 WIB terhitung sejak tanggal berlangsungnya SGD sesuai LBM dimata ajar tersebut.



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



11



DAFTAR ISI



Kata Pengatar.............................................................................................................



7



Gambaran Umum Modul.........................................................................................



9



Kegiatan pembelajaran..............................................................................................



10



Assessment....................................................................................................................



11



Daftar Isi......................................................................................................................



12



LBM 1 : Sedih sekali…………………………………………………………………………… LBM 2: Gulaku................................................................................. LBM 3: Aku kok lupa ya.................................



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



12



MODUL SGD KEPERAWATAN PALIATIF DAN MENJELANG AJAL



Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Islam Sultan Agung Alamat: JL. Raya Kaligawe Km. 4 Semarang 50112 PO Box 1054 Telepon. (024) 6581278 Facsimile: (024) 658127



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



13



Lembar Belajar Mahasiswa 1 : Sedih sekali….



a.



Judul



b.



Skenario Laki- laki berusia 50 tahun dirawat diruang ICU sejak 3 minggu yang lalu. Empat hari terakhir ini, kondisi pasien semakin menurun, GCS E1M1Vett, pupil tidak bereaksi, pernafasan dibantu total oleh ventilator, skor nyeri pasien dinilai dengan penilaian CPOT adalah 2 . Kakak pasien merasa sedih melihat kondisi pasien dan meminta semua peralatan penunjang hidup di lepas karena keluarga keberatan menanggung biaya selama dirawat ICU. Dokter mendiagnosis Mati batang otak (MBO) dan memberikan order DNR. Perawat meminta keluarga berdiskusi dan mendoakan untuk kebaikan pasien.



c.



Diskusikan skenario diatas menggunakan five jump step. 1.



Jelaskan istilah yang belum anda ketahui. Jika masih terdapat istilah yang belum jelas, cantumkan sebagai tujuan pembelajaran kelompok.



2.



Carilah masalah yang harus anda selesaikan.



3.



Analisis masalah tersebut dengan brainstorming agar kelompok memperoleh penjelasan yang beragam mengenai persoalan yang didiskusikan, dengan menggunakan prior knowledge yang telah anda miliki.



4.



Cobalah untuk menyusun penjelasan yang sistematis atas persoalan yang anda diskusikan.



5.



Persoalan-persoalan yang belum bisa diselesaikan dalam diskusi, dibahas kembali dengan menjabarkan temuan informasi yang telah dilakukan dengan membuka buku referensi untuk menyelesaikan masalah di kelompok masing-masing.



MODUL SGD SEMESTER VI



12



d.



Daftar pustaka 1. Oxford Textbook of Palliative Nursing. 2010 2. Heman, Susan Alvare, Fuzy. Hartman's Nursing Assistant Care: Long-Term Care .2009 3. Nursing Diagnosis: Definition and Classification North American Nursing Diagnosis Association. 2010 4. Herdman, T. Heather. Nursing Diagnoses: Definitions & Classification 2012-2014 . 2011 5. Matzo, M. & Sherman, DW. Palliative Care Nursing : Quality Care to the End of Life. 2011 6. Payne, S., Seymour, J., Ingleton, C. 2008. Palliative Care Nursing: Principles and Evidence for Practice. 2nd ed. Berkshire: Open University Press 7. Stevens, E., Jackson, S., Milligan, S. 2009. Palliative Nursing: Across the Spectrum of Care. 1st ed. West Sussex: Wiley-Blackwell Publishing Ltd 8. Poter & Perry. (2006).Fundamental of Nursing. EGC. Jakarta 9. Smeltzer, S.C., & Bare. B.G., (2008). Texbook of medikal surgical nursing (11th ed). Philladelphia: Lipincott Williams & Wilknis



MODUL SGD SEMESTER VI



13



MODUL SGD KEPERAWATAN KRITIS



Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Islam Sultan Agung Alamat: JL. Raya Kaligawe Km. 4 Semarang 50112 PO Box 1054 Telepon. (024) 6581278 Facsimile: (024) 6581278



MODUL SGD SEMESTER VI



14



Lembar Belajar Mahasiswa (LBM) 2 a. Judul b. Skenario



: Gulakuu …



Seorang perempuan berusia 36 tahun dirawat di ICU. Saat di IGD pasien mengeluhkan sakit perut, nafas sesak, dan dada berdebar. Hasil wawancara, pasien pernah mengalami diabetes 10 tahun yang lalu. Hasil pengkajian diperoleh data analisa gas darah PH 7.30 PCO2 36 HCO3 18. Hasil analisa urin Glukosa ++++, Keton +++. tekanan darah 130/80 mmHg, frekuensi nadi 140x/menit, GDS 512 mg/dl, K 4.99, Na 136 Cl 99. Perawat menilai terdapat ketidakstabilan gula darah dan akan memulai manajemen kritis pasien dengan hiperglikemia.



c.



Diskusikan skenario diatas menggunakan five jump step. 1. Jelaskan istilah yang belum anda ketahui. Jika masih terdapat istilah yang belum jelas, cantumkan sebagai tujuan pembelajaran kelompok. 2. Carilah masalah yang harus anda selesaikan. 3. Analisis masalah tersebut dengan brainstorming agar kelompok memperoleh penjelasan yang beragam mengenai persoalan yang didiskusikan, dengan menggunakan prior knowledge yang telah anda miliki. 4. Cobalah untuk menyusun penjelasan yang sistematis atas persoalan yang anda diskusikan. 5. Persoalan-persoalan yang belum bisa diselesaikan dalam diskusi, dibahas kembali dengan menjabarkan temuan informasi yang telah dilakukan dengan membuka buku referensi untuk menyelesaikan masalah di kelompok masing-masing.



d.



Daftar Pustaka Hudak & Gallo. 2012. Keperawatan Kritis Volume 1, edisi 8. Jakarta : EGC. Hudak & Gallo. 2012. Keperawatan Kritis Volume 2, edisi 8. Jakarta : EGC. Frederic H. Martini. 2001. Fundamentals of Anatomy & Physiology. Ed.5. Prentice Hall: Philadelpia: Elsevier.



MODUL SGD SEMESTER VI



15



Kozier, B., Erb, G., Berman., A., & Snyder, S.J.2010. Buku Ajar Fundamental Keperawatan: konsep proses dan praktik. Ed.7(terjemahan). Jakarta : EGC. Oman, Kathleen S. 2008. Panduan Belajar Keperawatan Emergensi. Jakarta : EGC Patricia Kunz Howard. 2010. Sheehy's Emergency Nursing : Principles and Practice. Missouri: Elsevier Potter, Perry. 2009. Fundamental of Nursing. Buku 2, edisi 7. Jakarta : Salemba Medica Potter, Perry. 2009. Fundamental of Nursing. Buku 3, edisi 7. Jakarta : Salemba Medica Pusponegoro, Aryono D. 2012. Buku Panduan Basic Trauma Life Support And Basic Cardiac Life Support. Jakarta : AGD 118. Schumacher, Lori. 2010. Saunders Nursing Survival Guide : Critical Care & Emergency Nursing. Missouri : Elsevier Susan B. Stillwell. 2011. Pedoman Keperawatan Kritis Edisi 3. Jakarta : EGC



MODUL SGD SEMESTER VI



16



MODUL SGD KEPERAWATAN Gerontik



Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Islam Sultan Agung Alamat: JL. Raya Kaligawe Km. 4 Semarang 50112 PO Box 1054 Telepon. (024) 6581278 Facsimile: (024) 6581278



MODUL SGD SEMSTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



13



Lembar Belajar Mahasiswa 3 a. Judul : Aku Kok lupa Ya… b. Skenario tambahan klinik memori Lansia berusia 70 tahun, dibawa ke klinik geriatric dengan diagnosa medis Alzheimer type demensia. Perawat melakukan pengkajian, didapatkan data saat ini klien tidak mengingat namanya, tidak mengenal anak-anaknya dan keluarga yang lain. Ketika diajak kenalan dengan perawat, klien tidak mudah mengingat nama perawat, bahkan ketika disebutkan lagi nama perawat, klien tidak mampu mengulangnya kembali. Klien sering lupa meletakkan kaca matanya. Klien kesulitan mengingat tempat dan bingung berada di mana sekarang. Klien tiduran sepanjang hari di tempat tidur, makan, minum, BAK, BAB, mandi dan semua aktifitas yang lain tidak mampu dikerjakan sendiri. Klien masih dapat berbicara tetapi tidak terlalu jelas. Menurut keluarga, klien sudah tidak bisa berjalan sejak 1 tahun lalu. Bila ingin ke kamar mandi klien selalu dipapah. Klien tidak pernah dirawat di RS, Tidak pernah mengalami cedera atau kecelakaan dan jatuh pada kepala. Ada riwayat Diabetes Mellitus dan Hiperkolesterolemia. Perawat kemudian melakukan pemeriksaan indeks katz hasilnya G, MMSE hasilnya 16 dan pemeriksaan SPMSQ hasilnya 10. Selanjutnya perawat membuat rencana intervensi.



c. Diskusikan skenario diatas menggunakan five jump step. 1. Jelaskan istilah yang belum anda ketahui. Jika masih terdapat istilah yang belum jelas, cantumkan sebagai tujuan pembelajaran kelompok. 2. Carilah masalah yang harus anda selesaikan. 3. Analisis masalah tersebut dengan brainstorming agar kelompok memperoleh penjelasan yang beragam mengenai persoalan yang didiskusikan, dengan menggunakan prior knowledge yang telah anda miliki. 4. Cobalah untuk menyusun penjelasan yang sistematis atas persoalan yang anda diskusikan. 5. Persoalan-persoalan yang belum bisa diselesaikan dalam diskusi, dibahas kembali dengan menjabarkan temuan informasi yang telah dilakukan dengan



MODUL SGD SEMSTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



14



membuka buku referensi untuk menyelesaikan masalah di kelompok masingmasing. d. Daftar Pustaka Azizah. (2011). Keperawatan Lanjut Usia. Yogyakarta : Graha Ilmu Batticaca, Fransisca. B. (2008). Asuhan Keperawatan Klien dengan Gangguan Sistem Persyarafan. Jakarta : Salemba Medika Bickley, Linn S. (2009). Nuku Ajar pemeriksaan Fisik dan Riwayat Kesehatan, Jakarta : EGC Editor Martono dan Pranaka. (2009). Buku Ajar Boedhi Darmojo Geriatri Ilmu Kesehatan



Lanjut Usia. Jakarta : FKUI Maryam, Siti. Dkk. (2008). Mengenal Usia LAnjut dan Perawatannya. Jakarta : Salemba



Medika. Muttaqien, Arif (2008). Asuhan Keperawatan Klien dengan Gangguan Sistem persyarafan. Jakarta : Salemba Medika SDKI, SIKI, SLKI (2017). Smelter, S. C. & Bare, B. G. (2007). Buku Ajar Keperawatan MEdikal Bedah Brunner dan Suddart. Jakarta : EGC



Tamher dan Noorkasiani. (2009). Kesehatan Usia Lanjut dengan Pendekatan Asuhan Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika Tapan, Erik. (2005). Penyakit Degeneratif, Jakarta : Gramedia



MODUL SGD SEMSTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN UNISSULA



15



MODUL SGD SEMESTER VII PRODI ILMU KEPERAWATAN



16