Muk LSP TKJ [PDF]

Citation preview

DOKUMEN FORMULIR



 PERENCANAAN AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN  MUK UNIT KOMPETENSI : Mengumpulkan Kebutuhan Teknis Pengguna yang Menggunakan Jaringan



1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.



FR-PAAP-01. Rencana Aktivitas Dan Proses Asesmen FR.AI.01. Ceklis Observasi Untuk Aktivitas Di Tempat Kerja Atau Tempat Kerja Simulasi FR. AI.02. Pertanyaan Untuk Mendukung Observasi FR.AI.01b. Penjelasan Singkat Proyek terkait Pekerjaan FR.AI.04. Ceklis Evaluasi Portofolio FR.AI.05. Formulir Bukti Pihak ketiga FR. APL-02. ASESMEN MANDIRI FR. AI-AE-01. Pertanyaan Tertulis FR.AI-AE03. Pertanyaan Lisan FR.AI.09. Ceklis Meninjau Materi Uji Kompetensi/ Materi Asesmen Dst..



Penyusun : Miswaningsih Tanggal : Ttd



Validasi oleh : Tanggal : Ttd



1



FR-PAAP-01. RENCANA AKTIVITAS DAN PROSES ASESMEN Unit Kompetensi : Kode Unit :



1. 1.1.



Mengumpulkan Kebutuhan Teknis Pengguna yang Menggunakan Jaringan J.611000.001.01



Pendekatan Asesmen Asesi



Hasil pelatihan dan / atau pendidikan : Pekerja berpengalaman Pelatihan / belajar mandiri Sertifi kasi



Tujuan Asesmen Konteks Asesmen :



RCC



Hasil pelatihan / proses pembelajaran



RPL



Lainnya :



Lingkungan



Tempat kerja nyata



Tempat kerja simulasi



Peluang untuk mengumpulkan bukti dalam sejumlah situasi



Tersedia



Terbatas



   Aktivitas kerja di tempat kerja kandidat :    Kegiatan Pembelajaran :    Bukti untuk mendukung asesmen / RPL :



Hubungan antara standar kompetensi dan:



Oleh Lembaga Sertifikasi



Siapa yang melakukan asesmen / RPL Orang yang relevan untuk dikonfirmasi



Oleh Organisasi Pelatihan Oleh asesor perusahaan



Bagian sertifikasi LSP Master Assessor / Master Trainer / Asesor Utama kompetensi Manajer pelatihan Lembaga Training terakreditasi / Lembaga Training terdaftar Lainnya :



1.2



Tolok ukur asesmen



Standar Kompetensi : SKKNI yang ditetapkan berdasarkan Keputusan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia Nomor 321 Tahun 2016 tentang Penetapan SKKNI Kategori Informasi dan Komunlkasi Golongan Pokok TelekomunikasI Bidang Teknik Komputer dan Jaringan. Kriteria asesmen dari kurikulum pelatihan Spesifikasi kinerja suatu perusahaan atau industri : Spesifikasi Produk : Pedoman khusus :



2.



Rencana Asesmen



Hasil observasi menentukan daftar kebutuhan pengguna.



L



CL



2



Lainnya : …..



Review produk



(testimoni dan laporan dari atasan dan atasan, bukti pelatihan, otentikasi pencapaian sebelumnya, wawancara dengan atasan, atasan, atau rekan kerja)



Verifikasi Portfolio



(sampel pekerjaaan yang disusun oleh kandidat, produk dengan dokumentasi pendukung, bukti sejarah, jurnal atau buku catatan, informasi tentang pengalaman hidup)



wawancara, asesmen diri, tanya jawab lisan, angket, ujian lisan atau tertulis)



Tanya Jawab



(pertanyaan tertulis,



(latihan simulasi dan bermain peran, proyek, presentasi, lembar kegiatan)



Kegiatan Struktur



Obsevasi langsung



1.1 Daftar kebutuhan pengguna telah ditentukan.



(kerja nyata/aktivitas waktu nyata di tempat kerja dilingkungan tempat kerja yang disimulasikan)



Unit Kompetensi : Mengumpulkan Kebutuhan Teknis Pengguna yang Menggunakan Jaringan Elemen 1 : Melakukan survei teknis. Jenis Metode dan Perangkat Asesmen Bukti-Bukti bukti CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar Pertanyaan (Kinerja, produk, Lisan), DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio), CUP (Ceklis Portofolio, dan / Ulasan Produk). atau hafalan) diidentifikasi Kriteria Unjuk Kerja berdasarkan Kriteria Unjuk L TL T Kerja dan pendekatan asesmen.



1.2 Informasi yang dibutuhkan ditentukan.



1.3 Dokumen survei teknis dirancang.



Hasil tanya jawab menyebutkan teknologi jaringan yang dipakai saat ini. Hasil observasi menentukan informasi yang dibutuhkan. Hasil tanya jawab mengidentifikasi fungsi perangkat jaringan. Hasil observasi merancang dokumen survei teknis.



T



DPT



L



CL



T



DPT



2.2 Kebutuhan teknis pengguna yang menggunakan jaringan dibuat.



2.3 Daftar jumlah kebutuhan pengguna dibuat.



Hasil observasi mempersiapkan tabel untuk merangkum hasil survei teknis. Hasil tanya jawab menjelaskan perkembangan teknologi jaringan komputer. Hasil observasi membuat kebutuhan teknis pengguna yang menggunakan jaringan. Hasil tanya jawab memilih teknologi yang dapat meningkatkan kinerja jaringan. Hasil observasi membuat daftar jumlah kebutuhan pengguna.



L



CL



T



L



DPT



CL



T



DPT



3



Lainnya : …..



Review produk



(testimoni dan laporan dari atasan dan atasan, bukti pelatihan, otentikasi pencapaian sebelumnya, wawancara dengan atasan, atasan, atau rekan kerja)



Verifikasi Portfolio



(sampel pekerjaaan yang disusun oleh kandidat, produk dengan dokumentasi pendukung, bukti sejarah, jurnal atau buku catatan, informasi tentang pengalaman hidup)



wawancara, asesmen diri, tanya jawab lisan, angket, ujian lisan atau tertulis)



Tanya Jawab



(pertanyaan tertulis,



(latihan simulasi dan bermain peran, proyek, presentasi, lembar kegiatan)



Kegiatan Struktur



Obsevasi langsung



2.1 Tabel untuk merangkum hasil survei teknis telah dipersiapkan.



(kerja nyata/aktivitas waktu nyata di tempat kerja dilingkungan tempat kerja yang disimulasikan)



Unit Kompetensi : Mengumpulkan Kebutuhan Teknis Pengguna yang Menggunakan Jaringan Elemen 2 : Membuat daftar kebutuhan teknis pengguna jaringan Jenis Metode dan Perangkat Asesmen Bukti-Bukti bukti CL (Daftar Periksa), DIT (Daftar Instruksi Terstruktur), DPL (Daftar (Kinerja, produk, Pertanyaan Lisan), DPT (Daftar Pertanyaan Tertulis), VP (Verifikasi Portofolio, dan / Portofolio), CUP (Ceklis Ulasan Produk). atau hafalan) diidentifikasi Kriteria Unjuk Kerja berdasarkan Kriteria Unjuk L TL T Kerja dan pendekatan asesmen.



3. Modifikasi dan Kontekstualisasi : 3.1. Karakteristik asesi : 3.2. Kebutuhan kontekstualisasi : 3.3. Saran yang diberikan oleh paket pelatihan atau pengembang pelatihan 3.4. Peluang untuk kegiatan asesmen terintegrasi dan mencatat setiap perubahan yang diperlukan untuk alat asesmen



Orang yang relevan untuk dikonfirmasi



Manajer Sertifikasi LSP Master Assessor / Master Trainer / Asesor Utama Kompetensi Manajer Pelatihan Lembaga Training Terakreditasi / Lembaga Training Terdaftar Lainnya:



Dibuat oleh :



Nama Miswaningsih



Tanda tangan



Divalidasi oleh :



4



FR.AI.01. CEKLIS OBSERVASI UNTUK AKTIVITAS DI TEMPAT KERJA ATAU TEMPAT KERJA SIMULASI Nama Asesi : Kode dan Judul Unit Kompetensi : Nama Asesor : Tempat Uji Kompetensi : No.



Elemen



1.



Membuat daftar teknologi dan perangkat jaringan saat ini (existing)



2.



Membuat daftar teknologi yang dapat memperbaiki kinerja jaringan



Kinerja Asesi adalah:



J.611000.001.01 Mengumpulkan Kebutuhan Teknis Pengguna yang Menggunakan Jaringan Miswaningsih Benchmark (SOP / spesifikasi produk industri)



Kriteria Unjuk Kerja 1.1. Daftar kebutuhan pengguna telah ditentukan. 1.2. Informasi yang dibutuhkan ditentukan. 1.3. Dokumen survei teknis dirancang. 2.1. Tabel untuk merangkum hasil survei teknis telah dipersiapkan. 2.2. Kebutuhan teknis pengguna yang menggunakan jaringan dibuat. 2.3. Daftar jumlah kebutuhan pengguna dibuat.







Memuaskan



K



Penilaian Lanjut



BK



SOP SOP SOP SOP







Tidak Memuaskan



Umpan Balik untuk Asesi :



Tanda Tangan Asesi : Tanda Tangan Asesor :



5



TUGAS PRAKTEK-DEMONSTRASI (UNTUK ASESI) Kode Unit



:



J.611000.001.01



Judul Unit



:



Mengumpulkan Kebutuhan Teknis Pengguna yang Menggunakan Jaringan



Nama Asesor



:



Miswaningsih



Nama Peserta



:



Tanggal



:



Waktu



:



A. Petunjuk 1. 2. 3. 4.



Baca dan pelajari setiap langkah kerja di bawah ini dengan cermat sebelum melaksanakan praktek! Klarifikasi kepada Asesor apabila ada hal-hal yang belum jelas! Laksanakan pekerjaan sesuai dengan urutan proses yang sudah ditetapkan! Seluruh proses kerja mengacu kepada SOP/WI yang dipersyaratkan!



B. Skenario Sebuah perusahaan baru akan membangun jaringan LAN dengan jumlah PC sebanyak 4 buah. Anda di minta untuk merancang jaringan LAN berbasis kabel dalam sebuah ruangan ukuran 3 x 4 meter, menggunakan pengalamatan IP Address kelas C. Pastikan semua PC dalam Ruangan tersebut terkoneksi dan dapat saling bertukar informasi. Anda akan diperlengkapi dengan : - Komputer/Laptop. - Printer, - Switch, - kabel UTP, - Konektor RJ45, - Tang Crimping, - Cable Tester - serta SOP/IK terkait. - Dalam penerapannya anda juga diminta untuk menggunakan alat pelindung diri (APD) yang sesuai dan perlengkapan keselamatan lainnya selama proses tersebut berlangsung. C.



Langkah kerja : SOP : Mengumpulkan Kebutuhan Teknis Pengguna yang Menggunakan Jaringan Penanggungjawab Asesmen Area Fungsi (lihat peta kompetensi) Referensi (lihat No Unitt) PROSES Melakukan survei teknis.



INSTRUKSI KERJA



Mensurvei kebutuhan jaringan J.611000.002.01 ALAT /BAHAN OUTPUT/KINERJA



Daftar kebutuhan pengguna telah ditentukan.



1.



Informasi yang dibutuhkan ditentukan.



2. 3.



Komputer yang terhubung ke internet. Printer Alat tulis



Dokumen survei teknis dirancang.



Membuat daftar kebutuhan teknis pengguna jaringan



Tabel untuk merangkum hasil survei teknis telah dipersiapkan. Kebutuhan teknis pengguna yang menggunakan jaringan dibuat. Daftar jumlah kebutuhan pengguna dibuat.



1.



2. 3.



1.



2. 3.



Komputer yang terhubung ke internet. Printer Alat tulis



4. 5. 6.



Printout Daftar kebutuhan pengguna. Ceklist informasi yang dibutuhkan. Hasil rancangan dokumen survei teknis. Tabel hasil survei teknis. Daftar kebutuhan teknis pengguna. Daftar jumlah kebutuhan pengguna. 6



FR. AI.02. PERTANYAAN UNTUK MENDUKUNG OBSERVASI Nama Asesi : Nama Asesor :



Miswaningsih



Kode dan Judul Unit Kompetensi :



J.611000.002.01 – Mengumpulkan Data Peralatan Jaringan dengan Teknologi yang Sesuai



Tempat Uji Kompetensi : Tanggal Asesmen : Pertanyaan yang harus dijawab oleh asesi



Respon yang memuaskan Ya atau Tidak



1. Tanggapan: 2. Tanggapan: 3. Tanggapan: 4. Tanggapan: 5. Tanggapan: 6. Tanggapan: Pengetahuan asesi adalah







Memuaskan







Tidak Memuaskan



Umpan balik untuk asesi :



Tanda Tangan Asesi : Tanda Tangan Asesor : Diadaptasi dari templat yang disediakan di Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Australia. Merancang ainstrumen asesmen untuk hasil yang berkualitas di VET, 2008.



7



FR.AI-AE03. PERTANYAAN LISAN Nama Asesi : Nama Asesor : Tempat Uji Kompetensi : Kode dan Judul Unit Kompetensi : Instruksi :



Miswaningsih J.611000.002.01 Mengumpulkan Data Peralatan Jaringan dengan Teknologi yang Sesuai 1. Ajukan pertanyaan kepada asesi dari daftar terlampir untuk mengonfirmasi pengetahuan, sebagaimana diperlukan. 2. Tempatkan centang di kotak untuk mencerminkan prestasi asesi (Lulus Kompeten ‘K’ atau Belum Kompeten ‘BK’). 3. Tulis jawaban asesi secara singkat di tempat yang disediakan untuk setiap pertanyaan.



Pertanyaan 1. Anda sering melihat atau mendengar istilah 3G atau 4G sebagai perkembangan teknologi jaringan saat ini. Sebutkan perkembangan teknologi jaringan “G” yang dipakai saat ini! (KUK 1.1 / TS)



Jawaban yang diharapkan -



-



-



-



-



-



-



Jawaban Asesi



Tanggapan K BK



1G - Original analog cellular for voice (AMPS, NMT, TACS) 14.4 kbps 2G - Digital narrowband circuit data (TDMA, CDMA) 9-14.4 kbps 2.5G - Packet data onto a 2G network (GPRS, EDGE) 20-40 kpbs 3G - Digital broadband packet data (CDMA, EV-DO, UMTS, EDGE) 500-700 kbps 3.5G - Replacement for EDGE is HSPA 1-3 mbps and HSDPA up to 7.2Mbps 4G - Digital broadband packet data all IP (Wi-Fi, WIMAX, LTE) 3-5 mbps 5G - Gigabit per second in a few years (?) 1+ gbps



2. Tuliskan daftar kebutuhan perangkat jaringan LAN berbasis kabel yang digunakan pada topologi star! (KUK 1.2/TS)



Daftar kebutuhan perangkat jaringan berbasis kabel pada topologi star : - PC/ Laptop - Switch



3. Sebutkan jenis-jenis teknologi jaringan komputer! (KUK 2.1 / TRS)



Bedasarkan Jangkauan Geografisnya : - Local Area Network - Metropolitan Area Network - Wide Area network Berdasarkan media transmisi data : - Wired network - Wireless network Berdasarkan sumber data/informasinya : - Jaringan terpusat - Jaringan terdistribusi Berdasarkan jenis topologinya : - Topologi Bus - Topologi Star - Topologi Mesh - Toplogi Tree - Topologi Ring 8



- Topologi Linier Berdasarkan Peranan dan Hubungan Tiap Komputer dalam Memproses Data : - Jaringan peer to peer - Jaringan client-server



4. Bagaimana cara menguji kabel yang sudah dipasang konektor? Apa yang di lakukan jika hasil pengujian salah? (KUK 2.1 / CMS)



Cara menguji kabel setelah pemasangan konektor yaitu menggunakan LAN tester. -



-



5. Apa yang akan anda lakukan untuk membuat hubungan jaringan wireless berjalan dengan baik? (KUK 2.2 / JRES)



Masukan ujung kabel ke port Rj 45 di LAN tester Nyalakan LAN Tester Lihat indikator lampu pada LAN Tester dari nomer 1- 8 Jika semua lampu menyala secara berurutan maka kabel berhasil Jika gagal maka kabel harus di potong di ulangi langkah memasukan konektor sesuai urutan warna



Hal yang paling penting dalam sebuah hubungan wireless adalah penempatan Access Point yang tepat. Karena kuat atau lemahnya sinyal yang diterima oleh pengguna akan tergantung dari bagaimana posisi mereka terhadap Access Point sebagai pemancar sinyal. Semakin dekat pengguna dengan Access Point, maka sinyal yang diterima akan semakin kuat, demikian sebaliknya semakin jauh pengguna dengan Access Point semakin lemah pula sinyal yang diterima.



9



FR.AI.09. CEKLIS MENINJAU MATERI UJI KOMPETENSI/ MATERI ASESMEN Kode Unit : J.611000.002.01 Judul Unit : Mengumplkan data peralatan jaringan dengan teknologi yang sesuai Kegiatan Asesmen Ya/Tidak Komentar 



Instruksi perangkat asesmen dan kondisi asesmen diidentifikasi dengan jelas  Informasi tertulis dituliskan secara tepat  Kegiatan asesmen membahas persyaratan bukti untuk kompetensi atau kompetensi yang diases  Tingkat kesulitan bahasa, literasi, dan berhitung sesuai dengan tingkat unit kompetensi yang dinilai.  Tingkat kesulitan kegiatan sesuai dengan kompetensi atau kompetensi yang diases.  Contoh, benchmark dan / atau ceklis asesmen tersedia untuk digunakan dalam pengambilan keputusan asesmen.  Diperlukan modifikasi (seperti yang diidentifikasi dalam Komentar)  Tugas asesmen siap digunakan: Nama peninjau Tanggal Tanda tangan Peninjau : Diadopsi dari templat yang disediakan di Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Australia. Merancang alat asesmen untuk hasil yang berkualitas di VET. 2008



10