Penilaian Akhir Semester Bahasa Indonesia Kelas 6 [PDF]

Citation preview

PEMERINTAH KABUPATEN JOMBANG DINAS PENDIDIKAN UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN JOGOROTO



SEKOLAH DASAR NEGERI . . . PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016-2017 Tanda Tangan Ortu



Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia



Nama : .................................................



Kelas



: VI (Enam)



No



Waktu



: .......... menit



Nilai : ....................................



: .................................................



I.Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar. Bacaan untuk soal nomor 1 s.d. 3 Wayang adalah seni pertunjukan asli Indonesia yang berkembang pesat di Pulau Jawa dan Bali. Selain itu, beberapa daerah seperti Sumatera dan Semenanjung Malaya juga memiliki beberapa budaya wayang yang terpengaruh oleh kebudyaan Jawa dan Hindu 1. Simpulan paragraf di atas adalah .... A.Wayang adalah kebudayaan Indonesia. C.Wayang dan pengaruh di Indonesia. B.Pertunjukan wayang di Indonesia. D.Kebudayaan Jawa dan Bali. 2. Tanggapan yang sesuai dengan informasi di atas adalah .... A.Indonesia memiliki berbagai jenis kebudayaan. B.Perkembangan kebudayaan wayang di Indonesia. C.Wayang perlu dilestarikan sebagai sebuah budaya. D.Pegaruh kebudayaan dalam kesenian wayang. 3. Ringkasan bacaan di atas adalah .... A.Sumatera dan Semenanjung Malaya memiliki budaya wayang yang terpengaruh oleh kebudayaan Jawa dan Hindu. B.Wayang adalah seni pertunjukan asli Indonesia yang berkembang pesat di Pulau Jawa dan Bali. C.Wayang adalah seni pertunjukan asli Indonesia yang berkembang pesat di Pulau Jawa dan Bali serta daerah lain. D.Wayang adalah seni pertunjukan asli Indonesia yang terpengaruh oleh kebudayaan Jawa dan Hindu. Bacaan untuk soal nomor 4 s.d. 8 Cuaca mendung tampak seperti sore hari. Padahal jika matahari ada, saat ini tepat di atas kepala. Yoga masih sibuk berjualan koran di lampu merah. Ia harus membanting tulang mencari uang untuk meringankan beban ibu. Ada beberapa anak yang sudah pulang sekolah melintas di lampu merah. Yoga sangat sedih karena ia tidak dapat bersekolah seperti mereka 4. Latar waktu cerita di atas adalah .... A.pagi B.siang 5. Watak Yoga seorang anak yang .... A.setia kawan B.ramah



C.sore



D.malam



C.cerdas



D.berbakti



6. Tema kutipan cerita di atas .... A.lampu merah B.ketulusan hati C.putus sekolah D.kerja keras 7. Amanat cerita di atas .adalah .... A.janganlah bersedih C.hiduplah sederhana B bantulah orang tua. D.hati-hati di lampu merah 8. Makna denotasi dari kata membanting tulang adalah .... A.suka menolong B.bekerja keras C.menderita sekali D.memikul beban Bacaan untuk soal nomor 9 s.d. 11 Lentusan Gunung Kelud menyemburkan abu vulkani hingga ribuan kilo meter. Hal ini membuat beberapa rumah di Kecamatan Ngantang, Malang mengalami kerusakan di bagian atap. 9. Laporan di atas termasuk laporan .... A.kunjungan B.pengamatan C.peristiwa D.kegiatan 10. Gagasan utama laporan di atas adalah .... A.Gunung Kelud meletus C.kerusakan rumah warga B. semburan abu vulkanik D.akibat letusan gunung meletus 11. Laporan di atas berisi informasi tentang ..... Semburan abu B.letusan gunung C.atap rumah D.rumah rusak 12. Korban letusan Gunung Kelud perlu mendapat .... Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .... A.kaki tangan B.tepuk tangan C.uluran tangan D.ringan tangan Perhatikan formulir di bawah ini! Nama : .............................. Tempat, tanggal lahir : ............................... Agama : ............................. Jenis kelamin : .............................. 13. Pengisian data formulir yang tepat adalah .... A.Almira; Jombang, 21 Maret 2005; Islam; pelajar B.Almira; Jombang, 21 Maret 2005; Islam; Kediri C.Almira; Jombang, 21 Maret 2005; Islam; menyanyi D.Almira; Jombang, 21 Maret 2005; Islam; perempuan Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 14-16 Di Indonesia banyak terdapat sungai. Satu di antaranya adalah sungai Kapuas. Sungai Kapuas adalah sungai yang terpanjang di Indonesia. Sungai Kapuas terletak di Provinsi di Kalimantan Barat. Manfaat dari Sungai Kapuas banyak. Di antaranya sebagai tempat budidaya ikan, untuk mandi, mencuci, dan lalu lintas transportasi air. 14. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah .... A.Sungai Kapuas terletak di Indonesia wilayah timur. B.Sungai terpanjang adalah Sungai Kapuas dan manfaatnya tidak ada. C.Sungai Kapuas terletak di Provinsi Kalimantan Barat. D.Sungai yang terletak di Provinsi Kalimantan Barat hanya Sungai Kapuas. 15. Arti kata transportasi adalah .... A.Alat penerbangan yang digunakan oleh orang untuk bepergian. B.Sarana angkutan yang dapat digerakkan oleh manusia maupun mesin. C.Jembatan penyebrangan yang dapat dilewati kendaraan. D.Jalur perhubungan yang dilalui oleh berbagai kendaraan.



16. Antonim kata terpanjang yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah .... A.terpendek B.terkecil C.terluas D.terindah 17. Penulisan di dalam percakapan, setelah nama tokoh diberi tanda baca .... A.koma ( , ) B.titik koma ( ; ) C.titik dua ( : ) D.kutip ( “ “ ) 18. Dalam menyusun sebuah percakapan, langkah pertama adalah .... A.menulis kerangka B.menentukan tokoh C.mencari rujukan D.menentukan tema 19. Percakapan yang dilakukan dua orang atau lebih disebut .... A.dialog B.epilog C.monolog D.prolog Arifa : “ Apakah tugasmu sudah selesai?” Tia : “ ...” Arifa : “Ayo kita kerjakan bersama.” 20. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah .... A.Sudah. Tugas sudah aku kumpulkan C.Memangnya ada tugas baru lagi? B.Belum. Maukah kamu membantuku? D.Tugas mana? Aku kira sudah selesai. Dede : “... pertunjukan sudah selesai?” Ozi : “ Ya. Ayo, pulang bersamaku.” 21. Kata tanya yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah .... A.bagaimana B.mengapa C.apakah D.siapa Bacalah puisi berikut. Banjir Langit berwarna hitam Gumpalan mendung menggelantung Air dari langit berjatuhan Bagai serpihan permata menetes ke bumi Tak lama air bah tumpah Bencana banjir tak terhindar 22. Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah ... A.Langit hitam menandakan akan banjir. B.Bencana banjir disebabkan oleh air bah yang meluap. C.Air bah yang menyebabkan banjir dapat dicegah. D.Gumpalan awan hitam pertanda hujan segera berakhir 23. Makna kata yang bercetak miring pada puisi tersebut adalah .... A.kumpulan B.irisan C.pecahan Bacaan untuk soal nomor 24 s.d. 27



D.deretan



Pada zaman dahulu kala di Tatar Pasundan ada sebuah kerajaan yang dipimpin oleh seorang raja yang bijaksana. Beliau dikenal sebagai Prabu Tapak Agung. Prabu Tapak Agung mempunyai dua orang putri yang cantik yaitu Purbararang dan adiknya Purbasari. Pada saat mendekati akhir hayatnya Prabu Tapak Agung menunjuk Purbasari, putri bungsunya sebagai pengganti. “ Aku sudah terlalu tua saatnya aku turun tahta.” Kata Prabu Tapak Agung Purbasari memiliki kakak yang bernama Purbararang. Ia tidak setuju adiknya diangkat menggantikan ayah mereka. 24. Prabu Tapak Agung adalah seorang raja yang berwatak .... A.jujur B.sombong C.pemberani D.bijaksana 25. Tokoh yang tidak setuju adiknya diangkat menggantikan ayah mereka adalah .... A.Purbasari B.Purbararang C.Tapak Agung D.Tatar Pasundan



26. Hal yang patut diteladani dalam cerita di atas adalah .... A.pertahankanlah pendapat C.bersikaplah bijaksana B.pertahankanlah kekuasaan D.berjuanglah sampai akhir hayat 27. Arti kata turun kata pada kutipan cerita di atas adalah .... A.meletakkan jabatan raja C.ingin menjadi raja B.pelantikan jabatan raja D.pangkatnya turun Bacalah rubrik khusus berikut. Aku cinta produk Indonesia. Slogan tersebut sudah seharusnya diperhatikan dan dipraktikan dalam setiap kesempatan. Bayangkan saja bila slogan tersebut hanya dijadikan sebagai hiasan belaka. Tentu, perkembangan dan peningkatan penjualan produk dalam negeri akan terus tergilas oleh produk asing. 28. Kalimat saran yang tepat sesuai rubric tersebut adalah .... A.Masyarakat tidak harus membeli produk dalam negeri B.Masyarakat Indonesia sudah mencintai produk dalam negeri C.Masyarakat tidak menghiraukan perkembangan kemajuan produk dalam negeri D.Masyarakat sebaiknya membeli dan menggunakan produk dalam negeri 29. Wulan : “(1) Kasihan sekali anak-anak itu. (2) Mereka seharusnya masih sekolah.” Somad : “(3) Kita harus bersyukur karena nasib kita lebih baik. (4) Aku juga prihatin jika bertemu mereka di jalan.” Kalimat anjuran ditandai nomor .... A. (1) B.(2) C.(3) D.(4) Perhatikan percakapan berikut untuk menjawab soal nomor 30 s.d. 34 Icha : “Bagaimana kegiatan persami kemarin?” (1) Rizka : “Menyenangkan dan menantang. Kegiatannya bervariasi dan tidak membosankan.” (2) Icha : “Apakah kamu tidak merasa lelah?” (3) Rizka : “ . . . “ (4) Icha : “Hebat. Kamu pramuka sejati. Aku angkat topi padamu (5) Rizka : “Bagaimana kalau kamu ceritakan pengalamanmu waktu Persami?” (6) 30. Topik pembicaraan percakapan di atas adalah .... A. persami B.pramuka sejati C.angkat topi D.kegiatan sekolah 31. Kalimat permintaan terdapat pada nomor.... A. kedua B.ketiga C.kelima D.keenam 32. Kalimat pujian terdapat pada nomor .... A.kedua B.ketiga C.kelima D.keenam 33. Kegiatan pramuka dapat menanamkan sikap .... A.disiplin, ceroboh, dan pantang menyerah B.disiplin, gotong royong, dan pantang menyerah C.disiplin, gotong royong, dan putus asa D.disiplin, gotong royong, dan pemalas 34. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan nomor (4) adalah .... A.Aku tidak mengenal lelah karena aku sekuat singa. B.Ayo, kita segera mendirikan tenda. C.Rasa lelahku serasa hilang jika mengingat perkemahan itu. D.Maaf, aku tidak ikut persami.



35. Penulisan tanda titik dua (:) yang tepat terdapat pada kalimat.... A.Kita sekarang memerlukan perabot rumah tangga : kursi, meja, dan lemari B.Pak guru membawa : bola volly, net, raket, dan bed C.Di taman bibi memetik : melati, mawar, cempaka, dan dahlia. D.Adik dibelikan ayah : buku, pensil, penggaris, dan rautan. II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat. 1. Naura : “....keadaan sekolah halamanmu sekarang, Sis?” Siska : “Sudah aman, air sudah surut dan kami sudah bisa masuk sekolah.” Kata tanya yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah .... 2. di pulau papua ada suku asmat Penulisan huruf kapital yang tepat adalah ... 3. Amir tidak disukai teman-temannya karena panjang tangan. Makna denotasi dari kata bercetak miring adalah .... ............................. Nyanyian pagi membangunkan anak-anak kecil Bergerak bersama menimba pengetahuan. Dengan senang hati, Engkau ......... menerima mereka dengan tangan terbuka. Tak ada marah walau Engkau menerima luka ini dan itu. Karena engkau adalah pahlawan tanpa tanda jasa 4. Puisi tersebut menceritakan seorang .... 5. Menyampaikan kalimat kritikan harus menggunakan bahasa yang .... 6. Adik dibelikan ayah peralatan sekolah buku, pensil, penggaris, dan rautan. Tanda titik dua ( : ) diletakkan di antara kata . . . dan .... 7. Peluit wasit menjerit panjang menandai akhir dari pertandingan tersebut. Pernyataan di atas menggunakan majas .... 8. Buaya itu sudah ditolong anak sapi malah balik menyerang. Kata gabung untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ,,,, 9. Untung saja waktu itu banyak siswa yang sedang istirahat. Jadi, Beni dapat ditolong oleh teman-temannya. Latar tempat penggalan cerita tersebut di .... 10. Ayah mengajar bahasa Indonesia di SMPN. Kalimat tersebut berpola .... III.Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat.



1. Berilah tanggapan dari gambar di atas dengan tepat! 2. Aisyah dan Husnah meraih medali emas dari cabor bulu tangkis ganda putri. Buatlah pertanyaan yang tepat untuk kalimat di atas! 3. (1) Dia selalu tidur pada siang hari. (2) Kelelawar mencari makan pada malam hari. (3) Kelelawar adalah satu-satunya mamalia yang bisa terbang. (4) Dia juga memiliki indra pembau dan pendengaran yang tajam. Urutkan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf yang padu! 4. Sebutkan empat hal yang harus diperhatikan dalam penulisan laporan hasil pengamatan! 5. Jelaskan cara mengritik yang baik!



KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS VI (ENAM) I.Pilihan Ganda 1 A 11 2 B 12 3 C 13 4 B 14 5 D 15 6 C 16 7 B 17 8 B 18 9 C 19 10 A 20



B C D C B A C D A B



21 22 23 24 25 26 27 28 29 30



C B C D B C A D B A



31 32 33 34 35



D C B C A



II.Isian 1. bagaimana 2. Di Pulau Papua ada suku Asmat 3. suka mencuri 4. guru 5. santun 6. sekolah dan buku 7. personifikasi 8. tetapi 9. sekolah 10. SPOK III.Uraian 1. Sebaiknya membuang sampah di tempatnya, supaya tidak membahayakan diri sendiri dan orang lain (kebijaksanaan guru) 2. Siapa yang meraih medali emas dari cabor bulu tangkis ganda putri? 3. (3) – (2) – (1) – (4) 4. – membuat judul laporan – menyusun kalimat pembukaan – menyusun isi laporan – menyusun kalimat penutup 5. Menggunakan bahasa yang santun, agar tidak menyakiti, dan menyinggung perasaan orang lain.



KISI KISI SOAL BAHASA INDONESIA PAS GANJIL KELAS VI (ENAM) SK 1.Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan



KD 1.1. Menulis hal-hal penting /pokok dari teks yang dibacakan



1.2.Mengidentifikasi tokoh, watak, latar, tema atau amanat dari cerita anak yang dibacakan



3.Memahami teks dengan membaca itensif dan membaca sekilas



3.1.Mendeskripsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan / kunjungan



3.2.Menanggapi informasi dari kolom/rubrik khusus 4.Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir, ringkasan, dialog, dan



4.1.Mengisi formulir (pendaftaran, kartu anggota, wesel pos, kartu pos,daftar riwayat , dll) dengan benar



MATERI Teks bacaan



Cerita anak



Laporan hasil pengamatan Teks dari salah satukolom khusus padamajalah anak atau koran Formulir -



INDIKATOR SOAL - Siswa dapat menyimpulkan teks bacaan - Siswa dapat memberikan tanggapan berdasarkam teks - Siswa dapat meringkas teks bacaan -



- Siswa dapat menentukan latar cerita - Siswa dapat menentukan watak tokoh cerita - Siswa dapat menentukan tema cerita - Siswa dapat amanat cerita - Siswa dapat mengartikan kata yang yang bermakna konotasi - Siswa dapat menentukan jenis laporan - Siswa dapat menentukan gagasan utama laporan - Siswa dapat menentukan isi laporan - Siswa dapat melengkapi kaliamat rumpang - Siswa dapat menentukan kaliamat saran sesuai yang tepat - Siswa dapat menentukan kaliamt anjuran yang tepat - Siswa dapat mengisi formulir berdasarkan keterangan yang sudah ditentukan



BENTU SOAL PG



NO SOAL 1–3



Isian PG



2,3 4-8



PG



9 – 12



PG



28 29



PG



13



parafrase 4.2.Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau yang didengar



Teks cerita



4.3.Menyusun percakapan tentang berbagai topic dengan memperhatikan penggunaan ejakan



Percakapan



4.4.Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan makna



Puisi anak



- Siswa dapat menjawab menjawab pertanyaan berdasarkan isi cerita - Siswa dapat mencari arti kata yang terdapat dalam bacaan - Siswa dapat mencari antonim yang terdapat dalam bacaan - Siswa dapat menentukan watak tokoh dalam cerita - Siswa dapat menentukan watak tokoh antagonis - Siswa dapat menentukan sikap keteladanan dalam cerita - Siswa dapat menentukan arti ungkapan dalam cerita - Siswa dapat menentukan penggunaan tanda titik dua (:) - Siswa dapat menentukan jenis percakapan - Siswa dapat melengkapi kalimat pada percakapan rumpang - Siswa dapat menentukan kata tanya pada percakapan rumpang - Siswa dapat menetukan topik dalam percakapan - Siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi puisi - Siswa dapat mencari arti kata yang terdapat dalam puisi



PG



14 – 16



24 25 26 27 PG



17 – 21



30 – 35 Isian PG



1 22, 23



puisi



Isian



4