Perspektif Global Dalam Konteks IPTEK, Transportasi, Komunikasi, Dan Internasional [PDF]

Citation preview

“Perspektif Global dalam Konteks IPTEK, Transportasi, Komunikasi, dan Internasional” Kelompok 2 -Muhammad Zaini -Ekha Muliani -Anggi Amelia Jawaban dari pertanyaan perwakilan setiap kelompok! 1. Nama Penjawab : Ekha Muliani -Kelompok 1Dea Puspita Sari = Apa perbedaan dari negara maju dan berkembang ? Jawab : Negara maju adalah negara yang sudah memiliki teknologi tinggi dan tingkat ekonomi Merata. Sedangkan, negara berkembang adalah negara tingkat kesejahteraan penduduknya masih Taraf menengah atau berkembang. Beberapa ciri dari negara maju dan berkembang antara lain : Di negara maju, pendapatan perkapita tinggi, keamanan terjamin, kesehatan terjamin, kecilnya angka pengangguran, menguasai bidang IPTEK, serta kegiatan ekspor lebih tinggi daripada impor. Di negara berkembang, pendapatan per tahun rendah, keamanan tidak terjamin, fasilitas kesehatan masih kurang atau minim, perkembangan penduduk tidak terkendali, besarnya angka pengangguran, dan kegiatan impor lebih tinggi daripada ekspor. -Kelompok 6Nisrina Annisa Rahman = Apa yang harus dipersiapkan oleh para calon guru sekolah dasar untuk menyikapi era global seperti ini, yaitu dalam ilmu teknologi komunikasi ? Jawab : Yang perlu dipersiapkan calon guru sekolah dasar untuk menyikapi era global seperti dalam ilmu teknologi komunikasi yaitu ; pertama memiliki ilmu atau pengetahuan yang luas mengenai teknologi komunikasi contohnya dapat membaca dari internet mengenai IPTEK dan dapat mengikuti seminar tentang teknologi. Yang kedua,



mencoba mempraktekkan secara mandiri teknologi komunikasi seperti apa yang cocok untuk peserta didik sekolah dasar seperti di masa pandemi ini guru wajib mengajarkan cara menggunakan Google classroom, Google meet, zoom, dan lain sebagainya. Yang ketiga, memikirkan media pembelajaran seperti apa yang berbasis ilmu teknologi komunikasi sebagai proses untuk mengajarkan materi di sekolah dasar, seperti penggunaan aplikasi video pembelajaran, kuis online, dan lain sebagainya. -Kelompok 10Darfirmanita = Kemajuan teknologi memiliki sisi positif dan sisi negatif, menurut kalian lebih banyak pengaruh positif atau negatif ? Jawab : Kemajuan teknologi memilik dampak yang imbang antara positif dengan negatif. Sebab dimana ada dampak positif, disitu juga ada dampak negatifnya. Contohnya dalam ilmu teknologi komunikasi, semakin berkembangnya penggunaan handphone, semakin canggih dan mudah dalam penggunaannya dari jarak jauh sekalipun, maka terdapat juga dampak negatifnya seperti mudahnya penyebaran hoax, data pribadi diambil oleh lain tanpa diketahui (phising), hingga penggunaan handphone yang disalahgunakan seperti penipuan. Tetapi jika kita komprehensifkan dengan memacu pada jangka waktu panjang, serta dalam bidang modernisasi yang membutuhkan bahan baku bumi, tentu akan dampaknya lebih besar ke negatif, sebab disetiap satu langkah kemajuan teknologi, akan memberikan dampak yang besar bagi lingkungan, tentunya ini membuat keadaan bumi kita semakin buruk (contoh : kualitas udara, kualitas tanah, dan masih banyak lagi) -Kelompok 8Patra Kristian = Apakah dimasa saat ini ada perspektif propaganda yang sedang kita hadapi ? Bila ada berikan contohnya serta cara atau saran untuk menghadapinya ?! Jawab : Propaganda adalah rangkaian pesan yang bertujuan untuk mempengaruhi pendapat atau kelakuan masyarakat atau sekelompok orang yang penyampaian informasinya tidak objektif melainkan dirancang untuk mempengaruhi pihak yang mendengar ataupun melihat. Propaganda yang saat ini kita hadapi adalah mengenai virus covid19. Mulai dari cara penyebaran, ciri-ciri orang yang terjangkit, cara pencegahan, serta obat atau vaksinasi atau cara pengobatan pun semua kalangan masyarakat ikut angkat



bicara. Banyaknya perbedaan pendapat dan aksi saling mempengaruhi orang lain dilakukan mulai dari di sosial media hingga dalam dunia nyata. Disinilah peran kita dituntut untuk menggunakan teknologi komunikasi secara bijak, sehingga tidak mudah di propaganda oleh orang lain ataupun bangsa lain. Solusi dari permasalahan ini adalah perlunya edukasi mengenai virus covid-19 ini, bisa dari website yang terpercaya, penelitian yang telah dilakukan, hingga dari dokter yang paham mengenai virus ini. Penggunaan teknologi komunikasi yang bijak, tentu dapat mengurangi propaganda yang terjadi. Mengikuti aturan mengenai covid-19 juga tentunya dapat memperlambat laju perkembangan virus ini. Meskipun hingga saat ini kasus covid-19 belum selesai, tetapi alangkah lebih baik kita tetap menjaga pikiran untuk tetap positif, menjaga kesehatan sesuai dengan kemampuan diri masing-masing, dan tidak mudah percaya pemberitaan covid-19 di media sosial dengan asal yang belum jelas kebenarannya. 2. Nama Penjawab : Anggi Amelia -Kelompok 3Bambang Ahmad Fauzan = Perspektif dalam konteks IPTEK tentunya memiliki dampak negatif yang sangat besar dan bisa membuat gangguan fisik ataupun jiwa misalnya hoax (berita palsu) dan dampak lainnya. Menurut kalian sebagai calon pendidik apa solusi yag tepat untuk menghadapi hal ini agar generasi penerus bangsa tidak terjerumus hal – hal ini? Jawab : Pertama kita harus mengajarkan kepada siswa untuk mengidentifikasi berita yang termasuk hoax atau buka, dan cara mengidentifikasi berita hoax adalah dengan mencermati judul berita yang provokatif fan mencermatu alamat situs apakah sudah terverifikasi atau belum. Selanjutnya adalah mengajak siswa untuk tidak selalu mempercayai berita hoax, harus melakukan pengecekan kebenaran berita tersebut. Periksa dengan fakta dan mengecek keaslian foto yang terdapat didalamnya.selain solusi yang diatas, guru juga harus menanamkan sikap jujur pada siswa untuk mencegah siswa menyebarkan berita yang belum tentu kebenarannya.



-kelompok 4Rusmala = Dimakalah kalian ada Dampak dari perspektif global komunikasi yaitu membaur keanekaragaman berarti akan ada nyanya interaksi kultural hal ini menyebabkan suatu masalah seperti kultural klaim oleh bangsa lain lalu bagaimana cara kita mengantisipasi hal-hal seperti ini. Jawab : 1. Meningkatkan upaya untuk menggali kembali pengetahuan mengenai berbagai Warisan Budaya bangsa untuk menemukan berbagai nilai luhur yang dikandungnya dan dapat memberikan kebanggaan berbangsa dan bernegara; 2. Memberikan penghargaan yang tinggi -material dan non material- kepada para maestro atau human living treasure yang telah berjasa melestarikan dan mengembangkan Warisan Budaya bangsa; 3. Secara sistematis dan berkelanjutan menanamkan kembali nilai-nilai luhur dari Warisan Budaya bangsa ke dalam perilaku keseharian masyarakat; 4. Mengintegrasikan kearifan lokal di dalam berbagai perencanaan kebijakan pembangunan dan pengembangan usaha, dan sebagainya. 5. Pemerintah juga harus segera mendaftarkan beragam hasil budaya bangsa ke Unesco, sehingga tidak ada lagi klaim-klaim atas budaya kita oleh pihak luar tugas tersebut bukan hanya berada pada pemerintah melain kan pada kita ini, dimana kita harus memperkuat jati diri kita identitas nasional kita agar memantapkan budaya nasional sebagai ciri khas bangsa kita, kita harus lebih menghargai budaya kita sendiri. Hal tersebut merupakan salah satu cara mempertahankan budaya kita dari klaim bangsa lain -kelompok 7Rahayu Indah Safitri = Kan dimakalah kalian membahas tentang persepektif global dalam konteks IPTEK, nah lalu pertanyaannya bagaimana kehidupan sumber daya manusianya apabila semua pekerjaan bisa dilakukan oleh IPTEK, apakah tidak tergantikan nantinya? , contohnya aja seperti dijepang ataupun di negara2 lain sudah membuat robot untuk mempersingkat aktivitas pekerjaan manusia Jawab : Berdasarkan hasil penelitian dari McKinsey Global Institute menyatakan hanya sekitar 5 persen dari total pekerjaan yang ada saat ini yang dapat diotomasikan secara penuh. Bahkan, hingga sepuluh tahun ke depan itu maksimal hanya 15 persen saja



yang artinya peran manusia sebagai tenaga kerja masih belum dapat tergantikan oleh kecanggihan teknologi. Meski 15 persen tenaga manusia tergantikan oleh teknologi, namun itu pun hanya di sektor industri tertentu saja seperti kilang minyak, pabrik dan lainnya.Namun kemampuan manusia untuk dapat bekerja dan beradaptasi dengan teknologi merupakan hal yang tak bisa dielakkan.Tenaga kerja harus didorong untuk meraih puncak prestasinya seperti kreativitas, inovasi dan intuisi. Taknologi tidak dapat menggantikan kinerja manusia, tapi lebih mendorong manusia untuk lebih kreatif, inovatif dan intuitif 3. Nama Penjawab : Muhammad Zaini Nurfaidah (kelompok 9) Iptek saat ini adalah unsur yg tak bisa lekang dari kehidupan sehari2 kita. Hal ini menyebabkan siswa menjadi malas dan tak ada keinginan besar untuk membaca buku atau e-book. Inovasi apa yang dapat klian berikan untuk siswa agar mendorong mereka lebih menganggap bahwa iptek ini tak hanya sekedar untuk sosial media atau game, namun banyak hal yg dapat kita jadikan dasar ilmu untuk proses pemblajaran kedpannya. Karna kebanyakan siswa itu tau jika kita bisa mengakses pelajran dari teknologi iptek ini. Namun, mrka cenderng enggan melkukan demkian. Jawaban : menurut pendapat saya guru tersebut memberikan tugas presentasi kepada siswa tentang materi yang berkaitan dengan pelajaran yang akan dibahas nanti, kemudian menyuruh siswa tersebut mencari materinya melalui internet sehingga siswa dapat mengakses materi pelajaran yang ada di internet, kemudian memberikan tugas dengan system presentasi membuat siswa harus membaca dan memahami materi yang akan ia sampaikan pada pertemuan nantinya. Indri sekar putri (kelompok 11) Pada masa pendemi ini juga, banyak sekali berita yang tersebar di dunia maya yang mengakibatkan warga Indonesia selalu termakan berita tersebut yang belum tentu kebenarannya. Ini merupakan kebiasaan warga Indonesia yang sulit di hilangkan karena selalu saja menerima tanpa menyaring suatu berita. Contohnya, yang baru ini mengenai vaksin. Banyak sekali berita hoax mengenai vaksin yang mengakibatkan warga Indonesia banyak yang berfikiran tidak mau untuk melakukan vaksin karena satu dan lain hal. Lalu, bagaimana agar warga Indonesia tidak termakan hoax karena



semakin cepat arus globalisasi warga semakin percaya apa yang mereka baca tanpa memikirkan kebenarannya? Jawaban : cara yang harus digunakan untuk mengetahui berita hoax adalah sebagai berikut: Pertama kita harus mengidentifikasi berita yang termasuk hoax atau bukan, dan cara mengidentifikasi berita hoax adalah dengan mencermati judul berita yang provokatif dan mencermati alamat situs tersebut apakah sudah terverifikasi atau belum. Selanjutnya adalah mengajak masyarakat untuk tidak selalu mempercayai berita hoax, harus melakukan pengecekan kebenaran berita tersebut. Periksa dengan fakta dan mengecek keaslian foto yang terdapat didalamnya. Nadia sukma (kelompok 5) Adanya teknologi memang dapat memudahkan manusia baik itu transportasi, komunikasi dll. Namun hal ini juga berdampak buruk bagi manusia karena semakin berkembangnya teknologi minyak bumi semakin langka, kemudian pencemaran udara, serta kurangnya lahan pertanian akibat pembangunan transportasi. Pertanyaanya bagaimana solusi dari kalian untung mengatasi hal tersebut, karena seperti yang kita ketahui pemakian manusia akan teknologi transportasi semakin banyak, dan canggih, kemudian pembangaun juga ada adimana² Jawaban: pada transportasi sekarang ini mempunyai kekurangan tersendiri yaitu mengakibatkan polusi udara, menggunakan BBM yang mengakibatkan minyak bumi menjadi langka akan tetapi hal tersebut teratasi karena adanya perkebangan teknologi dibidang transportasi seperti motor dengan bahan bakar listrik yang di produksi oleh Perusahan PLN dan mobil dengan bahan bakar listrik yang di produksi perusahan TESLA. Penggunaan transportasi listrik dapat mengurangi masalah di atas karena transportasi listrik tidak menimbulkan polusi dan tidak menggunakan BBM sehingga lebih ramah lingkungan. Dan solusi dari kurangnya lahan pertanian adalah menanam tanaman dalam pot atau (Tabulampot) dimana kita menanam buah sayur sayuran dan lainya di dalam pot.