Praktikum Kancing Genetika [PDF]

Citation preview

MENCARI PERBANDINGAN GENOTIPE DAN FENOTIPE PERSILANGAN DIHIBRID



Alat dan Bahan 1. Masing-masing 24 kancing warna-warni sebagai model gen a. Gen M (bunga merah) : kancing merah b. Gen m (bunga putih) : kancing putih c. Gen T (tinggi) : kancing hitam d. Gen t (pendek) : kancing kuning 2. Dua kantong Langkah Kegiatan Mengamati dan mengumpulkan informasi 1. Buatlah masing-masing 12 pasangan kancing yang menggambarkan gen-gen pada gamet. Gamet MT : kancing merah-hitam, gamet Mt : kancing merah-kuning, gamet mT : kancing putih-hitam, dan gamet mt ; kancing putih-kuning. 2. Amatilah bagan perkawinan di bawah ini



Parental Gamet



MmTt Bunga merah, tinggi MT Mt mT mt



x x x x



MmTt Bunga merah, tinggi MT Mt mT mt



3. Siapkan dua kantong untuk tempat gamet a. Kantong 1 sebagai benang sari dan gametnya adalah serbuk sari. Isilah kantong dengan masing-masing 6 pasang kancing MT, Mt, mT, dan mt b. Kantong 2 sebagai putik dan gametnya adalah sel-sel telur. Isilah kantong dengan masingmasing 6 pasang kancing MT, Mt, mT, dan mt 4. Ambillah secara acak satu demi satu, pasangkan kancing dari kantong 1 dan kantong 2 5. Catat pasangan kancing (gen) yang dihasilkan seperti tabel berikut dalam buku kegiatanmu. 6. Ulangi sekali lagi percobaan yang kamu lakukan Hasil Perhitungan Frekuensi Kejadian Muncul pada Percobaan Persilangan Dihibrid Macam Genotipe Menurut Gen Dominan (Munculnya Kancing Merah dan Hitam)



Frekuensi Kemunculan Percobaan 1



Percobaan 2



Rata-rata



M_T_ (muncul merah dan hitam) M_tt (muncul merah saja) mmT_ (muncul hitam saja) Mmtt (merah dan hitam tidak muncul) Menalar dan Mengkomunikasikan 1. Diskusikan hasil percobaan itu dengan anggota kelompokmu 2. Buatlah laporan kelompok dari percobaan itu dengan mencantumkan jawaban dari pertanyaan berikut: a. Berapakah perbandingan dari keempat macam fenotipenya? b. Berapakah peluang munculnya keturunan bergenotipe sama seperti induknya (MmTt)? c. Berapakah peluang munculnya anak dengan fenotipe seperti induknya? d. Berapa macamkah genotype baru yang muncul dari perkawinan ini? e. Fenotipe manakah yang peluang munculnya paling kecil? f. Kesimpulan apakah yang dapat kamu peroleh dari percobaan ini? 3. Presentasikan hasil laporan kelompok dalam diskusi kelas!