Program Kerja Jurnalistik [PDF]

Citation preview

PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK ANGKATAN I Di Susun Oleh            : Lia Purnama Sari, S.Pd SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK 9 PENDAHULUAN      A.    LATAR BELAKANG Jurnalistik merupakan ilmu yang akrab dengan masyarakat sehari-hari. Ia ada di televisi, majalah, koran, radio dan internet.  Jurnalistik dengan kelenturannya juga bisa masuk di berbagai disiplin ilmu. Ia tidak hanya mengasah keterampilan menulis bagi orang yang mempelajari jurnalistik  namun lebih jauh mengajak orang untuk berfikir lebih dalam, bagi orang yang mempelajarinya. Mengapa Ekstrakurikuler Jurnalistik? Ekstrakulikuler Jurnalistik, dimaksudkan untuk membangun kelompokkelompok jurnalistik di tingkat siswa. Hal ini merupakan upaya pensiasatan untuk kalangan siswa mengisi waktu senggangnya selepas kegiatan pendidikan wajib di sekolah. Upaya ini, juga berjalan beriringan dengan program pendidikan nasional, kurikulum berbasis kompetensi. Kompetensi yang ditawarkan dalam program ini adalah menulis. Ragam penulisan yang sedemikian banyak bisa menjadi pilihan para siswa untuk mengekspresikan dirinya. Membuat cerita pendek, puisi, tulisan berita dan novel. Di luar ekspresi-ekspresi yang telah menjadi paradigma para siswa “nongkrong di mall, nonton di bioskop, main playstation, bahkan tawuran”. Biasanya, sekolah-sekolah memiliki media majalah dinding atau majalah sekolah. Yang dikelola bersama guru dan siswa. Hal ini merupakan kegiatan yang sangat positif. Namun, kegiatan jurnalistik tidak berhenti begitu saja seusai majalah dinding dikreasi atau majalah/ tabloid sekolah diterbitkan. Ada banyak pendalaman yang bisa dilakukan untuk lebih mengasah bakat dan kemampuan jurnalistik/ menulis seseorang. Disini kami hadir untuk menjadi solusi bagi sekolah yang ingin membuat media cetak sebagai alat publikasi jurnalistik. Kami akan hadirkan sesuatu yang inovatif dan kreatif sehingga majalah/ tabloid sekolah yang dihasilkan dapat menjadi sebuah majalah yang menarik hati dan membuat orang nyaman ketika membacanya. Dasar-dasar Jurnalistik Pesatnya kemajuan media informasi dewasa ini cukup memberikan kemajuan yang signifikan. Media cetak maupun elektronik pun saling bersaing kecepatan sehingga tidak ayal bila si pemburu berita dituntut kreativitasnya dalam penyampaian informasi. Penguasaan dasar-dasar pengetahuan jurnalistik merupakan modal yang amat penting manakala kita terjun di dunia ini. Keberadaan media tidak lagi sebatas penyampai informasi yang aktual kepada masyarakat, tapi media juga mempunyai tanggung jawab yang berat dalam menampilkan fakta-fakta untuk selalu bertindak objektif dalam setiap pemberitaannya. Apa Itu Jurnalistik?



Menurut Kris Budiman, jurnalistik (journalistiek, Belanda) bisa dibatasi secara singkat sebagai kegiatan penyiapan, penulisan, penyuntingan, dan penyampaian berita kepada khalayak melalui saluran media tertentu. Jurnalistik mencakup kegiatan dari peliputan sampai kepada penyebarannya kepada masyarakat. Sebelumnya, jurnalistik dalam pengertian sempit disebut juga dengan publikasi secara cetak. Dewasa ini pengertian tersebut tidak hanya sebatas melalui media cetak seperti surat kabar, majalah, dsb., namun meluas menjadi media elektronik seperti radio atau televisi. Berdasarkan media yang digunakan meliputi jurnalistik cetak (printjournalism), elektronik (electronicjournalism). Akhir-akhir ini juga telah berkembang jurnalistik secara tersambung (onlinejournalism). Atas dasar tersebut, sudah selayaknya sebuah sekolah dalam hal ini SMK Negri Rawas Ulu sebagai sekolah rintisan/ baru mempunyai suatu kegiatan yang mendidik siswa-siswinya untuk bisa menulis khusunya menulis jurnalistik. Oleh karena itu kami mengusulkan eksrakulikuler jurnalistik sebagai ekstrakulikuler baru di SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN.     B.     LANDASAN HUKUM Adapun landasan hukum diselenggarakannya ekstrakulikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut. 1   .      Undang-undang No. 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2   .      Peraturan Pemerintah No. 25 Tahun 1999, Tentang Pendidikan Menengah Kejuruan. 3  .      Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0450/U/1992, Tentang Sekolah Menengah Kejuruan.        C.    MAKSUD DAN TUJUAN Adapun maksud dan tujuan diselenggarakannya ekstrakurikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut: 1.      Mempererat hubungan antara siswa-siswi SMK Negri Rawas Ulu. 2.      Memberi kesempatan untuk saling mengenal serta menumbuhkan jiwa kompetitif secara intelektual di kalangan siswa. 3.      Mengembangkan potensi sesuai bakat dan minat siswa. 4.      Membekali siswa dengan kemampuan life skill (kecakapan hidup). 5.      Menyiapkan siswa untuk mengikuti berbagai lomba atau event yang bertujuan meningkatkan prestasi non akademik. 6.      Sebagai media informasi dan promosi profil dan prestasi sekolah. 7.      Menampung kreatifitas masing-masing kelas yang ditampung dalam sebuah media cetak yaitu majalah/ tabloid sekolah. 8.      Menjadi wadah bagi siswa-siswi SMK Negri Rawas Ulu untuk menyalurkan bakat dan kemampuannya maupun kreatifitasnya di bidang seni menulis maupun fotografi. 9.      Menciptakan budaya kreatif, kritis dan inovatif di tingkat siswa. 10.  Menjadi sarana bagi para siswa SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN untuk berlatih berorganisasi, bekerja sama dan bertanggung jawab.



11.  Sebagai media Independen yang mengkrtisi kebijakan sekolah melalui tulisantulisan/ opini. 12.  Mempersiapkan siswa menghadapi dunia kerja yang meliputi wirausaha media maupun profesi jurnalis/pers. 13.  Memberikan informasi pada orangtua siswa mengenai kondisi terkini tentang sekolah.    D.    NAMA KEGIATAN           Ekstrakulikuler Jurnalistik    E.     VISI DAM MISI EKSTRAKULIKULER JURNALISTIK Visi :  1.      Meningkatkan pengetahuan jurnalistik yang berdasarkan iman dan takwa 2.      Membentuk karakter seorang jurnalis profesional 3.      Mewujudkan ekstrakurikuler yang dapat menambah wawasan baru di bidang   jurnalistik yang meliputi kegiatan liputan, reportase, fotografi, desain layout dan lainnya. Misi: 1.      Mencetak jurnalis sekolah yang kompeten dan berprestasi di bidang khusus 2.      Menjadikan ekskul jurnalistik sebagai wadah penyebaran ilmu pengetahuan sekaligus jalan dakwah kebenaran sesuai dengan kode etik jurnalistik 3.      Menyiapkan kemampuan jurnalistik siswa sebagai bekal hidup di lingkungan sekolah maupun masyarakat.      F.     MOTTO Reach the world with the words (raih kesuksesan di dunia melalui kata-kata)      G.    DESKRIPSI LAMBANG EKSTRAKULIKULER JURNALISTIK Lambang merupakan simbol utama bagi setiap organisasi maupun lembaga untuk mewakili inspirasi jenis kegiatan maupun tujuan yang ingin di capai, lambang ekskul jurnalistik meliputi beberapa simbol berikut ini: 1.      Pena/ Pencil yang mempunyai makna sebagai ujung tombak atau benda wajib yang mengiringi kegiatan jurnalistik, yang memiliki makna lain tidak bisa lepas dari menorehkan dan menuliskan pengetahuan dan informasi. 2.      Garis panjang di bawah pena memiliki arti, tegas dan konsisten dalam menjalankan tugas dan tanggung jawanya serta tetap dalam koridor kebenaran, menyampaikan apa yang mestinya harus disampaikan dengan tegas dan berimbang. 3.      Bola dunia,  bertepatan dibelakang pena dan garis panjang horizontal mengisyaratkan bahwa dengan menuliskan dan menuangkan gagasan dan informasi secara terus menerus akan menghasilkan hasil yang maksimal sehingga dimasa mendatang siswa tahu bahwa mereka bisa menaklukan dan membuka jendela dunia dengan banyak menulis dan membaca. 4.      Simbol cahaya yang sedang bersinar pada ujung pena dapat disimpulkan bahwa tugas seorang penulis/ jurnalis ibaratkan lentera yang menyinari kegelapan, berwarna merah menyala memiliki makna tiada kenal lelah menjadi penerang dengan semangat yang membara demi menyampaikan sebuah kebaikan.



5.      Garis lengkungan hijau memiliki arti bahawa siswa SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN mampu untuk menjadi perangkul masyarakat dalam menciptakan kehidupan yang lebih damai dan sejahtera. 6.      Pita berwarna merah muda yang menjadi landasan berlabuhnya bumi memilik arti, siswa snkn rawas ulu dituntut mampu menciptakan rasa saling memiliki, kerjasama dan kasih sayang terhadap sesama sehingga mampu menciptakan harmoni yang berdampak positif.      H.    ALAT YANG DIBUTUHKAN Adapun alat yang dibutuhkan dalam ekstrakulikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut: ·         Papan Majalah Dinding ·         Kamera digital ·         HandyCame ·         Alat perekam suara ·         Laptop/ computer ·         Printer ·         Modem F        Flashdisk ·         ATK ·         Kartu tanda anggota (untuk tugas peliputan)       I.       SASARAN KEGIATAN Adapun sasaran yang akan di capai dari kegiatan ini adalah civitas akademika sekolah, terutama siswa supaya dapat menciptakan budaya kreatif, kritis dan inovatif dan pada akhirnya siswa dapat mengaplikasikan ilmunya ketika sudah terjun ke lapangan yang akan mengurangi angka pengangguran membuka lapangan kerja khususnya bagi lulusan muda. Selain itu  dengan adanya kegiatan ini dapat mengurangi angka tawuran, nongkrong, dan terjerembab di dunia narkoba. Ini juga membantu memecahkan permasalahan sekolah dalam mempromosikan sekolah kepada pihak luar.      J.      ANGGARAN BIAYA Adapun anggaran biaya yang dibutuhkan dalam ekstrakurikuler jurnalistik ini berasal dari : ·                     Anggaran kegiatan kesiswaan. ·                     Donatur. ·                     Iuran wajib anggota (@ Rp. 2,000/ Minggu)      K.    JADWAL & TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan dimulai pada semester 2 bulan Januari. Setiap hari Minggu pada 13.00 WIB setelah kegiatan KBM. Berlokasi di ruang kelas SMK Negeri Rawas Ulu.      L.     MATERI DAN PEMATERI      a.      Materi



Adapun materi yang dikaji/ diperdalam dalam ekstrakulikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut. ·       Pengertian dan sejarah singkat jurnalistik. ·       Kode etik jurnalistik, kode etik AJI, majelis kode etik. ·       Kilas balik wartawan Indonesia, profesi wartawan, kode etik wartawan Indonesia. ·       Dewan pers, tugas dewan pers. ·       Jurnalistik dan sastra. ·       Peliputan bermetode ilmiah. ·       Peliputan selidik beretika. ·       Peliputan selidik bersastra. ·       Cara menulis berita, teknik menulis artikel, teknik pengumpulan berita. ·      Cara penggunaan perangkat elektronik pendukung tugas jurnalistik (kamera digital,  alat   perekam suara, laptop/ komputer). ·      Cara penggunaan software pendukung tugas jurnalistik (Ms. Word, Adobe InDesign CS5 Portable, Adobe Photoshop CS5 Extended, CorelDraw X4, RonyaSoft Poster Designer (Poster Forge) V2.01, Scribus 1.4.0rc5, dll).      b.      Pembimbing & Pemateri Adapun pembimbing dan pemateri dalam ekstrakulikuler jurnalistik ini adalah sebagai berikut. 1.      Lia Purnama Sari, S.Pd. (Guru Bahasa Inggris SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN) 2.      .......................................... (Guru Teknik Informasi dan Komunikasi ) (TIK)/ KKPI SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN. 3.      Wartawan Profesional/ Nara Sumber (Pemateri Tamu)      M.   TARGET KINERJA Dengan terwujudnya kegiatan ekstrakulikuler jurnalistik maka sekolah mempunyai suatu media penyampaian informasi berupa product majalah/ tabloid sekolah. Selain itu siswa-siswi mempunyai wadah tempat berekspresi, dan menuangkan inspirasi. Insya Allah ini menjadi titik awal kemajuan SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN di bidang jurnalistik.      N.    PROGRAM KERJA      a.      Program Umum Secara umum, ekskul Jurnalis memiliki 4 program, yaitu : Program Unggulan, Program jangka pendek, Program jangka menengah dan Program jangka panjang.        1.      Program Unggulan Program kerja yang menjadi unggulan ekskul Jurnalis, diantaranya : No Jenis Kegiatan 1. Penerbitan Majalah atau bulletin sekolah 2. Meng-upgrade mading sekolah dan blog resmi ekskul jurnalistik 3. Terlibat secara langsung dalam men-dokumentikan kegiatan sekolah



4. 5. 6. 7.



maupun masyarakat Mengadakan kerja sama yang intens dengan seluruh organisasi dan ekskul di SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN Mengadakan lomba antar kelas ( The Best Writer of the Month/ Year) Mengadakan diskusi pelatihan, kepemimpinan dan public speaking Mengunjungi kantor berita, telivisi maupun radio



     b.      Program Jangka Pendek Program jangka pendek merupakan program organisasi yang hanya berfokus dalam kehidupan organisasi sehari-hari, atau minimal satu kali dalam satu semester. Berikut program-programjangka pendek organisasi ekskul Jurnalis : ·                Mengadakan Kajian Materi satu kali setiap minggu ·                Mengadakan pelatihan satu kali dalam 2 minggu ·                Membuat artikel-artikel berita untuk ditempel di Majalah Dinding ·                Mengadakan “Malam Jurnalis” minimal satu kali dalam 2 bulan ·                Mengadakan bedah buku/ diskusi mengenai isu-isu terbaru yang ada minimal 1 bulan ·                Selalu meng-update berita-berita terbaru dalam website/ blog organisasi ·                Membantu seluruh pihak di SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN dalam mengabadikan setiap momen atau kegiatan sekolah ·                Menjalin kerja sama antar organisasi, baik di SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN maupun di luar sekolah ·                Menyampaikan aspirasi siswa kepada pihak sekolah serta memperjuangkannya ·                Mensosialisasikan program “Pojok Baca” di seluruh wilayah di SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN      c.       Program Jangka Menegah Program jangka menengah adalah program yang dilaksanakan secara umum dalam satu tahun kepengurusan. Berikut program jangka menengah ekskul Jurnalis : Mengadakan pelatihan liputan, broadcast maupun reportase di beberapa kantor media cetak, stasiun radio dan TV di tingkat kabupaten maupun kota. Mengadakan pelatihan kepemimpinan Mengadakan pelantikan Dewan Pengurus baru Mengadakan pembelajaran komputer mengenai cara-cara penulisan yang baik dan editing foto di laboratorium komputer Mengadakan “Journalist Award” Mengadakan angket organisasi mengenai segala permasalahan siswa dan sekolah Mengadakan pengumuman “The Top  Website” Peluncuran INSPIRASIKU (Majalah Sekolah) setiap 4 bulan sekali Study Banding Study Tour      d.      Program Jangka Panjang



Program jangka panjang adalah program yang merupakan usaha-usaha menuju tujuan dimasa depan atau memiliki efek yang besar bagi tahun-tahun mendatang. Adapun program jangka panjang ekskul Jurnalis adalah : ·         Mentargetkan pembelajaran online di SMKNU MIFTAHUL HUDA KEPANJEN pada tahun 2020 dengan cara membuat website resmi setiap mata pelajaran dan organisasi ·         Membuat website organisasi sebagai bahan dokumen masa mendatang ·         Mengupayakan kepemilikan komputer organisasi untuk keperluan dokumen dan karya tulis siswa ·         Mengupayakan kepemilikan Majalah Dinding untuk di-update setiap minggunya ·         Mengupayakan kepemilikan INSPIRASI  FM untuk pembelajaran broadcast siswa ·         Mengupayakan kepemilikan Sekretariat Organisasi serta fasilitas ekskul jurnalistik ·         Mentargetkan INSPIRASIKU (Majalah Sekolah) lebih baik dan lebih profesional di masa mendatang serta bisa bersaing dengan majalah-majalah umum yang lain      O.    PERATURAN ORGANISASI Seluruh anggota jurnalistik diwajibkan mengikuti seluruh peraturan berikut ini 1.      Aktif mengikuti seluruh kegiatan yang ada didalam program kerja ekskul jurnalistik 2.      Menjalankan tugas dan kewajibannya sesuai dengan jabatan masing-masing 3.      Mencerminkan citra diri/ sikap yang positif baik dilingkungan sekolah maupun di luar sekolah 4.      Tahu dan paham kode etik jurnalistik/pers



     P.     STRUKTUR ORGANISASI Berikut susunan pengurus ekstrakulikuler jurnalistik SMK Negeri Rawas Ulu. No Nama Anggota Kelas Jabatan Keterangan 1 Bayusi 2 Patia’ah 3 Davina Veronika 4 Obi 5 Yeyen Tamalia 6 Edy K 7



Ibrahim



8



Wanda



9



Alvian



10



Epiriyansah



11



Nauro



12



Yudi



13



Anang



14



Susi Permiyanti



15



Dedek



16



Ira



17 18



Nafa urbayanti Dandi Riyanto



19



Apriyanti



20 21



Emariansi Azizia Secha



22



Cecen



23 24



Puspita Mansa Ibrahim



25



Dadang



26 27



Kurniawan Angga



28      Q.    DESKRIPSI TUGAS/ JABATAN 1.      Pimpinan Redaksi ·         Tugas Bertanggungjawab terhadap isi redaksi penerbitan Bertanggungjawab terhadap kualitas produk penerbitan Memimpin rapat redaksi  Memberikan arahan kepada semua tim redaksi tentang berita yang akan dimuat pada setiap edisi. 2.      Redaktur Pelaksana ·         Tugas Bertanggung jawab terhadap mekanisme kerja redaksi sehari-hari Memimpin rapat perencanaan, rapat cecking, dan rapat terakhir sidang redaksi Membuat perencanaan isi untuk setiap penerbitan Bertanggung jawab terhadap isi redaksi penerbitan dan foto Mengkoordinasi kerja para redaktur atau penanggungjawab rubrik/desk Mengkoordinasikan alur perjalanan naskah dari para redaktur ke bagian setting atau layout. Mengkoordinator alur perjalanan naskah dari bagian setting atau lay out ke percetakan 3.      Koordinator Liputan



·         Tugas Memeriksa,mengedit, dan menyempurnakan naskah sesuai dengan penulisan bahasa Indonesia yang baik dan benar Menyesuaikan naskah yang sudah diedit dalam bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Jurnalistik Mengubah pengulangan kata-kata yang sama dalam satu tulisan, sehingga kalimat dalam naskah menjadi bervariasi. Mengedit penggunaan logika bahasa, alur naskah  Menyeragamkan style penulisan masing-masing redaktur, sehingga gaya penulisan seluruh naskah menjadi sama Memeriksa naskah kata per kata, penggunaan titik, koma, tanda seru, titik dua. Mengedit penggunaan kata yang berasal dari bahasa asing, bahasa daerah, bahasa slank sehingga mudah dimengerti pembaca. Mengusulkan dan menulis suatu berita dan foto yang akan dimuat untuk edisi mendatang Berkoordinasi dengan fotografer dan riset foto dalam pengadaan foto untuk setiap penerbitan 4.      Reporter ·         Tugas Mencari dan mewawancarai sumber berita yang ditugaskan redaktur atau atasan Menulis hasil wawancara, investasi, laporan kepada redaktur atau atasannya Memberikan usulan berita kepada redaktur atau atasannya terhadap suatu informasi yang dianggap penting untuk diterbitkan Membina dan menjalin lobi dengan sumber-sumber penting di berbagai ekskul maupun kegiatan Menghadiri acara press conferensi yang ditunjuk redaktur, atasannya, atau atas inisiatif sendiri. 5.      Fotografer ·         Tugas Menjalankan tugas pemotretan yang diberikan redaktur atau atasannya Melakukan pemotretan sumber berita, suasana acara, aktivitas suatu objek, lokasi kejadian, gedung, dan benda-benda lain Mengusulkan konsep desain untuk cover majalah Menyediakan foto-foto untuk mendukung naskah, artikel, dan berita Mengarsip foto-foto, atau compact disk bagi kamera digital Melaporkan setiap kegiatan pemotretan kepada atasan Mempertanggungjawabkan setiap pengambilan objek foto , baterai, atau compact disk yang telah digunakan kepada organisasi.



6.      Sekretaris Redaksi ·         Tugas Menata dan mengatur undangan dari instansi, perusahaan, atau lembaga yang berkaitan dengan pemberitaan



Menghubungi sumber berita atau instansi untuk pendaftaran, konfirmasi, atau pembatalan undangan, wawancara, dan kunjungan kerja Menyimpan salinan kartu pers dan foto untuk mensuport kebutuhan kerja para wartawan dalam meliput satu acara yang mengharuskan membuat tanda pengenal seperti menyiapkan Menyediakan peralatan kerja redaksi seperti tape, batu baterei, kaset, alat tulis, dan note book Menata keperluan keuangan redaksi: uang perjalanan, uang saku, uang rapat. Mengatur jadwal rapat redaksi: rapat perencanaan, rapat cheking, rapat final. 7.      Riset, Pustaka dan Dokumentasi ·         Tugas Mencari data-data, artikel, tulisan yang dibutuhkan untuk sebuah penulisan oleh reporter, redaktur, redaktur pelaksana, dan Pemimpin Perusahaan. Mencari dan menata buku-buku yang berkaitan dengan tugas dan kerja para wartawan Menata majalah, surat kabar, dan tabloid setiap hari dan menyimpannya dengan baik sesuai aturan Melakukan kerja sama dengan bagian riset dan dokumentasi perusahaan lainnya seperti barter majalah, koran, tabloid, dan buku. Mengusulkan suatu berita kepada redaksi bila dalam melaksanaan tugas menemukan data-data atau informasi penting



8.      Desain Grafis ·         Tugas Merancang cover atau kulit muka Membuat dummy atau nomor contoh sebelum produk di cetak dan dijual ke pasa Mendesain dan melay out setiap halaman dengan naskah, foto, dan angka-angka Mengatur peruntukan halaman untuk naskah Menulis judul berita,anak judul, caption foto, nama penulis pada setiap naskah Menulis nomor halaman, nama rubrik/desk, nomor volume terbit, hari terbit, dan tanggal terbit pada setiap edisi 9.      Sosialisasi/ Humas & Publisher, Promosi dan Sirkulasi ·         Tugas Diantaranya adalah: (a). Merancang pesan tematik agar pesan yang disampaikan oleh organisasi memiliki keseragaman/ keterkaitan pesan. (b). Melakukan segmentasi media, dimana seorang humas harus mampu memformulasikan keseimbangan saling dukung  antara media cetak dan online. (c). Menjaga reputasi organisasi melalui pemanfaatan kekuatan pesan dan atau kombinasinya. (d). Mengoptimalkan promosi berita terbaru melalui berbagai Social Media dan Social Bookmark (Facebook, twitter, digg,  dll).  (e). Bertanggung jawab keluar dan ke dalam atas segala aktivitasnya sebagai divisi penunjang produktivitas bidang  keredaksian dengan melakukankoordinasi dengan



Pemimpin Redaksi, Kepala Deputi atau perwakilan dan Divisi  Keuangan dan Iklan dapat melakukan perekrutan personil untuk tugas-tugas dibidang tata usaha. (f). Mempunyai hubungan luas dibidang bisnis lainnya / lobi dan kemitraan dalam bidang usaha untuk melaksanakan  kegiatan perusahaan pers dan penerbitan. (g). Bertugas menyebarluaskan Media massa yakni dalam bidang pemasaran (Marketing) atau penjualan. Bagian ini  merupakan bagian komersial meliputi sirkulasi / distribusi iklan dan promosi. (h). Bertanggung jawab kepada Pemimpin Perusahaan. 10.  Pracetak ·         Tugas Membawa naskah yang sudah disetujui pemimpin redaksi ke percetakan untuk dicetak Mengawasi proses pencetakan di percetakan Menerima kondisi produk dalam keadaan baik dari percetakan Bersama dengan bagian distribusi, segera mengedarkan produk tersebut ke sekolah dan lingkungan sekitarnya.