Program Kerja Kaprogli Multimedia Ok [PDF]

Citation preview

PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG DAN JANGKA PENDEK KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA



SMK NEGERI 1 PUGAAN



Jln. Jend. A. Yani Desa Sei Rukam 1 Kec. BanuaLawas Kab.Tabalong 71554 Website : smkn1pugaan.sch.id E-Mail : [email protected]



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



i1



LEMBAR PENGESAHAN Program kerja Jangka Panjang dan Menengah ini di sahkan pada Tanggal : Oleh:



Pugaan,……………….. Kaprogli Multimedia



Waka Kurikulum



JURIATI, S.Pd NIP. 197312102006042003



BAHYUDIN NOR, S.Pd.I



Mengetahui, Kepala SMK Negeri 1 Pugaan ARIS DWIKUSWANDI, S.Pd., M.M NIP. 19730409 199703 1 005 .



DAFTAR ISI Lembar Pengesahan........................................................................................................



ii



Daftar Isi.........................................................................................................................



iii



Kata Pengantar................................................................................................................



iv



BAB I. PENDAHULUAN A. B. C. D. E.



Latar Belakang.................................................................................................... DasarPenyusunanRencana.................................................................................. Tujuan................................................................................................................. Ruang Lingkup.................................................................................................... Sasaran................................................................................................................



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



1 1 1 2 3 2



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



BAB II. VISI DAN MISI A. B. C. D.



Visi SMK Negeri 1 Pugaan................................................................................. Misi SMK Negeri 1 Pugaan................................................................................ Visi Jurusan Multimedia..................................................................................... Misi Jurusan Multimedia SMKN 1 Pugaan........................................................ .............................................................................................................................



4 4 4 5



BAB III . RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH ( RPS ) JANGKA PANJANG DAN MENENGAH A. B. C. D.



Kode Etik ........................................................................................................... Tata Tertib........................................................................................................... Peraturan Akademik Jurusan............................................................................... Program Kerja 1. Program Jangka Pendek................................................................................ 2. Program Jangka Panjang............................................................................... 3. Standar KompetensiProduktif Multimedia................................................... 4. Program Pengadaan Peralatan Praktik.......................................................... 5. Program Pengadaan Barang Habis Pakai...................................................... 6. JadwalPraktikum...........................................................................................



6 6 7



7. BukuInvetarisBarang....................................................................................



19



8 8 11 14 16 18



BAB VI. PENGORGANISASIAN A. Susunan OrganisasidanStruktur Organisasi.................................................. B. RacanaDenahLaboratorium Multimedia....................................................... C. Job Description.............................................................................................



21 23 24



BAB IV. PENUTUP.......................................................................................................



31



LAMPIRAN



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



3



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketua Bidang Jurusan Teknologi Komputer dan Informatika SMK Negeri 1 Pugaan sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya laporan ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt. Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK Negeri 1 Pugaan sehingga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi sempurnanya dalam penyusunan Program Kerja Ketua Bidang Jurusan Teknologi Komputer dan Infromatika SMK Negeri 1 Pugaan Tumpang tahun berikutnya. Wassalamu’alaikum Wr. Wb



Pugaan, ……………………………



Penyusun



BAB I PENDAHULUAN A.



Latar Belakang



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



4



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Pugaan merupakan sekolah yang menganggap pentingnya Pengetahuan dibidang Teknologi dan Informasi, Oleh karenanya SMK Negeri 1 Pugaan menganggap perlu untuk membuka Program studi keahlian di bidang Teknologi Informasi dan komunikasi yang mengacu pada Kompetensi Keahlian Multimedia. Dengan Diadakannya Program studi keahlian Multimedia ini diharapakan dapat memberikan pengetahuan dan membangun keterampilan siswa dibidang Teknologi Informasi. B.



Dasar Penyusunan Rencana Landasan hukum yang mendasari adalah: 1. Pancasila 2. UUD 1945 No 2 Tahun 1909 Tentang sistem pendidikan nasional 3. UUD 1945 No 20 Tahun 2003 Tentang system pendidikan nasional 4. Peraturan pemerintah nomer 29 Tahun 1990 tentang pendidikan jangka 5. 6.



menengah Kalender pendidikan tahun pelajaran 2014 - 2014 Peraturan Menteri Komunikasi Dan Informatika Republik Indonesia Nomor: 02/Per/M.Kominfo/3/2008



C.



Tujuan Program kerja ini di susun dengan tujuan agar semua tenaga kependidikan atau warga sekolah : 1. Mengetahui secara umum tujuan sekolah yang sudah di tetepkan dalam visi dan misi sekolah baik untuk jangka panjang, menengah maupun jangka pendek 2. Sebagai pedoman kerja Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia 3. Sebagai evaluasi kerja Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia 4. Memiliki pedoman operasional dalam mengelola sekolah secara umum dan khusus sesuai dengan bidang tugasnya. 5. Memiliki tolak ukur keberhasilan dalam pengelolaan sekolah selama kurun waktu 1 tahun 6. Mengetahui permasalah yang timbul di sekolah dalam rangka meningkatkan mutu kegiatan 7. Merupakan bahan kajian untuk meningkatkan kualitas penyusunan program kerja keahlian pada tahun berikutnya. 8.



D.



Ruang Lingkup Kemajuan informasi



dan



teknologi



turut



mempengaruhi



perkembangan



infrastruktur dalam dunia pendidikan. Teknologi dalam bidang pendidikan mengalami modernisasi, komputerisasi, hingga digitasi. Semua itu dimaksudkan untuk memudahkan akses terhadap sumber-sumber pustaka, baik primer maupun sekunder, tanpa meninggalkan prinsip akurasi. Kompetensi Keahlian Multimedia di SMK Negeri 1 Pugaan mencakup bahan kajian tentang berbagai Bidang Keahlian di bidang Hardware dan Software. Pada Bidang Keahlian PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



5



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



ini, konsep dan sub konsep dipelajari melalui Teori dan Praktek dengan fokus pada pengembangan keterampilan proses. Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Multimedia adalah jenis



pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan komptensi yang tertuang di dalam tabel Bidang Teknologi Informatika pada jenjang SMK antara lain adalah : Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Multimedia adalah jenis pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan Program Keahlian Multimedia pada jenjang SMK antara lain adalah: No.



Dunia Usaha/Industri



1. Pengembang Web (Web Developement) 2. Pengembang Multimedia (Multimedia Development) 3. Pengembang Permainan (Game Developement)



Lingkup Pekerjaan » Pembuat Web » Pemelihara Web » Pembuat Multimedia » Pemelihara Multimedia » Pembuat Permainan (Games) » Pembuat Media Simulasi (Simulator)



4. Rumah Produksi Sinema/ Film » Pembuat Video Clip (Production House)



» Penyunting Video



5. Industri Media dan Periklanan » Pembuat Desain Grafis » Pembuat Animasi (Media and Advertising) » Pembuat Media Informasi Untuk mendukung Kompetensi Keahlian Multimedia, diperlukan sarana dan petugas yang siap membantu kelancaran pelaksanaan praktikum atau demonstrasi yang diperlukan oleh guru Program Keahlian Multimedia. Secara lebih khusus tujuan Multimedia diantaranya: 1. Mengembangkan sikap profesional, khususnya berkaitan bidang multimedia 2. Mengembangkan diri, khususnya dalam bidang multimedian 3. Mengelola usaha multimedia 4. Mengelola pemasaran multimedia



E.



Sasaran Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh siswa SMK Negeri 1 Pugaan Jurusan Multimedia yang terdiri dari kelas X, XI, dan XII



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



6



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



BAB II VISI DAN MISI A. Visi SMK Negeri 1 Pugaan : “ Terwujudnya lulusan yang berakhlak mulia, cerdas, berprestasi, terampil dan mampu mandiri didunia kerja berlandaskan pancasila, iman dan taqwa”. Indikator Visi : Sekolah berkembang optimal dan meningkat dalam : a) Beriman dan bertaqwa  Siswa memiliki aqidah yang kuat dan bersih yang berhaluan ahlusunnah wal



b) c) d) e)



jama’ah  Siswa beribadah dengan benar Berakhlakul Karimah  Siswa berakhlak yang kuat Terampil dan mandiri  Siswa memiliki keterampilan yang sangat memadai sesuai kompetensi jurusan  Siswa memiliki kemandirian dalam memenuhi kebutuhan diri dan identitasnya Berprestasi  Siswa memiliki jiwa berprestasi dan berkompetisi secara sehat  Siswa memiliki keinginan menjadi lebih baik dan terbaik Mampu bersaing di tingkat Nasional maupun Global  Siswa memiliki kompetensi standart nasional maupun internasional  Sekolah memiliki sarana dan prasarana berstandart nasional maupun global



B. Misi SMK Negeri 1 Pugaan : 1. Melaksanakan pelayanan agama, budi pekerti luhur dan karakter bangsa yang diintegrasikan dalam setiap mata diklat Normatif, Adaptif dan produktif. 2. Melaksanakan Kegiatan pengembangan diri dibidang lingkungan hidup, Bela Negara, Olahraga dan seni 3. Membekali siswa dengan berbagai keterampilan produktif dalam rangka memasuki dunia kerja dan membuka lapangan kerja.



C. Visi dan Misi Jurusan Multimedia



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



7



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



Mewujudkan Siswa-siswi Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Pugaan sebagai Siswa-siswi yang unggul dan mandiri dibidang Multimedia. D. Visi Multimedia SMKN 1 Pugaan 1. Unggul dan Mandiri bekerja dalam bidang keahlian multimedia, baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan di dunia usaha / industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah. 2. Unggul dan mandiri berkompetensi di dunia usaha / industri multimedia sebagai tenaga ahli / profesi. 3. Unggul dan mandiri dalam mengembangkan sikap profesional dalam keahlian multimedia.



BAB III RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH ( RPS ) JANGKA PANJANG DAN MENENGAH A. Kode Etik dan Program Keahlian Kode Etik Program Keahlian Multimedia (MM) SMK Negeri 1 Pugaan adalah : “Kami siswa Program Keahlian Multimedia adalah insan yang beriman dan bertaqwa kepada Alloh SWT” 1. Menjalankan ibadah sesuai dengan perintah agama yang dianut PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



8



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



2. 3. 4. 5.



Mengamalkan Pancasila dan UUD 1945 di kehidupan sehari-hari Giat belajar untuk mencapai prestasi yang semaksimal mungkin Menjunjung tinggi nama baik Program Keahlian Multimedia Senantiasa akan menjalankan peraturan akademik, tata tertib sekolah, dan tata tertib



program keahlian Multimedia untuk membentuk kedisiplinan diri 6. Senantiasa akan mengembangkan diri di bidang Teknologi dan Informasi Komunikasi dalam rangka membentuk calon tenaga kerja yang Profesional. B. Tata Tertib a. Tata Tertib Laboratorium Multimedia Bagi Guru 1. Sebelum praktikum guru menyiapkan peralatan yang akan digunakan siswa 2. Guru Menyiapkan daftar hadir siswa yang akan mengikuti praktikum 3. Guru membimbing dan membagi tugas kepada siswa sebelum praktikum dimulai. 4. Guru harus menguasai dengan penuh disiplin siswa yang belajar di Laboraturium 5. Guru selaku pengelola laboraturium mengarahkan siswa untuk menggunakan pengaman praktikum dan menjaga/membersihkan alat serta ruangan laboratorium sebelum dan setelah digunakan 6. Guru harus kompeten dalam menggunakan dan merawat peralatan multimedia 7. Guru selaku pengelola laboraturium selama praktik bertanggung jawab penuh atas segala sesuatu dan kondisi ruangan laboraturium 8. Guru mengarahkan siswa untuk menempatkan kembali alat-alat praktikum yang telah digunakan siswa. b.



Tata Tertib Laboratorium Multimedia Bagi Siswa 1. Siswa menggunakan ruangan Labor dengan Tertib 2. Siswa tidak dibenarkan masuk Laboratorium sebelum diizinkan oleh guru Praktikum 3. Siswa memasuki Labor dengan tertib dan menempati tempat duduk yang telah di tentukan 4. Siswa tidak dibenarkan memegang alat-alat Labor sebelum mendapat izin atau petunjuk dari guru 5. Penggunaan Alat dan Bahan sesuai dengan petunjuk yang ada dalam Lembar Kerja. 6. Menghidupkan dan mematikan peralatan praktk elektrik sesuai dengan prosedur. 7. Bekerjalah dengan hati-hati dan cermat agar mendapat hasil yang maksimal 8. Jika terjadi kecelakaan / kerusakan alat agar melaporkan kepada guru Praktikum 9. Alat yang rusak karena kelalaian siswa harus mengganti sendiri / kelompok 10. Alat dan bahan yang digunakan dikembalikan ke tempat semuLa



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



9



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



11. DILARANG makan dan minum didalam ruang Labor 12. Rapikanlah alat dan Bahan yang digunakan pada tempat yang ditentukan 13. Siswa yang melakukan Pelanggaran atau Kesalahan dikenakan sangsi sesuai kesalahan . C. Peraturan Akademik Program Keahlian Multimedia: Terlampir D. Program Kerja Dalam menentukan visi dan misi dalam jangka panjang dan menengah SMK Negeri 1 Pugaan, ada beberapa hal memang harus menjadi perhatian khusus karena akan menjadi tantangan di masa depan. Beberapa hal tersebut antara lain : 1. Perkembangan IPTEK begitu cepat akan berpengaruh pada semua aspek kehidupan termasuk Teknologi Pendidikan 2. Era global akan menyebabakan lalu lintas tenaga kerja sangat mudah, sehingga akan banyak tenaga asing di Indonesia , sebaliknya banyak tenaga kerja Indonesia di luar negeri 3. Era informasi yang menyebabkan siswa dapat memperoleh informasi dari berbagai sumber sehingga guru dan sekolah bukan lagi satu-satunya sumber informasi. 4. Era global tampaknya juga berpengaruh terhadap perilaku dan moral manusia , sehingga sekolah diharapkan menanamkan akhlak pada siswa 5. Kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan yang baik bagi anaknya ternyata parallel dengan persaingan antar sekolah untuk menggaet anak pandai dengan orang tua yang penuh perhatian , sehingga sekolah yang mutunya jelek akan di tinggalkan mereka. 6. Di era AFTA yang sebentar lagi di mulai bahasa Inggris dan bahasa Asing ( Bahasa Jepang dan Mandarin ) sangat penting untuk sarana komulikasi di dunia kerja 7. Di era AFTA juga sangat mungkin terjadi pembukaan cabang sekolah luar negeri di kota besar di Indonesia 8. Masyarakat semakin faham bahwa pendidikan bukan hanya untuk hal-hal yang bersifat koknitif sehingga prinsip Multiple Intelegence menjadi salah satu harapan Dari uraian tersebut jelaslah bahwa tantangan di masa mendatang jauh lebih berat dibanding dengan masa delapan tahun yang lalu, untuk itu sekolah menyusun rencana Pengembangan jangka 8 tahun sesuai dengan visi sekolah dan jangka menengah 4 tahun sesuai dengan misi dan tujuan sekolah serta Rencana Operasional ( Renop) untuk setiap tahun sesuai dengan kondisi sekolah Bersama ini kami sampaikan secara singkat program sekolah sebagai berikut : 1. Rencana Pengembangan Sekolah Jangka Panjang Program ini dimulai pada tahun pelajaran 2016/2017 s.d 2023/2024 ( selama 8 tahun )



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



10



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



2. Rencana Sekolah Jangka Menengah Program Jangka Panjang di bagi menjadi 2 program jangka Menengah yaitu : 1. Program Jangka Menengah Pertama Dimulai tahun pelajaran 2016/2017 s.d 2019/2020 ( selama 4 tahun ) 2. Program Jangka Menengah Kedua Dimulai tahun pelajaran 2020/2024 s.d 2022/2023 ( selama 4 tahun ) 3. Program Jangka Pendek Dari rencana pengembangan sekolah program jangka panjang dan menengah dapat kita susun rencana operasional sekolah atau program jangka pendek / program tahunan sekolah sebagai berikut : 1. Rencana Operasional Sekolah / Program Tahunan Menengah Pertama 1. Tahun 2016/ 2017 2. Tahun 2017/2018 3. Tahun 2018/2019 4. Tahun 2019/2020 2. Rencana Operasional Sekolah / Program Tahunan Menengah Kedua 1. Tahun 2020/2021 (Mulai Terealisasinya Jurusan Multimedia) 2. Tahun 2021/2022 3. Tahun 2022/2023 4. Tahun 2023/2024



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



11



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



PROGRAM TAHUNAN JURUSAN MULTIMEDIA NO SASARAN



PROGRAM YANG DI LAKSANAKAN



1



Tenaga guru terutama untuk bidang study khusus telah mengikuti pelatihan



 



2



Siswa telah dilakukan pembimbingan yang efektif sehingga siswa berkembang dan berprestasi sesuai potensinya



  



3



Guru telah menggunakan Teknologi pembelajaran dalam mengajar di kelas



 



4



Melaksanakan kegiatan Praktek sesuai target kurikulum







5







6



Guru melakukan uji kompetensi internal setiap kali ujian Mengadakan gelar prestasi terutama untuk mata pelajaran Praktek pada saat penerimaan raport



7



Mengintensifkan







kegiatan



Praktek



Kerja







TAHUN PELAKSANAAN (%) 2016-2017 2017-2018 2019-2020 2021-2022



Guru Mengikuti Pelatihan / Workshop Guru mengikuti MGMP / Perkumpulan Guru Produktif Sharing / Evaluasi Pembelajaran terbuka bersama guru produktif Memberikan penghargaan untuk siswa yang berprestasi Mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan dan di bimbing dengan guru yang sudah di tentukan Tercantum di RPP Di sediakannya peralatan pendukung seperti LCD Proyektor, Laptop dsb Mengadakan Cipta Karya di akhir semester genap Guru memberikan tugas dalam bentuk produk seperti cetak gambar ke dalam Mug Siswa Unjuk kerja dengan membuat karya dalam bentuk Produk seperti banner, mug, sticker dan pin yang kemudian di jual ke wali murid yang hadir



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



12



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



Industri ( Prakerin ) STANDAR KOMPETENSI PRODUKTIF MULTIMEDIA NO 1



NAMA GURU



SOFTWARE/MAPEL AWAL



MATA PELAJARAN



Corel Draw 2 3 4 5



KELAS X



G2D



Pemprograman Web Macromedia DreamWaver



Pemprograman WEB



Instalasi Software



Instalasi Software



Adobe Photoshop



Etimologi Multimedia



Windows Movie Marker (Dasar)



XI X` X XI



Adobe After Effect



Melakukan instalasi system operasi dasar Melakukan Instal Program Memahami Etimologi Multimedia Merawat Peralatan Mulimedia Menerapkan Teknik Mengambil Gambar Produksi



Fotografi



Ulead Pinacle 6 7 8



STANDAR KOMPETENSI Menerapkan Prinsip-Prinsip Desain Grafis Dalam Desain Komunikasi Visual Multimedia Mengelola isi halaman WEB



Proposal Penawaran Perakitan Komputer



PROPEN PERKOM



Perakitan Komputer



PERKOM



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



XII X X



Menggabungkan Fotografi Digital ke dalam Sajian Multimedia Menyusun Proposal Penawaran Merakit Personal PC Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)



13



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



9



XI



Adobe Premier



10



TPG Adobe After Effect



11 12 13



Adobe Premier 3Ds Max



14



Adobe Flash



15 16 17



Adobe Flash Toon Boom Blender



XII A3D



Toon Boom A2D A2D/3D Media Interaktif



XI XII



Memahami Cara Penggunaan Peralatan Tata Cahaya Memahami Alir Proses Produksi Multimedia Menerapkan Efek Khusus Pada Objek Produksi Menggabungkan Audio Ke Dalam Sajian Multimedia Menguasai Cara Menggambar Clean Up dan Sisip Menguasai Dasar Animasi Stop Motion (Bidang Datar) Menguasai Menggambar Kunci Untuk Animasi Membuat Storyboard Aplikasi Multimedia



Pugaan, Mengetahui Kepala Sekolah,



Kaprogli Multimedia,



ARIS DWIKUSWANDI, S. Pd, M.M



BAHYUDIN NOR, S. Pd.I



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



14



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



NIP. 19730409 199703 1 005



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



15



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



PROGRAM PENGADAAN PERALATAN PRAKTIK KOMPETENSI MULTIMEDIA TAHUN PELAJARAN 2016 - 2017 No 1 2 3 4 5 6 7 8



NAMA ALAT Kabel Tester Kabel UTP Conector Switch Hub Tang Crimping



SPESIFIKASI ALAT DAN BARANG Digunakan untuk menguji konektivitas Panjang minimal 1 m RJ45 Terdapat 8(10) dan 16(1) port untuk memotong kabel UTP, menguatkan antara kabel



JUMLAH



HARGA Rp. 5000,Rp. 6000 Rp. 1500 sepasang (2)



Printer Photo



UTP dan RJ45 Dapat digunakan untuk mencetak foto dengan kualitas



Rp. 2000000



Stabilizer CD Tutorial



tinggi (HD) Epson Menstabilkan arus/tegangan listrik Berisi file Tutorial Pembelajaran MULTIMEDIA



Rp. 200000 Rp. 3000



TOTAL HARGA



Rp. 35000



Pembelajaran 9 10 11 12 13 14 15



MULTIMEDIA Harddisk Ekternal Kamera DSLR Printer Mug Printer Kaos Kamera HD Press Mug Press Kaos



Kapasistas minimal 500GB Canon EOS 40D Epson L110 Epson L110 Sony DCR – SD 1000



Rp. 800000 Rp. Rp. Rp.



Italy



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



16



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



Pugaan, Mengetahui Kepala Sekolah,



Kaprogli Multimedia,



ARIS DWIKUSWANDI, S. Pd, M.M NIP. 19730409 199703 1 005



BAHYUDIN NOR, S. Pd.I



PROGRAM PENGAJUAN PENGADAAN BARANG HABIS PAKAI KOMPETENSI MULTIMEDIA



NO 1 2 3 4 5 6



SPESIFIKASI ALAT DAN BARANG Kertas Photo DVD Box DVD RW DVD Room RW Kertas HVS A4 Kertas HVS F4



JUMLAH



HARGA SATUAN



HARGA TOTAL



24 30 50 3 1 rim (500 lembar) 1 rim (500 lembar)



Rp. 2500 Rp. 5000 Rp. 3000



Rp. 60000 Rp. 150000 Rp. 150000



Rp. 36000 Rp. 38000



Rp. 36000 Rp. 38000



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



17



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



7 8 9 10 11



Pensil Pulpen Penghapus Spidol kecil Tinta printer



1 lusin(12 buah) 1 lusin(12 buah) 1 lusin(12 buah) 5 buah 4 warna ukuran besar



PROGRAM KERJA MULTIMEDIA SMK Negeri 1 Pugaan



Rp. 36000 Rp. 24000 Rp. 12000 Rp. 1500 Rp. 50000



Rp. 36000 Rp. 24000 Rp. 12000 Rp. 7500 Rp. 200000



18



Program Kerja Multimedia SMK Diponegoro Tumpang



JADWAL PRAKTIKUM MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 PUGAAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 NO.



HARI



1



Senin



2



Selasa



3



Rabu



4



Kamis



5



Jum’at



6



Sabtu



JAM KE



MATA PELAJARAN



KELAS



2-5 4-6 1-3 6–9 3-6 4-8



Desain Grafis Percetakan Menerapkan efek khusus pada objek produksi multimedia Dasar Desain Grafis Desain Grafis Percetakan Desain Grafis Percetakan Komputer dan Jaringan Dasar



XI Multimedia XII MM X Multimedia XI Multimedia XI Multimedia X Multimedia



7–8 1-4 3-4 3-6 2-3 5-8



Memasukkan Gambar 2 D dalam sajian Multimedia Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi Pemrograman Dasar Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi Pemprograman Dasar Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi



XII Multimedia XI Multimedia X Multimedia XI Multimedia X Multimedia XI Multimedia



NAMA GURU



KET.



Robylia Febrina, S.Pd Riza Rahmatullah, S.Pd Robylia Febrina, S.Pd Robylia Febrina, S.Pd Robylia Febrina, S.Pd Bahyudin Nor, S.Pd.I Robylia Febrina, S.Pd Robylia Febrina, S.Pd Riza Rahmatullah, S.Pd Robylia Febrina, S.Pd Riza Rahmatullah, S.Pd Robylia Febrina, S.Pd



19



DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI KALIMANTAN SELATAN SMK NEGERI 1 PUGAAN Jl. Jend. A. Yani Desa Sei Rukam I Kec. Pugaan Kab. Tabalong Prov. Kalimantan Selatan 71554



BUKU INVENTARIS ALAT/ BAHAN LAB. MULTIMEDIA No



No. Katalog



Nama Alat/ Bahan



1



MONITOR



2



CPU



3



Mouse



4



Keyboard



5



Printer



6 7



UPS LCD



Merk/ Type



No. Kwitansi



Prosedur



Asal/ Tahun



Tahun Menggunakan



Jumlah Baik Rusak



Keterangan



20



8 9 10



Sound Speaker Stavol Switch



11



Meja Komputer



12 13 14



Kursi Tester Kabel



15 16



Lampu LED Jam dinding



17



Kipas Angin



Disahkan oleh : Kepala Sekolah,



Aris Dwikuswandi, S. Pd, MM NIP. 19730409 199703 1 005



21



BAB IV PENGORGANISASIAN A.



Susunan dan Struktur Organisasi Adapun susunan pengurus Program Keahlian Teknologi Komputer dan Informatika (Multimedia) tahun kegiatan 2016 - 2017, di antaranya yaitu: SUSUNAN ORGANISASI JURUSAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 PUGAAN TAHUN PELAJARAN 2016 -2017



Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah 1. Kurikulum  Wakil Kurikulum 2. Kesiswaan  BK & Tatib  Pembina OSIS  Koord Ekstrakurikuler  Koord Madin



: ARIS DWIKUSWANDI, S.Pd., MM : JURIATI, S.Pd :: Eko Mudhofah, S.Pd : SUMARNI : SRI NORMANINGSIH, S.Pd.I ::-



 Koord Keagamaan 3. Sarana Prasarana 4. Hubungan Masyarakat Kepala Program Keahlian Multimedia Sekretaris Program Keahlian Koordinator : 1. 2. 3. 4. 5.



Kehumasan / Pers Sekolah Bussines Center / Kewirausahaan SDM Lab Multimedia Teknisi / Laboran



:: YULIANA, S.Pd : Hj. SRI HARTINI, S.Pd : BAHYUDIN NOR, S.Pd.I ::::: BAHYUDIN NOR, S.Pd.I :-



Wali Kelas :   



Wali Kelas X MULTIMEDIA : ELVERA MAHDA R, S.Pd Wali Kelas XI MULTIMEDIA : Wali Kelas XII MULTIMEDIA : --



22



B.



Racana Denah Laboratorium Multimedia



RUANG PRESENTASI



23



C.



Job Description URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNOLOGI KOMPUTER DAN INFROMATIKA SMK NEGERI 1 PUGAAN TUMPANG



1.



Uraian Tugas



NO JABATAN 1



Ketua Bidang Jurusan Teknologi Komputer dan Infromatika



URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS  TANGGUNG JAWAB  Bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah atas terlaksananya Kegiatan Pembelajaran praktik dan pengelolaan labor.  WEWENANG.  Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan Pembelajaran praktik di Kompetensi Keahlian Teknologi Komputer dan Infromatika  TUGAS. Menyusun Program Program keahlian Teknologi Komputer dan Infromatika dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi :  Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semester, tahunan)  Bersama Wakil Kepala Bidang Kurikulum menyusun jadwal Kegiatan Pembelajaran praktik.  Membuat tata tertib labor.  Menentukan kebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pembelajaran Praktik.  Melaksanakan perbaikan dan perawatan sarana prasarana Kegiatan Pembelajaran Praktik  Melaksanakan pengembangan labor.  Mendalami dan mengembangkan kurikulum sesuai dengan program keahliannya  Mengkoordinasikan penggunaan ruang praktik 24



NO JABATAN



URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS      



2



3



4



Membantu Kepala Sekolah dalam peningkatan profesi guru sesuai dengan Kompetensi Keahlian Mengkoordinasikan tugas-tugas guru pada program keahliannya Melakukan supervisi dan evaluasi Kegiatan Pembelajaran pada program keahliannya Mengatur urusan administrasi meliputi catatan kemajuan siswa dan data penginventarisasian yang ada Membantu pelaksanaan 7 K dalam program keahliannya Mengajar 12 jam pelajaran  Membuat laporan berkala dan incidental



 TANGGUNG JAWAB  Bertanggung jawab kepada Ketua Bidang Jurusan Teknologi Komputer dan Infromatika atas kelengkapan dan ketertiban administrasi  WEWENANG  Melaksanakan seluruh kegiatan administrasi di Kompetensi Keahlian Teknologi Komputer dan Infromatika  TUGAS  Merawat, menjaga dan memelihara serta meemperbaiki inventaris administrasi dengan koordinasi ketua program keahlian.  Mengelola administrasi kegiatan di Kompetensi Keahlian Teknologi Komputer dan Infromatika  Merencanakan Kebutuhan administrasi di Kompetensi Keahlian Teknologi Komputer dan Infromatika  Melaporkan secara berkala (tri wulan) kegiatan administrasi di Kompetensi Keahlian Multimedia kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknologi Komputer dan Infromatika LABORAN / KEPALA  TANGGUNG JAWAB LABOR  Bertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknologi Komputer dan Infromatika atas terselenggaranya kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ Labor  WEWENANG  Menyelenggarakan seluruh kegiatan yang dilaksanakan di labor/labortorium  TUGAS  Merawat, menjaga dan memelihara serta meemperbaiki alat praktek dengan koordinasi ketua program keahlian.  Menetapkan program Pembelajaran praktek serta jadwal kegiatan penggunaan labor/laboratorium.  Mengelola administrasi kegiatan labor.  merencanakan Kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktek  Melaporkan secara berkala keadaan peralatan labor STAF PRAKERIN  TANGGUNG JAWAB  Bertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian atas terlaksananya Kegiatan PRAKERIN SEKRETARIS



25



NO JABATAN



5



PERS SEKOLAH



6



TOOLMAN



2.



URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS  WEWENANG.  Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan PRAKERIN  TUGAS. Menyusun Program kegiatan PRAKERIN dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi :  Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semester, tahunan)  Bersama Ketua Kompetensi Keahlian menyusun jadwal kegiatan PRAKERIN  Membuat jadwal Monitoring siswa PRAKERIN.  Membuat daftar kelompok dan tempat siswa PRAKERIN. TANGGUNG JAWAB  Bertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian atas terlaksananya Kegiatan Publikasi Informasi yang berkaitan dengan akademik maupun pengembangan kurikulum dalam lingkungan sekolah  WEWENANG.  Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan yang berkaitan dengan publikasi informasi / pers di lingkungan sekolah  TUGAS. Menyusun Program kegiatan PRAKERIN dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi :  Membentuk organisasi pers sekolah yang melibatkan siswa serta ikut serta dalam mengawasi kinerjanya.  Membuat rancangan pemberitaan yang berimbang dan bermanfaat khususnya bagi warga sekolah.  TANGGUNG JAWAB  Bertanggung jawab kepada Kepala Labor atas terselenggaranya kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ Labor  WEWENANG  Mengatur keluar-masuk bahan dan peralatan kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ Labor dengan koordinasi kepala labor  TUGAS  Merawat, menjaga dan memelihara serta memperbaiki alat praktek dengan koordinasi kepala labor  Melayani dan membantu dalam persiapan bahan dan peralatan praktik dengan koordinasi guru mapel praktik.  Membantu mengelola administrasi kegiatan bengkel.  Membantu merencanakan Kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktek  Melaporkan secara rutin (harian) setelah selesai kegiatan belajar mengajar di labor/laboratorium



Program Kerja 26



No



Jenis Kegiatan dan



Tujuan urain Kegiatan A. Penyusunan program kerja 1 Menyusun rencana  Identifikasi kegiatan-kegiatan



Indikator Tersusunnya program kerja



kegiatanyang akan



Kompetensi Keahlian



Kompetensi Keahlian



dilaksanakan oleh ketua



Multimedia pada Tahun



Multimedia tahun Pelajaran



Kompetensi Keahlian



Pelajaran2016 / 2017 PerumusanTujuan,



2016/2017



selama 1 tahun pelajaran







Indikator keberhasilan, waktu pelaksanaan dan rencana pelaksanaan dari seluruhkegiatan Kompetensi Keahlian Multimedia



1



B. Persiapan Kegiatan Pembelajaran Penyusunan Membuat jadwal kegiatan praktik



Tersusunnya



JadwalPembelajaran



mata pelajaran Kompetensi



jadwal pembelajaran



Praktik



Keahlian beserta guru



praktik Kompetensi



pengampunya



Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Pugaan Tahun



2



Membuat tata tertib



Membuat tata tertibLaboratorium



Labor 3



4



Pelajaran2016 / 2017 Adanya tata tertib penggunaan



Menentukan



laboratorium Membuat daftar kebutuhan bahan Tersusunnya



kebutuhan bahan dan



dan alat Kegiatan Pembelajaran



daftar kebutuhan bahan dan



alat Kegiatan



Praktik



alat Kegiatan Pembelajaran



Pembelajaran Praktik Merencanakan program



Menyusun Program kegiatan



Praktik Tersusunnya Program



PRAKERIN



PRAKERIN dan



kegiatan PRAKERIN



mengkoordinasikan pelaksanaan



1



2



nya C. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Mengkoordinasikan Mengevaluasi



Pelaksanaan kegiatan



tugas-tugas guru



jalannya pelaksanaan kegiatan



Pembelajaran terevaluasi



KompetensiKeahlian



Pembelajaran sesuai



Multimedia Supervisi KBM Guru



dengan perencanaan kegiatan Mengetahui metode guru dalam



Adanya panduan metode



proses KBM Mengevaluasi



guru dalam KBM yang



metode gurudalam KBM



berinovasi



Memberi masukan metode guru 27



3



4



Supervisi administrasi



dala KBM Mempunyai administrasi KBM



Setiap guru mempunyai



KBM Guru



Guru guna menunjang



administrasi KBM Guru



Pemantauan dan



kelancaran proses KBM Mengetahui Pelaksanaan



yang lengkap Jadwal monitoring dan



koordinasiPelaksanaan



Kegiatan PRAKERIN



Pelaksanaan monitoring



PRAKERIN D. Evaluasi dan Penilaian 1 Evaluasi Melaksanakan evaluasi KompetensiHarian



kompetensi harian setiap guru



siswa PRAKERIN Adanya nilai per Standar Kompetensi



Kompetensi Keahlian Evaluasi



Multimedia Melaksanakan evaluasi



Adanya nilai akhir



KompetensiTerprogram



kompetensi terprogram setiap



per Standar kompetensi



Evaluasi Kenaikan



blok Bersama kaur



Adanya berita acarahasil



tingkat



kurikulumMengadakan verifikasi



verifikasikenaikan tingkat



4



Evaluasi



kenaikan tingkat Melaksanakan evaluasi Kegiatan



Adanya Daftar



5



KegiatanPRAKERIN Evaluasi Kelulusan



PRAKERIN Mengadakan uji



NilaiPRAKERIN Adanya Nilai tugasakhir



2



3



kompetensiTugas akhir E. Peningkatan Mutu dalam KBM 1 Penambahan jam Siswa tidak lulus UjiKompetensi KBM prroduktif



dari DU/DI Tercapainya



kurang dariatau sama dengan 5 % standar kelulusan 95 %



praktik/teoriyang berkaitan dengan UjiKompetensi



28



A. RENCANAPELAKSANAAN No



Jenis Kegiatan dan Uraian Kegiatan



Indikator 1



A. Penyusunan Program Kerja Menyusun rencana Tersusunnya program kerja jurusan kegiatan yang akan



2 3



4



X



Periode Implemantasi Tahun 2016/2017 5 6 7 8 9 10 11 12



1



Penanggung Jawab



Ket



Kaprogli



kurikulumTahun Pelajaran 2016/2017



Multimedia



dilaksanakan oleh ketua Kompetensi Keahlian



1



selama 1 tahun pelajaran B. Persiapan Kegiatan Pembelajaran Penyusunan Jadwal Tersusunnya jadwal pembelajaran Pembelajaran Praktik



X



Kaprogli



praktik KompetensiKeahlianMultimediaSMK



Multimedia



Negeri 1 RanahPesisir Tahun Pelajaran 2



3



1



Menentukan kebutuhan



2016/2017 Tersusunnya daftar kebutuhan bahan dan alat



bahandan alat Kegiatan



Kegiatan Pembelajaran Praktik



Pembelajaran Praktik Merencanakan



Tersusunnya Program kegiatan PRAKERIN



programPRAKERIN C. Pemantauan Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Mengkoordinasikan Pelaksanaan kegiatanPembelajaran tugas-tugas guru



X



X



Kaprogli Multimedia



X



terevaluasi



Kompetensi



29



KeahlianMULTIMEDIA Supervisi KBM Guru



Adanya panduan metode guru dalam KBM



X



X



3



Supervisi administrasi



yang berinovasi Setiap guru mempunyaiadministrasi KBM



X



X



4



KBM Guru Pemantauan dan



Guruyang lengkap Jadwal monitoring dan Pelaksanaan



koordinasi Pelaksanaan



monitoring siswa PRAKERIN



2



1



PRAKERIN D. Evaluasi dan Penilaian Evaluasi Kompetensi Adanya nilai per Standar Kompetensi



2



Harian Evaluasi Kompetensi



Adanya nilai akhir per Standar kompetensi



3



Terprogram Evaluasi Kenaikan



Adanya berita acara hasilverifikasi kenaikant



tingkat



ingkat



X X



X



X



X



X



X X



X



X X



X X



X



X X



30



4



Evaluasi Kegiatan



Adanya Daftar Nilai PRAKERIN



5



PRAKERIN Evaluasi Kelulusan



Adanya Nilai tugas akhir dari DU/DI



Pugaan, Mengetahui Kepala Sekolah,



ARIS DWIKUSWANDI, S. Pd, M.M NIP. 19730409 199703 1 005



Kaprogli Multimedia,



BAHYUDIN NOR, S. Pd.I



31



BAB V PENUTUP Dengan mengucap Alhamdulillahirobbil’alamin, penyusunan program ini akhirnya dapat diselesaikan meskipun banyak kekurangan dan ketidak tepatan dalam penyusunan program kerja Program Keahlian MULTIMEDIA ini. Program kerja Keahlian MULTIMEDIA ini disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan yang hasilnya sesuai dengan tujuan. Saran dan kritik yang membangun sangat kami harapkan sebagai bahan evaluasi dan pembetulan ditahun-tahun berikutnya.



32



33



Lampiran 1 DAFTAR DUNIA USAHA / DUNIA INDUSTRI YANG BEKERJASAMA DENGAN LEMBAGA



NO



NAMA DU/DI



ALAMAT



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15



Candi Agung Komputer Yulida Komputer Permai Creative Syndicate Mediatama Komputer TV Tabalong Evan Printing Jago Printing Dinas Kominfo HSU Madi Komputer Planet Pecetakan Palampitan Printing CV. Hemat



Sei Malang Banua Lima Jalan Tembus Amuntai Simpang 3 Paliwara Sei Malang Tanjung Tanjung Tanjung Amuntai Amuntai Takulat Amuntai Amuntai



Lampiran 2 34



PERATURAN AKADEMIK KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 PUGAAN I. KETENTUAN UMUM 1. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur persyaratan kehadiran, ketentuan ulangan, remidial, kenaikkan kelas, kelulusan, dan hak-hak siswa Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Pugaan 2. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur hak siswa menggunakan fasilitas sekolah untuk kegiatan belajar. 3. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur layanan konsultasi kepada guru mata pelajaran, wali kelas, konselor. 4. Siswa Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Pugaan adalah anggota masyarakat yang sedang mengikuti proses pendidikan di SMK Negeri 1 Pugaan 5. Ulangan harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu kompetensi dasar atau lebih. 6. Ulangan tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan pendidika untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan beberapa (5 – 8) kegiatan pembelajaran. 7. Ulangan akhir semester adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester. 8. Siswa dikatakan kompeten apabila nilai mata pelajaran produktif minimal 75. 9. Siswa yang belum kompeten dapat melakukan program remidiasi sampai nilainya mencapai 75. II. KETENTUAN KEHADIRAN 1. Kehadiran siswa dalam mengikuti setiap pelajaran dan tugas dari guru minimal 90% dari total jumlah tatap muka dan tugas dari guru. 2. Setiap siswa harus hadir pada seluruh kegiatan pelajaran di kelas atau di luar kelas maupun teori atau praktik. 3. Ketidak hadiran karena sakit ( surat orang tua/ surat dokter ) tidak diperhitungkan dalam penentuan ketentuan point satu.



III. KETENTUAN PENILAIAN A. Ulangan Harian 1. Ulangan harian disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan silabus yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran. 2. Ulangan harian dilaksanakan oleh guru mata pelajaran setelah menyelesaikan satu KD atau lebih. 3. Ulangan harian berupa tes berbentuk soal uraian dan atau tes lisan. 4. Hasil ulangan harian diinformasikan kepada peserta didik sebelum diadakan ulangan harian berikutnya. 5. Peserta didik yang belum mencapai KKM harus mengikuti kegiatan remidial. 35



6. Kegiatan remidial dilakukan paling banyak dua kali. B. Ulangan Tengah Semester 1. Ulangan tengah semester disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan silabus



yang



penjabarannya



merupakan



bagian



dari



rencana



pelaksanaan



pembelajaran. 2. Ulangan tengah semester dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk seluruh mata pelajaran setelah 5 – 8 minggu kegiatan pembelajaran. 3. Cakupan ulangan tengah semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan seluruh kompetensi dasar ( KD ) pada periode tersebut. 4. Ulangan tengah semester berupa tes tertulis berbentuk soal uraian . 5. Hasil ulangan tengah semester diinformasikan kepada peserta didik selambatlambatnya satu minggu setelah pelaksanaan. 6. Peserta didik yang belum mencapai KKM harus mengikuti kegiatan remidial. 7. Peserta didik harus dan hanya mengikuti remidial pada indikator yang belum mencapai KKM. 8. Kegiatan remidial dilaksanakan sebelum pelaksanaan ulangan akhir semester dan dilakukan paling banyak dua kali. C. Ulangan Akhir Semester 1. Ulangan akhir semester disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan silabus



yang



penjabarannya



merupakan



bagian



dari



rencana



pelaksanaan



pembelajaran. 2. Ulangan akhir semester dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk seluruh mata pelajaran di akhir semester. 3. Cakupan ulangan akhir semester meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan seluruh kompetensi dasar ( KD ) pada semester tersebut. 4. Ulangan akhir semester berupa tes tertulis berbentuk soal uraian sebanyak 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. 5. Hasil ulangan akhir semester diinformasikan kepada peserta didik selambat-lambatnya satu minggu setelah pelaksanaan. 6. Peserta didik yang belum mencapai KKM harus mengikuti kegiatan remidial. 7. Peserta didik harus dan hanya mengikuti remidial pada indikator yang belum mencapai KKM 8. Kegiatan remidial dilaksanakan satu kali . D. Penilaian Praktik 1. Penilaian praktik hanya dilakukan pada mata pelajaran tertentu. 2. Penilaian praktik hanya dilakukan pada indikator yang bersifat praktik. 3. Pelaksanaan penilaian praktik disesuaikan dengan kegiatan belajar-mengajar yang yang disusun dalam penjabaran RPP. 4. Instrumen dan prosedur penilaian disusun dan dikembangkan berdasarkan ketentuan yang berlaku. E. Penilaian Sikap 1. Penilaian sikap harus dilakukan pada semua mata pelajaran . 2. Penilaian sikap dilakukan pada indikator yang bersifat sikap. 3. Pelaksanaan penilaian sikap disesuaikan dengan kegiatan belajar-mengajar yang yang disusun dalam penjabaran RPP. 36



4. Instrumen dan prosedur penilaian disusun dan dikembangkan berdasarkan ketentuan yang berlaku. F. Penilaian Kepribadian 1. Penilaian kepribadian dilakukan oleh Bimbingan Konseling. 2. Pelaksanaan penilaian kepribadian direncanakan dan dilaksanakan oleh Bimbingan Konseling. 3. Instrumen dan prosedur penilaian disusun dan dikembangkan berdasarkan ketentuan yang berlaku. G. Ujian Sekolah 1. Ujian sekolah dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada mata pelajaran tertentu . 2. Ujian sekolah meliputi ujian tulis dan ujian praktik dan penilaian sikap pada kelompok mata pelajaran tertentu. 3. Prosedur dan pelaksanaan ujian sekolah tulis maupun praktik mengikuti ketentuan yang berlaku. H. Ujian Nasional 1. Ujian nasional adalah penilaian yang dilaksanakan oleh pemerintah pada beberapa mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran pengetahuan dan teknologi. 2. Prosedur dan pelaksanaan ujian sekolah tulis maupun praktik mengikuti ketentuan yang berlaku. IV. KETENTUAN KENAIKKAN DAN KELULUSAN A. Ketentuan Kenaikkan Kelas X dan XI 1. Mempunyai nilai seluruh aspek penilaian pada semua mata pelajaran yang diujikan di kelas X dan XI semester ganjil dan genap. 2. Telah mencapai KKM yaitu pada semua indikator, hasil belajar (HB), Kompetensi Dasar (KD) dan standar KOmpetensi (SK) pada semua mata pelajaran. 3. Atau menempuh program pembelajaran sesuai dengan rencana pembelajaran yang disusun bersama dengan guru/pembimbing. 4. Kehadiran siswa ≥ 80 % dari total hari efektif yang berlaku. 5. Nilai Sikap / kepribadian minimal B (baik) B. Ketentuan Kelulusan 1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran semester 1 – 6 di SMK. 2. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, serta kelompok mata pelajaran jasmani olah raga dan kesehatan. 3. Lulus Ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. 4. Lulus Ujian Nasional. Kriteria kelulusan ujian nasional ditentukan oleh pemerintah V. HAK SISWA MENGGUNAKAN FASILITAS A. Laboratorium Praktik Kompetensi Keahlian 1. Setiap siswa berhak melakukan praktikum di lab Praktik Multimedia sesuai jadwal yang ditentukan. 37



2. Siswa melakukan praktikum di lab Praktik Multimedia di bawah pengawasan guru mata pelajaran. 3. Dalam melakukan praktikum siswa harus mengikuti tata tertib yang berlaku. 4. Setiap siswa menyusun laporan/hasil kerja setelah melakukan praktikum. B. Laboratorium Komputer 1. Setiap siswa berhak melakukan praktik komputer di laboratorium komputer pada saat jam pelajaran TIK. 2. Siswa melakukan praktik dilaboratorium di bawah pengawasan guru mata pelajaran. 3. Dalam melakukan praktikum siswa harus mengikuti tata tertib yang berlaku. C. Perpustakaan 1. Setiap siswa secara otomatis menjadi anggota perpustakaan SMK Negeri 1 Pugaan. 2. Setiap siswa berhak meminjam buku perpustakaan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 3. Setiap siswa berhak memanfaatkan buku perpustakaan sebagai sumber belajar. 4. Proses belajar mengajar dapat dilaksanakan di perpustakaan dengan bimbingan guru mata pelajaran / piket. 5. Setiap siswa berhak mengakses internet di Ruang Perpustakaan untuk keperluan tugas mata pelajaran di luar waktu kegiatan belajar (sesuai jadwal yang ditentukan). VI. HAK SISWA MENDAPAT LAYANAN KONSELING A. Konsultasi dengan Guru Mata Pelajaran 1. Setiap siswa berhak mendapat layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran. 2. Layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran dilakukan pada waktu yang ditentukan secara bersama antara siswa dan guru. 3. Layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran hanya terkait dengan mata pelajaran dalam hal kesulitan mengikuti, kesulitan melaksanakan tugas atau lainnya. B. Konsultasi dengan Wali Kelas 1. Setiap siswa berhak mendapat layanan konsultasi dengan wali kelas. 2. Layanan konsultasi dengan wali kelas dilakukan pada waktu yang ditentukan secara bersama antara siswa dan wali kelas. 3. Layanan konsultasi dengan wali kelas terkait dengan berbagai masalah siswa di kelas siswa yang bersangkutan. C. Konsultasi dengan konselor 1. Setiap siswa berhak mendapat layanan konsultasi dengan konselor/guru BK. 2. Layanan konsultasi dengan konselor dapat dilakukan setiap saat selama konselor masih dapat melayani. 3. Layanan konsultasi dengan konselor terkait dengan berbagai masalah siswa di kelas, di sekolah, maupun masalah pergaulan siswa yang bersangkutan. 4. Setiap siswa berhak mendapat layanan pembinaan prestasi dari konselor. D. HAK SISWA BERPRESTASI 1. Setiap siswa yang berprestasi di bidang akademik maupun non akademik berhak mendapat penghargaan. 2. Penghargaan siswa berprestasi berdasarkan ketentuan yang berlaku.



38



39