Proposal Kerjasama Sekolah DUDI [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

IDENTITAS SEKOLAH



1.



Nama Sekolah



: SMK Negen 1 Batam



2.



NSS



: 321 096 102 001



3.



NPSN



: 11000382



4.



Alamat



: JL. Prof Dr Hlamka No. 1 Tembesi Batam 29432 Telp. ( 0778) 365909 Fax.( 0778) 365903



5.



Website



: www.smknl batam.sch.id



6.



Email



: humas@smkn1 batam.sch id



7.



SK Pendirian



: Mentri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor: 107/0/1997 TanggaL 16 Mei 1997



8.



Nama Kepala Sekolah : Lea Lindrawijaya Suroso, M.Pd Pendidikan Terakhir, S2 UNP- Padang



9.



Bidang Keahlian, Program Keahlian dan Kompetensi Keahlian A. Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa 1) Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan a) Kompetensi Keahlian Teknik Otomasi ndustri 2) Program Keahlian Teknik Mesin : a) Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan b) Kompetensi Keanlhan 1ekik rengclasan 3) Program Keahlian Elektronika a) Kompetensi Keahiian Teknik Elektronika Daya &e Komunikas b) Kompetensi Keahlian Teknik Mekatronika c) Kompetensi Keahiian Teknik Elektronika Industri B. Bidang Keahlian Teknologi lntormasi dan Komunikasi 1) Program Keahlian Teknik Komputer dan Informasi a) Kompetensi Keahlian eknik KOmputer dan Jaringan



KATA PENGANTAR



Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, karena dengan rahmat dan hidayah-Nya proposal kerjasama sekolah dengan dunia usaha dan dunia Industri bisa diselesaikan dengan baik. Tujuan disusunnya proposal ini adalah untuk mendapatkan dukungan dari Dunia Industri untuk membuka kelas industri di SMK Negeri 1 Batam guna meningkatkan kualitas pembelajaran. Tingkat keberhasilan pembangunan nasional Indonesia disegala bidang akan sangat bergantung pada sumberdaya manusia sebagai aset bangsa. Untuk mengoptimalkan dan memaksimalkan perkembangan seluruh sumberdaya manusia yang dimiliki, dilakukan melalui pendidikan. Perkembangan dunia pendidikan saat ini sedang memasuki era yang ditandai dengan gencarnya inovasi teknologi, sehingga menuntut adanya penyesuaian sistem pendidikan yang selaras dengan tuntutan dunia kerja. Pembentukan kelas industri di SMK merupakan satu langkah yang tepat dalam meyelaraskan kompetensi lulusan SMK dengan tuntutan dunia kerja.



Kota Batam, Februari 2020 Kepala SMK Negeri 1 Batam



Lea Lindrawijaya Suroso, M.Pd NIP. 19690124 199503 2 005



DAFTAR ISI



HALAMAN SAMPUL .......................................................................................... i SURAT PENGANTAR .......................................................................................... ii IDENTITAS SEKOLAH



................................................................................... iv



KATA PENGANTAR ........................................................................................... v DAFTAR ISI .......................................................................................................... vi



BAB I. PENDAHULUAN ..................................................................................... 1 A. B. C. D.



Latar Belakang ........................................................................................... Tujuan ........................................................................................................ Sasaran ....................................................................................................... Hasil Yang Diharakan ................................................................................



1 1 1 2



BAB II. RENCANA KEGIATAN........................................................................... 3 A. Identifikasi Kebutuhan dan Strategi ..............................................................3 B. Program Pelaksanaan .................................................................................... 3 a. Perencanaan ...................................................................................... 3 b. Implementasi .....................................................................................3 c. Evaluasi .............................................................................................3 d. Organisasi Pengelola kegiatan .......................................................... 4 BAB III. PENDANAAN ....................................................................................... 5 BAB IV. PENUTUP ............................................................................................... 6 LAMPIRAN



BAB I PENDAHULUAN



A.



Latar Belakang Tingkat keberhasilan pembangunan nasional Indonesia disegala bidang akan sangat bergantung pada sumberdaya manusia sebagai aset bangsa. Untuk mengoptimalkan dan memaksimalkan perkembangan seluruh sumberdaya manusia yang dimiliki, dilakukan melalui pendidikan. Perkembangan dunia pendidikan saat ini sedang memasuki era yang ditandai dengan gencarnya inovasi teknologi, sehingga menuntut adanya penyesuaian sistem pendidikan yang selaras dengan tuntutan dunia kerja. Pendidikan harus mencerminkan proses memanusiakan manusia dalam arti mengaktualisasikan semua potensi yang dimilikinya menjadi kemampuan yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat luas. Salah satu lembaga pada jalur pendidikan formal yang menyiapkan lulusannya untuk memiliki keunggulan di dunia kerja, diantaranya melalui jalur pendidikan kejuruan dengan berbagai bidang keahlian. Pendidikan kejuruan ini merupakan program pemerintah dalam mengurangi angka pengangguran pemuda dalam usia aktif kerja di Indonesia. Nantinya diharapkan sekolah-sekolah kejuruan mampu menghasilkan tenaga lulusan yang berkeahlian dan berkompeten sesuai program keahlian yang ditempuh selama di sekolah. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) diberi amanah oleh undang-undang untuk menyiapkan sumberdaya manusia yang siap memasuki dunia kerja dan menjadi tenaga kerja yang produktif. Lulusan SMK idealnya merupakan tenaga kerja yang siap pakai, dalam arti langsung bisa bekerja di dunia usaha dan industri. Permasalahan SMK saat ini pada umumnya terkait dengan lingkungan belajar yang tidak serupa dengan dunia kerja. Kondisi ini bisa menyebabkan ketidaksiapan lulusan dalam memasuki dunia kerja. Ketidaksiapan lulusan SMK dalam melakukan pekerjaan yang ada di dunia kerja mempunyai efek domino terhadap industri pemakai, karena industi harus menyelenggaraan pendidikan didalam industri untuk menyiapkan tenaga kerjanya. Dengan demikian pihak industri harus mengalokasikan biaya ekstra diluar biaya produksi.



B. Tujuan 1. Memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan bidang produk dan jasa bagi peserta didik berkebutuhan khusus agar dapat hidup mandiri. 2. Mendorong sekolah mengembangkan pendidikan dan pelatihan keterampilan berbasis Dunia Usaha dan Dunia Industri 3. Meningkatkan partisipasi Dunia Usaha dan Dunia Industri dalam pelayanan pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus melalui kerjasama kemitraan dengan sekolah.



C. SASARAN Sasaran Program ini adalah Peserta Didik dan Pengelolah serta StakeHolder SMA Salahuddin Kota Bima yang relevan dan mendukung program kerjasama sekolah dengan dunia usaha dan dunia industri.



D. HASIL YANG DIHARAPKAN 1. Peserta didik memiliki bekal pengetahuan dan ketrampilan kerwirausaan bidang produk dan jasa yang dapat menunjang kemandiri mereka di masyarakat. 2. Peserta didik memiliki peluang/kesempatan dapat diterima bekerja di DUDI setelah lulus sekolah.



BAB II RENCANA KEGIATAN



A. IDENTIFIKASI KEBUTUHAN DAN STRATEGI PELAKSANAAN 1. Rapat Persiapan Kegiatan 2. Kegiatan Pelatihan Kerjasa Sekolah/ Lembaga DUDI



B. PROGRAM PELAKSANAAAN a.



Perencanaan Kegiatan ini dijadwalkan diselenggarakan November 2013



b. Implementasi 1.



Kegiatan persiapan Pembahasan materi dan rencana kegiatan, berkoordinassi dengan bidang/ seksi PK-LK Dinas Pendidikan



2. Kegiatan Pelatihan Kerjasa Sekolah/ Lembaga DUDI a. Honorarium dan transportasi instruktur dan narasumber, peserta didik. b. Biaya alat penunjang/sederhana dan bahan-bahan pelatihan. c. Penyusunan bahan ajar dan penggandaan.



c. Evaluasi Sekolah membuat dan menyerahkan laporaan akhir pelaksanaan kegiatan selambatlambatnya minggu ke 2 bulan Desember tahun 2013.



d. Organisasi/ Panitia Pelaksana Kegiatan



PANITIA PELAKSANA KEGIATAN KERJASAMA SEKOLAH DENGAN DUNIA USAHA DAN INDUSTRI SMA SALAHUDDIN KOTA BIMA TAHUN 2013



PENANGGUNG JAWAB ARSYAD



: Drs. ABDUL HAMID HAJI ( Kepala Sekolah )



KETUA



: AHMAD NURYADIN, S.Ag



SEKRETARIS



: RIDWAN, SE



BENDAHARA



: SRI ENDANG



ANGGOTA



: 1. ABDUL SHOMAD, S.Pd 2. SUHERMAN, S.Ag 3. SYAFRUDDIN 4. FADLURRAHMAN, SE



Kepala Sekolah



Drs. Abdul Hamid Haji Aryad NIP. 19590201 198603 1031



BAB IV PENUTUP



Demikian Proposal ini kami ajukan dengan harapan agar program Kerjasama Sekolah Dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri ini dapat dilaksanakan sehingga pada tataran yang lebih luas.



Ketua Komite



Kepala Sekolah



Drs. H. Anwar Hasnun Arsyad



Drs. Abdul Hamid Haji NIP. 1031



Mengetahui, Yayasan Pembina Pendidikan Salahuddin Bima Ketua



Drs. H. Anwar Hasnun



19590201



198603



SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK



Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama



: Drs. Abdul Hamid Haji Arsyad



Nama Lembaga



: SMA Salahuddin Kota Bima



Jabatan dalam lembaga



: Kepala Sekolah



Alamat Lembaga



: Jl. Soekarno-Hatta Kel. Rabangodu Utara, Kota Bima, Prov. NTB



Nomor Telp/HP.



: 081353603332



Menyatakan bahwa dengan sesungguhnya



:



1. Biaya yang dikeluarkan dalam rangka pemberian Bantuan dari Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Menengah, Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor : DIPA-02312.1.682101/2013 tanggal 5 Desember 2012, (Revisi ke 2 Nomor DIPA-02312.1.682101/2013 tanggal 10 April 2013), dengan nilai Rp. 10.000.000,-(Sepuluh juta rupiah) 2. Berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota setempat dalam penyelenggaraan program ; 3. Melakukan kegiatan penyelenggaraan program Bantuan Kerjasama Sekolah Dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri sesuai dengan pedoman pelaksanaan dan Perjanjian Kerjasama Bantuan yang disepakati; 4. Mempertanggungjawabkan penyelenggaraan program dan penggunaan dana bantuan sesuai ketentuan yang berlaku. 5. Membuat laporan kegiatan dan disampaikan ke Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Menengah, selambat-lambatnya 2 (dua) minggu setelah program selesai 6. Saya bertanggung jawab apabila dikemudian hari terdapat kelebihan dan peruntukan yang tidak sesuai dengan aturan yang berlaku atas pembayaran terebut. Demikian surat Pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. Kota Bima, 3 Oktober 2013 Kepala SMA Salahuddin Kota Bima



Materei Rp. 6000



Drs. ABDUL HAMID ARSYAD NIP. 19590201 198603 1031



HAJI