Rencana Aktivitas Pembelajaran Literasi Sosial Budaya [PDF]

Citation preview

RENCANA AKTIVITAS PEMBELAJARAN LITERASI SOSIAL BUDAYA Jenjang Kemahiran Domain Sub Domain Model Pembalajaran Contoh Infografis



Cakap Kemitmen Kebangsaan Menghargai dan menindaklanjuti perjuangan para pahlawan LOK-R



Rancangan Aktivitas Penyajian Infografis



Kegiatan Awal a. Pembukaan dengan salam, sapa, doa, dan presensi b. Penjelasan aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan c. Apersepsi ranah kognitif untuk meningkatkan motivasi, rasa ingin tahu, dan semangat belajar



Kegiatan Inti a. Membuat peserta didik berpikir melalui stimulus yang diberikan. b. Menghadirkan pertanyaan-pertanyaan kritis untuk perserta didik dengan memperhatikan level kognitif peserta didik. 1. Informasi apa yang dapat kamu temukan dari infografis di samping? 2. Berikan kesimpulan informasi sesuai dengan infografis di samping! 3. Menurutmu, apa yang sudah dilakukan oleh Sultan Baabullah, sehingga dinobatkan sebagai pahlawan nasional? Orientasi Pada tahap ini guru mengkonstruksi pengetahuan peserta didik terhadap nilai-nilai yang sesuai dengan domain Komitmen Kebangsaan. Aktivitas yang dilakukan adalah 1. Pada tahap ini guru mengarahkan peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran melalui aktivitas belajar. 2. Mendampingi peserta didik mengerjakan tugas. 3. Mengidentifikasi kesulitan peserta didik dalam proses pengerjaan diagram frayer. 4. Meminta peserta didik yang memilki kemampuan lebih untuk memberi bantuan ringan. Kolaborasi Pada tahap kolaborasi, guru dapat memerintahkan peserta didik untuk berkolaborasi, membangun kebersamaan, membiasakan berpendapat dan menerima pendapat dari temannya. Aktivitas yang dilakukan adalah 1. Guru melakukan pengamatan kepada peserta didik untuk melihat proses kolaborasi antar peserta didik. 2. Guru mengidentifikasi kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh setiap peserta didik. 3. Guru memberikan scaffolding kepada peserta didik. Refleksi Pada tahap ini guru menilai bagaimana respon siswa dalam sebuah pembelajaran. Aktivitas yang dilakukan adalah 1. Guru mendampingi peserta didik melakukan refleksi. 2. Guru memotivasi peserta agar tetap semangat dan rajin belajar 3. Guru membimbing peserta didik mengakhiri proses pembelajaran dengan doa LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK LITERASI SOSIAL BUDAYA



Satuan Pendidikan Kelas & Semester Mata Pelajara Tema



: Madrasah Ibtidaiyah :V&I : IPS : ...............



A. Kompetensi Dasar ...................... B. Domain dan Subdomain 1. Domain : Kemitmen Kebangsaan 2. Sub Domain : Menghargai dan menindaklanjuti perjuangan para pahlawan C. Aktivitas Belajar 1. Tahap Literasi



Petunjuk Kerja  Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan infografis yang kamu baca a. Informasi apa yang dapat kamu temukan dari infografis di samping? ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... b. Berikan kesimpulan informasi sesuai dengan infografis di samping! ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... c. Menurutmu, apa yang sudah dilakukan oleh Sultan Baabullah, sehingga dinobatkan sebagai pahlawan nasional? ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... 2. Tahap Orientasi Petunjuk Kerja  Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan infografis yang kamu baca a. Latar belakang kedatangan portugis ke kota Ternate ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... b. Bagaimana sikap kesultanan Ternate dengan kedatangan Portugis ke Kota Ternate? ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... c. Nilai Kepahlawanan Sultan Baabullah yang bisa kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... 3. Tahap Kolaborasi Petunjuk Kerja a. Buatlah kelompok dengan anggota 5 orang!



b. Diskusikan dengan teman kelompokmu tentang tanggapan dan alasan yang kamu berikan c. Berikan tanggapanmu berupa “ya” atau “tidak” pada pertanyaan di setiap kolom d. berikan alasan dari tanggapan yang kamu berikan e. Berikan kesimpulan dari keempat alasan yang kamu berikan



No



Pertanyaan



1



Apakah kamu setuju dengan kedatangan Portugis ke Ternate?



2



Apakah kamu setuju jika Sultan Baabullah dijuluki sebagai penguasa 100 pulau?



3



Apakah kamu setuju jika kesultanan Ternate memberikan perlawanan kepada Portugis?



4



Apakah kamu ingin menjadi seorang pahlawan seperti Sultan Baabullah?



Ya



Tidak



Alasan



4. Tahap Refleksi Petunjuk Kerja Peserta didik menuliskan hal-hal yang telah dipelajari, kesulitan-kesulitan selama pembelajaran, sikap yang harus dikembangkan setelah pembelajaran dan menuliskan kesimpulan dari materi yang telah diterima. a. Apa yang kamu ketahui tentang pahlawan? ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... b. Apa yang belum kamu ketahui tentang pahlawan? ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... c. Apa yang akan kamu lakukan untuk menghargai perjuangan pahlawan? ................................................................................................................... ................................................................................................................... ...................................................................................................................