8 0 214 KB
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
No. Revisi 01
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
UNIVERSITAS NGUDI WALUYOs FAKULTAS ILMU KESEHATAN JURUSAN/PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM SARJANA
Mata Kuliah Asuhan Kebidanan OTORISASI
Capaian Pembelajaran (CP)
Rumpun MK Mata Kuliah Kebidanan Dosen Pengembang RPS
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Bobot (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN 2 SKS(T:1, P I 28-08-2019 1) Koordinator RMK Ka PRODI
Tanda tangan
Tanda tangan
Kode
Tanda tangan
CPL Prodi 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agaman, moral dan etika 3. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya 4. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah 1. Patofisiologi, obstetri dan ginekologi serta komplikasi pada kehamilan yang sering terjadi 2. Patofisiologi, obstetri dan ginekologi serta komplikasi pada persalinan yang sering terjadi 3. Patofisiologi, obstetri dan ginekologi serta komplikasi pada BBL yang sering terjadi 4. Pengkajian resiko dan alur epidemiologi pada kasus kompleks 5. Faktor resiko dan sosial yang berkontribusi pada kondisi ibu dan bayi yang buruk serta kematian dan kesakitan 6. Lingkup praktik bidan pada kasus kompleks 7. Pengambilan keputusan pada kasus kompleks 8. Profesionalisme dalam kasus kompleks 9. Isue etik dan legal yang berhubungan dengan kondisi kompleks 10. Komunikasi pada perempuan dengan disabilitas (fisik maupun mental) 11. Menyampaikan keadaan buruk dan informed consent pada kasus kompleks 12. Bekerja dalam tim interdisiplin (IPE)
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
No. Revisi 01
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
13. Alur rujukan dan rencana asuhan pada kasus kompleks 14. Peran bidan dalam memberikan asuhan dengan kebutuhan yang kompleks Deskripsi Singkat MK Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan
Pustaka
Pada mata kuliah ini mahasiswa memahami dan mengaplikasikan tentang patofisiologi, obstetri dan ginekologi serta komplikasi pada kehamilan, persalinan dan BBL, pengkajian resiko, pengambilan keputusan, informed consent, asuhan dan rujukan pada kasus kompleks sesuai dengan kewenangan bidan baik secara mandiri maupun dalam tim interdiplin 1. Patofisiologi 2. Obstetri dan ginekologi 3. Pengkajian asuhan dengan kebutuhan yang kompleks 4. Lingkup praktik bidan pada kasus kompleks 5. Pengambilan keputusan pada kasus kompleks 6. Profesionalisme dalam kasus kompleks 7. Isu etik dan legal yang berhubungan dengan kondisi kompleks 8. Komunikasi pada perempuan dengan disabilitas 9. Bekerja dalam tim interdisiplin (IPE) 10. Alur rujukan dan rencana asuhan pada kasus kompleks 11. Peran bidan dalam memberikan asuhan dengan kebutuhan yang kompleks. Prawiharjo, Sarwono. 2014. Ilmu Kebidanan. Jakarta: Bina Pustaka Bappenas. 2002. Analisis Gender dalam Pembangunan kesehatan Mubarak. W. 2002. Pengantar Dan Teori Ilmu Sosial Budaya Dasar Kebidanan.Jakarta. EGC Wahab, Samik. 2012. Nelson Ilmu Kesehatan Anak, Jakarta: EGC Handayani & Mulyati, Dokumentasi Kebidanan, Kemenkes RI , 2017 Handayani, S.R & Mulyati T.S, Bahan Ajar Kebidanan : Dokumentasi Kebidanan, PPSDM, 2015 Pendukung UU no 4 th 2019 tentang Kebidanan. Permenkes RI No 28 Tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan Yulifah, R.2013. Konsep kebidanann untuk pendidikan kebidanan.Jakarta. Salemba Sudarti, Ending Khoirunnisa. 2010. Asuhan Kebidanan Neonatus Bayi Dan Anak Balita. Yogyakarta: Nuha Medika. Wahyu, Sari. 2009. Asuhan Bayi dan Anak Balita. Jakarta: Salemba Medika
Media Pembelajaran
Perangkat Lunak Materi dalam bentuk PPT
Team Teaching
1. 2. 3.
Heni Hirawati P, S.SiT.,M.Kes Fitria Primi A, S.Si.T.,M.Kes Cahyaningrum, S.SiT.,M.Kes
Perangkat Keras Laptop LCD Alat laboratorium
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
Mata Kuliah Syarat
No. Revisi 01
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
4. Isri Nasifah, S.SiT.,M.Keb 5. Kartika Sari, S.SiT.,M.Keb Tidak ada
Mgg Ke
Sub CP MK (sebagai kemampuan akhir yang diharapkan)
Indikator
Kriteria dan Bentuk Penilaian
1
Sub-CPMK-1: Mampu menjelaskan Patofisiologi, obstetri dan ginekologi serta komplikasi pada kehamilan yang sering terjadi
1. Ketepatan menjelaskan Kriteria: Ketepatan Patofisiologi, obstetri dan penguasaan ginekologi serta Bentuk : komplikasi pada Kerjasama kehamilan kelompok Seminar
Metode pembelajaran (estimasi Waktu)
Materi Pembelajaran Pustaka
Pembelajaran kooperatif dan
1. 2. 3.
diskusi kelompok Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’
Seminar KTM 100 menit Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
(Kartika Sari)
Patofisiologi kehamilan Obstetri dan ginekologi Komplikasi pada kehamilan
Pustaka: Prawiharjo, Sarwono. 2014. Ilmu Kebidanan. Jakarta: Bina Pustaka
Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok, masing2 kelompok mendiskusikan tentang komplikasi kehamilan.
(Isri Nasifah) A. Kamis, 3/9/2020 10.30) B. Rabu, 2/9/2020 10.30) C. Jumat, 5/9/2020 10.30) D. Selasa, 1/9/2020 15.30)
Bobot Penilaia n 5
(08.00 (08.00 (08.00 (13.00 –
Yulifah, R.2013. Konsep kebidanan.Jakarta. Salemba
kebidanann
untuk
pendidikan
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
No. Revisi 01
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
E.
2
Sub-CPMK-2: Mampu menjelaskan Patofisiologi, obstetri dan ginekologi serta komplikasi pada persalinan yang sering terjadi
Ketepatan menjelaskan Patofisiologi, obstetri dan ginekologi serta komplikasi pada persalinan
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kerjasama kelompok Seminar
Rabu, 2/9/2020 (08.00 10.30)
Pembelajaran kooperatif dan
diskusi kelompok Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’ Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok, masing2 kelompok mendiskusikan tentang komplikasi persalinan. Seminar KTM 100 menit Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
(Kartika Sari) A. Kamis, 10/9/2020 (08.00 10.30) B. Rabu, 9/9/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 11/9/2020 (08.00 10.30) D. Selasa, 8/9/2020 (13.00 – 15.30) (Isri Nasifah) E. Rabu, 9/9/2020 (08.00 10.30)
1. 2. 3.
Patofisiologi persalinan Obstetri dan ginekologi Komplikasi pada persalinan
Pustaka: Prawiharjo, Sarwono. 2014. Ilmu Kebidanan. Jakarta: Bina Pustaka
10
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
3
Sub-CPMK-3: Mampu menjelaskan Patofisiologi dan komplikasi pada BBL yang sering terjadi
No. Revisi 01
Ketepatan menjelaskan patofisiologi dan komplikasi pada BBL
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kerjasama kelompok Seminar
Pembelajaran kooperatif dan
diskusi kelompok Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’ Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok, masing2 kelompok mendiskusikan tentang komplikasi BBL. Seminar KTM 100 menit Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
(Fitria Primi A) A. Kamis, 17/9/2020 (08.00 10.30) B. Rabu, 16/9/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 18/9/2020 (08.00 10.30) D. Selasa, 15/9/2020 (13.00 – 15.30) (Isri Nasifah) E. Rabu, 16/9/2020 (08.00 10.30)
1. 2.
Patofisiologi BBL Komplikasi pada BBL
Pustaka: Wahab, Samik. 2012. Nelson Ilmu Kesehatan Anak, Jakarta: EGC Sudarti, Ending Khoirunnisa. 2010. Asuhan Kebidanan Neonatus Bayi Dan Anak Balita. Yogyakarta: Nuha Medika.
10
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
4
Sub-CPMK-4: mampu menjelaskan Pengkajian resiko dan alur epidemiologi pada kasus kompleks
No. Revisi 01
Ketepatan dalam menjelaskan pengkajian resiko dan alur epidemiologi pada kasus kompleks
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kerjasama kelompok Seminar
Pembelajaran berbasis masalah
dan diskusi kelompok Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’ Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok dan memberikan kasus kompleks. Masing2 kelompok mendiskusikan tentang pengkajian resiko pada kasus yang diperoleh. Seminar KTM 100 menit Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
(Isri Nasifah) A. Kamis, 24/9/2020 (08.00 10.30) B. Rabu, 23/9/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 25/9/2020 (08.00 10.30) D. Selasa, 22/9/2020 (13.00 – 15.30) ( Fitria Primi A) E. Rabu, 23/9/2020 (08.00 10.30)
1. 2.
Pengkajian resiko Alur epidemilogi pada kasus kompleks
Pustaka: Wahab, Samik. 2012. Nelson Ilmu Kesehatan Anak, Jakarta: EGC Sudarti, Ending Khoirunnisa. 2010.
Prawiharjo, Sarwono. 2014. Ilmu Kebidanan. Jakarta: Bina Pustaka
5 5
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
5
Sub-CPMK-5: Mampu menjelaskan faktor resiko dan sosial yang berkontribusi pada kondisi ibu dan bayi yang buruk serta kematian dan kesakitan
No. Revisi 01
Ketepatan dalam menjelaskan faktor resiko dan sosial yang berkontribusi pada kondisi ibu dan bayi yang buruk serta kematian dan kesakitan
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kerjasama kelompok Seminar
Pembelajaran berbasis masalah
dan diskusi kelompok Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’ Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok. Masing2 kelompok mendapatkan 1 kasus ibu dan bayi dan mendiskusikan faktor resiko dan sosial yang berkontribusi terhadap kasus tersebut Seminar KTM 100 menit Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
(Fitria Primi A) A. Kamis, 1/10/2020 (08.00 10.30) B. Rabu, 30/9/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 2/10/2020 (08.00 10.30) D. Selasa, 29/9/2020 (13.00 – 15.30) (Cahyaningrum) E. Rabu, 30/9/2020 (08.00 10.30)
Faktor resiko dan sosial yang berkontribusi pada kondisi ibu dan bayi yang buruk serta kematian dan kesakitan Pustaka: UU RI.Perlindungan Anak. 2014 Bappenas. 2002. Analisis Gender dalam Pembangunan kesehatan Mubarak. W. 2002. Pengantar Dan Teori Ilmu Sosial Budaya Dasar Kebidanan.Jakarta. EGC
10
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
6
Sub-CPMK-6: Mampu menjelaskan lingkup praktik bidan pada kasus kompleks
No. Revisi 01
Ketepatan dalam menjelaskan lingkup praktik bidan pada kasus kompleks
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kemampuan menyampaikan pendapat
Kolaboratif learning, studi kasus
Lingkup praktik bidan pada kasus kompleks Pustaka:
Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’ Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok. Masing2 kelompok mendapatkan 1 kasus kompleks dan mendiskusikan lungkup praktik bidan pada kasus tersebut Seminar KTM 100 menit Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
(Cahyaningrum) A. Kamis, 8/10/2020 (08.00 10.30) B. Rabu, 7/10/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 9/10/2020 (08.00 10.30) D. Selasa, 6/10/2020 (13.00 – 15.30) (Fitria Primi A) E. Rabu, 7/10/2020 (08.00 10.30)
UU no 4 th 2019 tentang Kebidanan. Permenkes RI No 28 Tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan
5
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
7
Sub-CPMK-7: Mampu menjelaskan pengambilan keputusan pada kasus kompleks
No. Revisi 01
Ketepatan dalam menjelaskan pengambilan keputusan pada kasus kompleks
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kemampuan menyampaikan pendapat
Kolaboratif learning, studi kasus
Pengambilan keputusan pada kasus kompleks Pustaka:
Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’ Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok. Masing2 kelompok mendapatkan 1 kasus kompleks dan mendiskusikan pengambilan keputusan pada kasus tersebut Seminar KTM 100 menit Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
(Kartika Sari) A. Kamis, 15/10/2020 (08.00 - 10.30) B. Rabu, 14/10/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 16/10/2020 (08.00 - 10.30) D. Selasa, 13/10/2020 (13.00 – 15.30) (Cahyaningrum) E. Rabu, 14/10/2020 (08.00 10.30)
UU no 4 th 2019 tentang Kebidanan. Permenkes RI No 28 Tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan
Prawiharjo, Sarwono. 2014. Ilmu Kebidanan. Jakarta: Bina Pustaka
5
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
8 9
Sub-CPMK-8: Mampu menjelaskan profesionalisme dalam kasus kompleks
No. Revisi 01
Ketepatan dalam menjelaskan profesionalisme dalam kasus kompleks
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kemampuan menyampaikan pendapat
UTS (19 s.d 23 Oktober 2020) Kolaboratif learning, studi kasus
Profesionalisme dalam kasus kompleks Pustaka:
Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’ Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok. Masing2 kelompok mendapatkan 1 kasus kompleks dan mendiskusikan profesionalisme bidan pada kasus tersebut Seminar KTM 100 menit Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
(Cahyaningrum) A. Kamis, 5 /11/2020 (08.00 - 10.30) B. Rabu, 28/10/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 30/10/2020 (08.00 - 10.30) D. Selasa, 27/10/2020 (13.00 – 15.30) (Kartika Sari) E. Rabu, 28/10/2020 (08.00 10.30)
UU no 4 th 2019 tentang Kebidanan. Permenkes RI No 28 Tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan
Prawiharjo, Sarwono. 2014. Ilmu Kebidanan. Jakarta: Bina Pustaka
10
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
10
Sub-CPMK-9: : Mampu menjelaskan isue etik dan legal yang berhubungan dengan kondisi kompleks
No. Revisi 01
Ketepatan dalam menjelaskan isue etik dan legal yang berhubungan dengan kondisi kompleks
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kemampuan menyampaikan pendapat
Pembelajaran berbasisi masalah Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’ Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok. Masing2 kelompok mendapatkan 1 masalah dan mendiskusikan aspek etik dan legal kasus tersebut
isue etik dan legal yang berhubungan dengan kondisi kompleks
5
Pustaka: Trisnawati. 2016.Pengantar Ilmu Kebidanan .Jakarta. Prestasi Pustaka UU no 4 th 2019 tentang Kebidanan. Permenkes RI No 28 Tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan
Seminar KTM 100 menit Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
(Heni Hirawati P) A. Kamis, 12/11/2020 (08.00 - 10.30) B. Rabu, 4/11/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 6/11/2020 (08.00 10.30) D. Selasa, 3/11/2020 (13.00 – 15.30) (Kartka Sari) E. Rabu, 4/11/2020 (08.00 10.30) 11
Sub-CPMK-10: Mampu menjelaskan
Ketepatan dalam
Kriteria: Ketepatan
Kolaboratif learning, simulasi
Komunikasi pada perempuan dengan disabilitas (fisik maupun
5
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
komunikasi pada perempuan dengan disabilitas (fisik maupun mental)
No. Revisi 01
menjelaskan komunikasi pada perempuan dengan disabilitas (fisik maupun mental)
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
penguasaan Bentuk : Kemampuan menyampaikan pendapat
mental) Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’
Pustaka: Mubarak. W. 2002. Pengantar Dan Teori Ilmu Sosial Budaya Dasar Kebidanan.Jakarta. EGC Prawiharjo, Sarwono. 2014. Ilmu Kebidanan. Jakarta: Bina Pustaka
Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok. Masing2 kelompok mendapatkan 1 kasus disabilitas dan mendiskusikan cara komunikasi efektif Seminar KTM 100 menit Simulasikan cara komunikasi pada kasus disabilitas.
(Heni Hirawati P) A. Kamis, 19/11/2020 (08.00 - 10.30) B. Rabu, 11/11/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 13/10/2020 (08.00 - 10.30) D. Selasa, 13/10/2020 (13.00 – 15.30) (Cahyaningrum) E. Rabu, 10/10/2020 (08.00 10.30)
12
Sub-CPMK-11 Mampu menyampaikan keadaan buruk dan informed consent pada kasus kompleks
Ketepatan dalam menyampaikan keadaan buruk dan informed consent pada kasus kompleks
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kemampuan
Kolaboratif learning, simulasi Teori: KTM : 1 x 50’
Menyampaikan keadaan buruk dan informed consent pada kasus kompleks Putaka:
10
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
No. Revisi 01
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
menyampaikan pendapat
KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’ Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok. Masing2 kelompok mencari contoh kasus komleks dan mendiskusikan kondisi buruk yang mungkin terjadi
Puspitawati. 2012.Gender dan keluarga, konsep dan realita.Bogor IPB Pres Permenkes RI No 28 Tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan
Seminar KTM 100 menit Simulasikan cara menyampaikan keadaan buruk dan informed consent pada kasusu tersebut.
(Kartika Sari) A. Kamis, 26/11/2020 (08.00 - 10.30) B. Rabu, 18/11/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 20/11/2020 (08.00 - 10.30) D. Selasa, 17/11/2020 (13.00 – 15.30) (Heni Hirawati P) E. Rabu, 18/11/2020 (08.00 10.30)
13
Sub-CPMK-12: Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan bekerja dalam tim interdisiplin (IPE)
Ketepatan dalam menjelaskan dan mengaplikasikan bekerja dalam tim interdisiplin (IPE)
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kemampuan menyampaikan
Kolaboratif learning, simulasi
Bekerja dalam tim interdisiplin (IPE)
Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’
Pustaka: Mubarak. W. 2002. Pengantar Dan Teori Ilmu Sosial Budaya Dasar Kebidanan.Jakarta. EGC
10
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
No. Revisi 01
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
pendapat
KM: 1 x 60’
Permenkes RI No 28 Tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan
Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok. Masing2 kelompok mencari contoh kasus komleks dan mendiskusikan asuhan dalam tim interdisiplin Seminar KTM 100 menit Simulasikan asuhan dalam tim
interdisiplin (Cahyaningrum) A. Kamis, 3/12/2020 (08.00 10.30) B. Rabu, 25/11/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 27/11/2020 (08.00 - 10.30) D. Selasa, 14/11/2020 (13.00 – 15.30) ( Heni Hirawati P) E. Rabu, 25/11/2020 (08.00 10.30)
14
Sub-CPMK-13: Mampu menjelaskan alur rujukan dan rencana asuhan pada kasus kompleks
Ketepatan dalam menjelaskan dan mengaplikasikan alur rujukan dan rencana asuhan pada kasus kompleks
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kemampuan menyampaikan pendapat
Kooperatif learning, simulasi
Alur rujukan dan rencana asuhan pada kasus kompleks
Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’
Pustaka: Trisnawati. 2016.Pengantar Ilmu Kebidanan .Jakarta. Prestasi Pustaka UU no 4 th 2019 tentang Kebidanan. Permenkes RI No 28 Tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan
5
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
No. Revisi 01
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8 kelompok. Masing2 kelompok mencari contoh kasus komleks dan mendiskusikan alur rujukan pada kasus tersebut
Praktik Bidan Yulifah, R.2013. Konsep kebidanan.Jakarta. Salemba
kebidanann
untuk
pendidikan
Seminar KTM 100 menit
Presentasikan hasil diskusi di depan kelas (Heni Hirawati P) A. Kamis, 10/11/2020 (08.00 - 10.30) B. Rabu, 2/12/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 4/12/2020 (08.00 10.30) D. Selasa, 1/12/2020 (13.00 – 15.30) ( Fitria Primi A) E. Rabu, 2/12/2020 (08.00 10.30)
15
Sub-CPMK-14: Mampu menjelaskan peran bidan dalam memberikan asuhan dengan kebutuhan yang kompleks
Ketepatan dalam menjelaskan peran bidan dalam memberikan asuhan dengan kebutuhan yang kompleks
Kriteria: Ketepatan penguasaan Bentuk : Kemampuan menyampaikan pendapat
Kooperatif learning, simulasi Teori: KTM : 1 x 50’ KPT: 1x 60’ KM: 1 x 60’ Tugas : Membagi mahasiswa dalam 8
Peran bidan dalam memberikan asuhan dengan kebutuhan yang kompleks Pustaka: UU no 4 th 2019 tentang Kebidanan. Permenkes RI No 28 Tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan Yulifah, R.2013. Konsep kebidanann untuk pendidikan kebidanan.Jakarta. Salemba
5
UNIVERSITAS NGUDI WALUYO JL. GEDONGSONGO – CANDIREJO –UNGARAN BARAT KAB. SEMARANG 50513
FORMULIR Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) No. Dokumen FM-01-AKD-05
No. Revisi 01
Tanggal Terbit
16 Agustus 2019
kelompok. Masing2 kelompok mencari contoh kasus komleks dan mendiskusikan peran bidanpada kasus tersebut Seminar KTM 100 menit
Presentasikan hasil diskusi di depan kelas (Fitria Primi A) A. Kamis, 17/12/2020 (08.00 - 10.30) B. Rabu, 9/12/2020 (08.00 10.30) C. Jumat, 11/12/2020 (08.00 - 10.30) D. Selasa, 8/12/2020 (13.00 – 15.30) ( Heni Hirawati P) E. Rabu, 9/12/2020 (08.00 10.30)
16
UAS ( 28 Desember s.d 1 Januari 2020)